Конспект урока Литературное чтение 4 класс Летописи.. "И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда"

Летописи.  «И по­весил Олег щит свой на вратах Царьграда»

Цели: Осознавать структуру учебника, систему условных обозначений. Пользоваться оглавлением, словарём. Различать элементы книги (обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрация, аннотация). Понимать ценность и значимость литературы для сохранения русской культуры. Понимать значение слова «летопись».  Оценивать свои знания и достижения. Правильно, осознанно читать летописи, понимать глубину содержания произведения, отвечать на вопросы расширять представления учащихся о создании летописей, их роли в истории и культуре России; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к событиям прошлого.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Вступление

Оформлена выставка книг с текстами летописей.

- Рассмотрите оформление книг, иллюстрации.

– Что интересного заметили?

– Рассмотрите заставки, миниатюры.

– О чём они рассказывают?

– Как вы думаете, какие исторические события изображены на них?

– О каких исторических событиях читали дома в книгах, подобранных вами в библиотеке?

– Расскажите о том, что вас больше всего поразило, заинтересовало, привлекло ваше внимание.

(Учащиеся кратко рассказывают о событиях, с которыми они познакомились по текстам летописей.)

 Физкультминутка

III. Пополнение знаний учащихся о создании летописей.

- Мы прослушали несколько отрывков из летописей, рассмотрели, как оформлялись летописи.

А  знаете  ли  вы,  что  древнейшая  из  дошедших  до  нас  летописей была написана в 1377 году (дата записывается на доске) на пергаменте, называется она Лаврентьевской, по имени монаха-переписчика Лаврентия. В эту летопись входит крупнейший памятник летописания «Повесть временных лет», то есть «Повесть о былых годах», которая была составлена в начале XII века монахом Киево-Печёрского монастыря Нестором. «Повесть временных лет» – это целое литературное произведение об истории Древней Руси.

( рисунок, изображающий Нестора за работой.)

Рассказ о создании и значении «Повести временных лет».

– «Повесть  временных лет» Нестор создал, опираясь на рассказы древних  старцев,  документы  княжеского  архива,  иноземные  хроники и народные сказания. Сам Нестор был очевидцем многих описанных им событий. В своём труде летописец рассказывает о княжеских походах и свадьбах, победах и поражениях; о волхвах и скоморохах. Он обращается к легендам,  к  народной  памяти,  спорит  с  неверными,  по  его  мнению, преданиями.

В самом заголовке своего введения в летопись Нестор поставил три исторических вопроса и сжато ответил на них:

– Отъкуду есть пошла Русськая земля?

– Кто в Киеве нача первее княжити?

– Отъкуду Русськая земля стала есть (утвердилась)?

Составляя «Повесть временных лет», летописец ставил своей целью не просто рассказать о прошлом Руси, но и показать место восточных славян среди европейских и азиатских народов.

IV. Знакомство с летописью ««И по­весил Олег щит свой на вратах Царьграда»

V. Работа по вопросам и заданиям учебника

VI. Итог урока.

– Что интересного, необычного узнали?

– О чём хотели бы ещё узнать?

 Домашнее задание: оформить на альбомном листе небольшой фрагмент текста летописи, используя заставки и миниатюры. (Для выставки работ современных «летописцев».)