Конспект урока Ғафу Қайырбеков "Комбайншы"

Қарақия ауданы «№1орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі Косымбаева Орыншаның 3 «Ә»сыныбына арналған әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді жоспары
Сабақтың тақырыбы:	Ғафу Қайырбеков «Комбайншы»
Ресурстар:	3-сынып оқулығы, компьютерлік тұсаукесер,видео, интербелсенді тақта, қарындаш,маркер т.б
Міндеті:	Білімділік:Комбайыншы жайлы айта отырып,оқушыны түсініп оқуға,ойын жеткізе білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың дағдысының дамуы мен ойлау қызметінің тәсілдерін дамытуды жалғастыру: салыстыру,талдау, жинақтау, шығармашылық ойлауын дамыту, Тәрбиелік: бір-біріне деген сыйластық қарым-қатынасын қалыптастыруға жұмыстану.
Мақсаты:	Комбайншы мамандығы туралы ақпарат алу
Тапсырмалар	1-тапсырма. (5мин) Бейне сюжет арқылы,сабақтың тақырыбын ашу. 2-модуль.СТО.Миға шабуыл	2-тапсырма. (5 мин) Жанды сұрақ (қызығушылықты ояту) Ғ.Қайырбеков туралы мағлумат
	3-тапсырма.(5 мин) Мәтінмен жұмыс. Топта мәтінді оқып, талқылайды.	4- тапсырма.(3 мин) Жалғасын тап: мақал-мәтел 2- модуль .СТО. 1-модуль.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Диалог (топтық әңгіме)
	5-тапсырма.(5 мин)Кім болам?эссе жазу 6-модуль Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.
	Сергіту сәті(2 мин) 4- модуль. АКТ. интербелсенді тақта
Оқу нәтижесі:	Мамандық таңдауға үйренді
Кейінгі тапсырма	Өлеңді жаттау.
Бағалау	Қалыптастырушы бағалау,жиынтық бағалау
Кері байланыс	«ББҮ»кестені толтыру

Сабақты ұйымдастыру формасы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Психологияляқ дайындық

Слайдтан көрсетеді:

Мен сеннен жылу аламын,

Жүрегіме саламын.

Досыма сыйлаймын

Сәттілік тілеймін.

Слайдтағы шумақты хормен қайталайды.

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасы сұралып,жанды бейне арқылы үй тапсырмасын қорытылады..

Оқушылар сұраққа шапшаң және нақты жауап беруге тырысады

Қызығушылықты ояту Мағынаны тану

Бейнеролик көру

Сілтеме (http://www.youtube.com/

watch?v=PhzaTVoI0uw).

Бейнероликті көрсетеді, көру мақсатын хабарлайды.

Бейнероликті көреді.Білімдерін толықтырады.

Мәтінмен жұмыс.

Жалғасын тап

Мәтінді топ болып оқып талқылайды

Мақалдың басын айтады

Топта мәтінді оқып, талқылайды.

Оқушылар мақалдың жалғасын табады

Ойтолғаныс

Балалар, комбайншыдан басқа қандай мамандықтарды білесіңдер? Өзің болашақта кім болғың келеді?

Оқушылар «Кім боламын?»эссе жазады.

Сабақты бағалау

Бағалау өзін-өзі бағалау, топты бағалау мақсатында «Басбармақ» әдісі арқылы жүзеге асырылады

Кейінгі тапсырма

Өлеңді жаттау