Конспект родительского собрания "Тепло семьи"

ГКОУ «Лемешкинская школа-интернат»

Общешкольное родительское собрание

ТЕПЛО СЕМЬИ

подготовила

педагог-психолог Рябоконь Н.С.

Лемешкино, 2019 г

Цель: создание предпосылок для формирования у присутствующих отношений к семье как одной из главных жизненных ценностей.

Задачи:

1. раскрыть значимость выражения своих чувств и улучшения взаимоотношений с детьми.

2. развивать у родителей способность относиться к детям с пониманием, вниманием и любовью.

3. воспитывать чувство любви и уважения, гордости за свою семью.

Оборудование: мяч, шаблон цветка, ручки, цветные карандаши, компьютер, проектор.

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители – пример тому.

Себастьян Брант

1.     Вступительное слово педагога

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы собрались вместе, одной дружной семьей. Сегодня здесь собрались люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех – это наши дети.

Семья - это замечательное слово, которое означает уют, тепло, поддержку близких и просто общение. Без семьи человеку очень трудно жить, поэтому ее надо ценить и укреплять.

Чтобы семейные отношения были счастливыми, нужно понимать друг друга. И в первую очередь, я в прошу вас , уважаемые родители, учиться понимать своих детей. Вы только подумайте, насколько ребенку труднее живется, чем взрослому. Его постоянно оценивают. Он получает отметки за каждый шаг не только в школе, но и дома. Мы всё время гадаем: хороший – плохой, способный – неспособный? Примерьте такую жизнь на себя.  Почему мы все тянемся к родным, любящим, близким людям? Они не оценивают , они принимают нас такими, какие мы есть. Чтобы жизнь ребёнка не превращалась в вечный экзамен, а мы, родители не были вечными экзаменаторами, нам надо понять своих детей.

2.     Упражнение «Этажи»

(цель- помочь родителям принять ребёнка таким, какой он есть)

Теперь я предлагаю вам обратиться к своему житейскому опыту. Представьте, что вы сейчас находитесь перед большим современным супермаркетом.

В нем три этажа:

- на первом этаже продаются товары с заведомым браком, низкого качества;

- на втором этаже - обычные товары средней цены и качества;

- на третьем этаже продаются самые лучшие, качественные, шикарные вещи.

На каком этаже вы бы хотели приобретать товар?

Обсуждение: когда у нас появляется ребенок, мы всегда хотим, чтобы он соответствовал «третьему этажу» - был умным…. А может быть, с его помощью воплотим свои несбывшиеся мечты. Но, к сожалению, так в жизни не бывает.

Каждый ребенок уникален. В нем есть чуть-чуть от первого, второго, третьего этажей. И ваши, дети не исключение. В них есть то, что вам нравится и то, что вы хотели бы изменить. И ваша задача принять своего ребенка, без каких либо условий, такого, какой он есть.

Следующая ваша задача выделить положительные стороны вашего ребенка.

3. Упражнение «Цветок»

(цель – выделить положительные стороны ребенка, побуждать родителей чаще говорить ласковые слова ребенку)

Народная мудрость гласит: «самый сладостный звук для человека - это его имя». Если хотите привлечь внимание ребенка к себе, настроить его к общению, то следует обращаться к нему по имени. А как вы называете своего ребенка?

Предлагаю заполнить лепестки. В сердцевине предложенного вам, цветка запишите имя своего ребенка. На листочках положительные качества ребенка, а на лепестках ласковые слова.

Обсуждение: лепестков много и видимо Вам очень трудно подобрать ласковые слова. Охарактеризовать качества ребенка с положительной стороны.

Насколько трудно было выполнять задание? Какие ощущения вызвало у Вас это упражнение? А может было легко с этим справиться?

Таким образом, ласковые слова или «Я люблю тебя», ребенок хочет слышать всегда от своих самых близких людей. Именно эти слова питают все существование и развитие личности ребёнка.

4. Упражнение «Продолжи фразу»

«Счастливая семья –это…» (передаем мяч по кругу)

(Высказывания родителей)

А вот так говорит об этом Ирина Молчанова в стихотворении “Семь правил”

Что значит для меня моя семья? Конечно – счастье и уют домашний, Семь правил обязательно храня, Лишь только семь, но очень-очень важных. Во-первых, это главное – любовь. Всем сердцем, и душою всей, и разумом. Не просто, чтоб бурлила страстью кровь, А трепетно, и каждый день по-разному. Второе – дети. Что за дом без них? Пустыня без колодца – не напиться. А дети – это жизнь, это родник. И продолженье рода. Пусть струится! Потом забота. Лишь она Очаг семейный сбережёт от ветра. Старайся, чтоб с улыбкою весна Была всегда с тобою, а не где-то. Четвёртое – терпение. Оно Поможет пережить невзгоды, беды. И отогреет солнышком окно, Что инеем заледенело белым. А пятое – ответственность и дом В фундаменте семейном веский камень. Они помогут защитить любовь, От ветра уберечь душевный пламень. Шестое – уваженье. Только с ним  Приобретёшь успех, признанье общее. Всегда, считаясь с мнением других, Научишь, чтоб с твоим считались собственным. И, наконец, седьмое – чистота. Везде – в дому, в душе твоей и помыслах… Вот так я представляю свой очаг, Где я любима, счастлива где полностью. 5. А теперь предлагаю вам посмотреть видеоклип «Берегите своих детей»

Видеоклип «Берегите своих детей»

6. Анкета-отзыв

У нас с вами сегодня получился очень насыщенный разговор. Я попрошу вас оценить сегодняшнюю нашу работу. Будьте добры, напишите ответы на три предложения:

АНКЕТА-ОТЗЫВ

1. Ваши впечатления от родительского собрания______________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что Вам больше всего понравилось? ______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Желаете ли чтобы родительские собрания проходили в такой форме? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  7.  Рефлексия

Упражнение «Аплодисменты»

(цель - снятие эмоциональной усталости, улучшение настроения)

Уважаемые родители сегодня мы с вами хорошо поработали. И в завершение я предлагаю представить на одной ладони улыбку, на другой - радость. А чтобы они не ушли от нас, их надо крепко-накрепко соединить в аплодисменты.

Здоровья Вам и вашим детям!

Краткое описание документа:

Цель родительского собрания -способствовать гармонизации детско – родительскихвзаимоотношений через осознание родителями необходимости позитивных эмоциональных воздействий на развитие личности ребёнка.

Встреча с родителями запланирована с просмотра видеоролика «Берегите своих детей», который направлен на значимость выражения родительских чувств и улучшения взаимоотношений с детьми, необходимость относиться к детям с пониманием, вниманием и любовью. После просмотра фильма обсуждение в кругу, где каждый родитель должен высказать свои мысли и чувства, вызванные затронувшими эпизодами фильма. Далее необходимо выделить положительные стороны ребенка (упражнение «Цветок». В сердцевине предложенного цветка записать имя своего ребенка, на листочках положительные качества ребенка, а на лепестках ласковые слова) и продолжить фразу, что значит счастливая семья. В завершение родители получат буклеты «Семь правил счастливой семьи».