Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока "Эпоха дворцовых переворотов"

Конспект урока "Эпоха дворцовых переворотов"

Скачать материал

Конспект урока «Эпоха дворцовых переворотов»

 

Тип урока: комбинированный

 

Методы обучения: словесный, наглядный, исследовательский, познавательный, проблемный.

 

Цели урока:

1. Образовательная:
– усвоение конкретно-исторических фактов, характеризующих эпоху дворцовых переворотов;
– усвоение учащимися важнейших исторических понятий.

2. Развивающая:
– продолжить выработку умений и навыков работы с историческим материалом и текстом, систематизировать полученные данные в таблицу;
– развивать коллективно-мыслительную деятельность уч-ся.

3. Воспитательная:
– воспитывать культуру общения;
– воспитывать желание отстаивать собственную позицию, используя для аргументации исторические сведения

 

Оборудование урока:

1.Мультимедийная презентация «Эпоха дворцовых переворот»

2. Раздаточный материал:

      А) Таблица «Эпоха дворцовых переворот»

       Б) Фрагменты документов «Об учреждении Верховного Тайного Совета», «Кондиции», подписанные Анной Иоанновной.

 

 

I. Подготовительная часть урока

1.1. Опережающие задания:

– подготовить учащихся для выступления на уроке с историческими портретами императоров и регентов эпохи дворцовых переворотов: Екатерина I, ПетрII, Анна Ивановна, Анна Леопольдовна, Э. Бирон, Елизавета Петровна, ПетрIII

1.2. Подготовлены:

– раздаточный материал: образец таблицы “Эпоха дворцовых переворотов” (по количеству уч-ся);
- фрагменты источников (Писарькова Л.Ф, Данилина Г.Я. История России.
XVIII-XIXв.в.: Хрестоматия. – М.,2003)
– электронные видеоматериалы (презентация на тему “Эпоха дворцовых переворотов”).

II. Ход урока

1.      Орг.момент

2.      Опрос домашнего задания (по вопросам):

А) Личность Петра I, предпосылки реформ

Б) Реформы Петра I в области экономики, политики, военной сфере, культуре, социальной сфере.

В) Внешняя политика Петра I

Г) Личность Петра I в оценках современников.

 

III. Изучение нового материала

 

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

 Вводно-мотивационный момент

Как в Русском государстве решался вопрос с наследованием трона?

 

В период с 1725 по 1762 г.г. на Российском престоле один за другим побывало 6 императоров. Впоследствии историк В.О.Ключевский назовёт этот этап в истории нашего государства «Эпохой дворцовых переворотов». Сегодня именно об этой эпохе мы и будем говорить.

 

 Озвучивание целей и задач занятия.

 

—  1. Охарактеризовать понятие «дворцовый переворот»

—  2. Познакомиться с основными событиями и личностями императоров

—  3.Дать оценку правомерности занятия престола каждым из претендентов

—  4.Выявить особенности правления и результативность

—  Сделать вывод о значении этой эпохи в истории Российского государства.

 

 

Ответ: власть переходила по наследству от отца к сыну.

1.                  Понятие «дворцовый переворот»

Начинаем с определения понятия:

      ? Что такое дворцовый переворот??

     ? Чем отличается дворцовый переворот и государственный переворот?

 

 

 

 

 

 

 

С термином определились.

?? Какова главная предпосылка дворцовых переворотов?

 

 

Давайте рассмотрим, кто и каким образом оказывался у власти в этот период.

Для систематизации заполним таблицу, которую вы вклеите в тетрадь (демонстрация таблицы)!!!

 

Схема родословной Романовых – зарисовать на доске!!!

 

 

 

Выслушиваются определения учащихся.

Термины записать в тетрадь:

—   Государственный переворот – насильственная смена власти, сопровождающаяся, как правило, сменой формы правления в государстве.

—  Дворцовый переворот – насильственная смена власти, совершаемая узким кругом лиц, сопровождающаяся сменой группировки у власти.

 

 

 

Ответ: указ Петра I о престолонаследии, когда сам правитель должен был назначить себе преемника. Однако Пётр умирает, не назначив последователя, в результате чего наступает правительственный кризис.

 

2.       Екатерина I

Ночью, когда Петр I был в агонии, в дворцовом зале высшие чиновники империи вели речь о престолонаследии. Претендентами на высшую власть были императрица Екатерина Алексеевна, супруга Петра I, и Петр Алексеевич, внук Петра I, сын казненного царевича Алексея. (Обратиться к схеме родословной)

 

Первая государственным умом не блистала, но ее поддерживала новая знать (Меншиков, Толстой и др.) и гвардия, которой она выдала, причем из своих средств, недоданное за 16 месяцев жалованье. Второго, 9-летнего мальчика Петра, хотели бы видеть императором аристократы во главе с князем Д.Голицыным. Волей гвардии на русский престол вошла бывшая (прачка) из Лифляндии. Воцарение Екатерины I – первый переворот из целой серии дворцовых переворотов в Российской империи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

28 января 1725 года императрицей стала Екатерина I, в возрасте 41 года. Фактическим правителем стал Ал. Меньшиков, «полудержавный властелин».  Но в помощь Екатерине был учрежден новый государственный орган – Верховный тайный совет.

 Работа с понятием Верховный тайный Совет ( раздаточный материал):

1.       Прочитайте указ об учреждении Верховного тайного Совета

2.       Как Вы думает, с какой целью создавался Тайный Совет (кто в него входил)

 

В его состав вошли сторонники Екатерины I Л. Меньшиков, П. Толстой, Ф. Апраксин, Г. Головкин, Д. Голицын.

Правительство А. Меньшикова разрешило дворянам открывать мануфактуры, городское самоуправление стало под контроль губернаторов и воевод.

 

 

 

 

 

Заполнение таблицы!!!

                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

Сообщение учащегося:

            Екатерина I Алексеевна (урожденная Mapта Скавронская.

(1684–1727) – российская императрица (коронована 7 мая 1725 г.), вторая жена императора Петра I. Родилась в семье прибалтийского крестьянина. В 1701–1702 гг. была замужем за шведским драгуном. При взятии русскими Мариенбурга попала в плен. В 1705 г. стала гражданской женой Петра I, приняла православие. В 1708 г. родила дочь Анну, а в 1709 г. – Елизавету. В 1711 г. участвовала в Прутском походе и находилась вместе с русским отрядом во главе с царем в окружении. По ее инициативе все находившиеся при ней и других лицах драгоценности были переданы для подкупа турецкого визиря с целью выхода из окружения. В память об этом “счастливом избавлении” Петр I учредил орден Святой Екатерины – высший орден, которым награждались женщины. Первым орденом была награждена сама Екатерина. В 1712 г. сочеталась церковным браком с Петром I. После смерти не оставившего завещания Петра I была при активной поддержке Меншикова и гвардейских частей возведена на престол. Правила страной при поддержке учрежденного под давлением ближайшего окружения покойного императора Верховного тайного совета. В числе ее основных мероприятий можно назвать запрещение крепостным крестьянам свободного ухода на промыслы, организацию первой Камчатской экспедиции В. Беринга, подписание союзного договора с Австрией. 6 мая 1727 г. Екатерина Алексеевна умерла.

 

                          

 

Ответ: Тайный Верховный Совет создавался для поддержки (фактически для контроля)  императрицы приближённым ко двору деятелям, тем, кто служил при Петре I.

 

Определение записать в тетрадь: Верховный Тайный Совет - Высший орган управления, учрежденный в помощь Екатерине I, объединивший функции Сената , Синода и коллегий

 

3.       Пётр II Алексеевич

После смерти Екатерины, императором становится Пётр II.

 

Сообщение учащегося!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скоропостижная смерть Петра II вызвала правительственный кризис, род Романовых по мужской линии прекратился.

 

Заполнение таблицы!!!

 

 

Петр II Алексеевич (1715–1730) – российский император (1727–1730). Сын царевича Алексея Петровича. В начальный период царствования власть находилась практически у А. Меншикова. Однако после падения Меншикова, Петр II оказался под влиянием старой боярской аристократии. Возвратил из заточения в монастыре свою бабку Е. Лопухину и близких ей людей. Объявил себя противником преобразований Петра I . Находясь под влиянием князей Долгоруковых, собирался жениться на княжне Е. А. Долгоруковой. Однако в разгар приготовлений к коронации и свадьбе заболел и умер. С его смертью род Романовых в мужском колене прекратился.

 

 

4.       Анна Иоанновна

 По предложению князя Голицына Верховный Тайный Совет пригласил на трон вдовствующую герцогиню Курляндии – Анну Ивановну (дочь Ивана V, племянницу Петра I)

Обращение к схеме!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стремясь обезопасить свою власть «верховники» требуют от Анны Ивановны подписать «кондиции», специальные требования.

 

Работа с текстом кондиций!!!

1.       С какой целью А.И.вынудили подписать кондиции?

2.       Какими полномочиями обладала  императрица после подписания кондиций?

 

Анна Ианновна разорвала кондиции, фактически упразднив Верховный тайный Совет.

 

Понятие «бироновщина»

 

Заполнение таблицы!!!

 

 

Анна  Иоанновна (1698–1740) – дочь царя Ивана V.. В 1710–1711 гг. была замужем за герцогом Курляндским, после его смерти жила в Митаве. После смерти Петра II члены Верховного тайного совета приняли решение пригласить Анну на российский престол при условии ограничения ее власти Верховным тайным советом. Согласившись на эти условия, Анна вскоре порвала кондиции и упразднила Верховный тайный совет. Была коронована в апреле 1730 г. Восстановила Сенат. Правила страной при помощи и поддержки ряда иностранцев (Э. И. Бирон, Р. и К. Левенвольде, Б. К. Миних, Г., К. Менгден, и др.). Учредила Кабинет министров. С 1731 г. начала действовать Тайная канцелярия, применявшая жестокие пытки. Анна Иоанновна расширила привилегии дворянства, отменила закон о единонаследии; учредила Шляхетский кадетский корпус; ограничила бессрочную государственную службу дворян 25 годами. Приказала составить опись казенных заповедных лесов с целью их охраны и сбережения. Усилила борьбу с ересями. По ее приказу были открыты духовные семинарии в 16 городах России. В 1738 г. установила смертную казнь за богохульство. Провела военную реформу. Но удачная для России война с Турцией 1735–1739 гг. из-за пассивности российской дипломатии не привела к закреплению успеха.

Стремилась закрепить власть за потомками Ивана V. Для этого перед смертью назначила преемником внучатого племянника Ивана Антоновича, а регентом при нем до совершеннолетия – Э. И. Бирона.

 

5.       Иван VI Антонович и Анна Леопольдовна

Стремилась закрепить власть за потомками Ивана V. Для этого перед смертью назначила преемником внучатого племянника Ивана Антоновича, а регентом при нем до совершеннолетия – Э. И. Бирона.

Обратиться к родословной Романовых!!!

 

Иван VI Антонович (1740–1764) – император всероссийский (1740–1741). Сын племянницы российской императрицы Анны Иоанновны – мекленбургской принцессы Анны Леопольдовны, правнук Ивана V. 17 октября 1740 г. провозглашен императором всероссийским, а регентом при нем – герцог Э. И. Бирон. После переворота Миниха 9 ноября того же года регентство перешло в руки матери императора Анны Леопольдовны.

А в результате переворота 25 ноября 1741 г. Иван Антонович был свергнут с престола Елизаветой Петровной. Первоначально ею был подписан указ о высылке Ивана Антоновича и его семьи за границу, к родственникам. Однако вскоре все семейство было арестовано и сослано вначале в Дина-мюнде, затем в Раненбург, а позднее в Холмогоры, где Иван Антонович (ему в то время исполнилось четыре года) был изолирован от родственников. В 16-летнем возрасте Иван Антонович был заключен в Шлиссельбургскую крепость, где имя его было неизвестно даже коменданту. Любые его связи с внешним миром были категорически запрещены. Несмотря на это, узник знал о своем происхождении. Указами Петра III, а позже Екатерины II, посещавших его в 1762 г., было предписано ужесточить режим его содержания, а в случае попытки освобождения – не выдать его живым. В ночь на 5 июля 1764 г., когда была предпринята попытка освободить узника, Иван VI был убит. Похоронен в Шлиссельбургской крепости.

 

 

6.       Елизавета Петровна

Мы выяснили, что засилье иноземцев при дворе сохраняется, это вызывает протест у русского дворянства. Осенью 1741 года в столице среди дворянской гвардии возникает заговор в пользу дочери Петра I Елизаветы. Вновь обратимся к таблице с родословной Романовых. Кто она, Елизавета?

Внебрачная дочь Петра I и прачки. От природы девочка была умницей и красавицей. Петр рассчитывал выгодно выдать ее замуж за наследника короля Франции. Но французов такое родство совсем не радовало. Линия Бурбонов уходила в IX–X века. А у невесты в роду конюхи, прачки, да и сама невеста незаконнорожденое дитя. Наследнику французской короны поспешили найти невесту в Испании.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Восстановление роли Сената, ликвидация Кабинета министров, создание личной императорской Канцелярии

Усиление крепостничества (разрешение ссылки в Сибирь)

Заполнение таблицы!!!

 

Елизавета Петровна (1709–1761) – российская императрица (1741–1761). Дочь Петра I и Екатерины I, рожденная вне брака. Пользуясь падением авторитета Анны Леопольдовны, Елизавета Петровна при поддержке гвардии осуществила государственный переворот 25 ноября 1741 г., в ходе которого свергла Ивана VI и Анну Леопольдовну. Она восстановила роль Сената, коллегий, Главного магистрата. Отменила смертную казнь (1756). Законодательно закреплены привилегии дворян. Вырос авторитет и мощь государственной власти. Активной была и внешняя политика. В ходе русско-шведской войны 1741–1743 гг. Россия получила часть Финляндии. Елизавета заключила антипрусский союз с Австрией. Россия успешно участвовала в Семилетней войне. К России была присоединена Восточная Пруссия. Кульминацией военной славы России стало взятие Берлина (1760). Императрица придавала большое значение развитию русской культуры, образованию и науки. В 1755 г. был открыт первый в стране Московский университет. Была основана Академия художеств, созданы выдающиеся памятники культуры. Оказывала поддержку М. В. Ломоносову и другим представителям русской науки и культуры. В последний период царствования меньше занималась вопросами государственного управления, передоверив его П. И. и И. И. Шуваловым, М. И. и Р. И. Воронцовыми др. В 1744 г. заключила тайный морганатический брак с А. Г. Разумовским, от которого, по свидетельствам современников, родила нескольких детей. После смерти Елизаветы Петровны, появилось немало самозванцев, именовавших себя ее детьми от этого брака. Наиболее известной фигурой стала, так называемая, княжна Тараканова. Официальным наследником престола Елизавета назначила своего племянника (сына сестры Анны) – Петра Федоровича. Умерла Елизавета Петровна 25 декабря 1761 г.

 

 

 

7.       Пётр III

Елизавета назначила своим наследником сына старшей дочери Петра I Карла-Петра-Ульриха, будущего Петра III.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Последний дворцовый переворот – свержение Петра III

Екатерина II передаст престол своему сыну Павлу на законных основаниях!

Петр III Федорович (1728–1762) – российский император (1761–1762). Внук Петра I. Сын цесаревны Анны. По линии отца был прямым потомком шведского короля Карла XII. В 1742 г. императрицей Елизаветой Петровной наследником российского престола. В 1745 г. женился на принцессе Софье Августе Фредерике Ангальт-Цербстской. После смерти императрицы Елизаветы Петровны 25 декабря 1761 г. был провозглашен императором. Правил 186 дней.

К числу важнейших дел Петра III можно отнести: упразднение Тайной канцелярии, секуляризацию церковных земель, создания Госбанка, указ, по которому за убийство крепостных предусматривалась пожизненная ссылка. Издан Манифест о вольности дворянства. Прекратил военные действия против Пруссии. В конце июня 1762 г. был свергнут с престола в результате заговора.

 

 

 

 

III.Закрепление.  Отработка терминов.

Выполнение задания.

Определить к кому из правителей относятся следующие утверждения и распределить их по вариантам

 

 

 

Приложение 1. Раздаточный материал

Об учреждении Верховного Тайного Совета. Указ 18 февраля 1726 г.

…За благо мы рассудили и повелели с нынешнего времени, при дворе нашем, как для внешних, так и для внутренних государственных дел, учредить Верховный Тайный Совет, при котором мы будем сами присутствовать. …Быть при нас в Тайном Верховном Совете нижеописанным персонам: генерал-фельдмаршал и тайный действительный советник светлейший князь Меншиков, генерал-адмирал и тайный действительный советник граф Апраксин, государственный канцлер и тайный действительный советник граф Головкин, тайный действительный советник граф Толстой, тайный действительный советник князь Голицын, вице-канцлер и тайный действительный советник барон Остерман. А для слушания дел определены будут нарочные дни в каждой неделе…

… В Сенат и во все коллегии и прочие места куда будет подлежать посылать указы с таким изображением: в заглавье указ её императорского величества, состоявшийся в Верховном Тайном Совете ( и именовать, в какое место, куда).

А из Сената и из других всех коллегий писать, о чём самом важном случится, по сему: доношение в Верховный Тайный Совет.

 

«Кондиции», подписанные Анной Иоанновной в 1730 г.

…Наикрепчайше обещаемся, что и наиглавнейшее моё попечение и старание будет не только о содержании, но и крайнем и всевозможном распространении православной  нашей веры греческого исповедания, также, по приятии короны российской, в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника ни при себе, ни по себе никого не определять. Ещё обещаемся… ныне уже учреждённый Верховный Тайный Совет в восьми персонах всегда содержать и без оного согласия:

1)      Ни с кем войны не всчинять;

2)      Миру не заключать;

3)      Верных наших подданных никакими податями не отягощать;

4)      В знатные чины, как в статские, так и в военные, сухопутные и морские, выше полковничьего ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета;

5)      У шляхетсва живота и имения и чести без суда не отымать;

6)      Вотчины и деревни не жаловать;

7)      В придворные чины как русских, так и иноземных без совета Верховного тайного совета не производить;

8)      Государственные доходы в расход не употреблять и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать;

А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской…

 

Приложение 2. Таблица для заполнения

Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 г.г.)

Правитель

Годы правления

Отношение к династии Романовых

С помощью кого правил (на кого опирался)

Итоги правления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Эпоха дворцовых переворотов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2017 1257
    • DOCX 34.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вишневская Валентина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вишневская Валентина Павловна
    Вишневская Валентина Павловна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13583
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 155 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 117 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 368 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 292 человека