Конспект урока литературного чтения и русского языка "День Спасибо" (1 класс)

Проект «День Спасибо» в 1 классе

Цели: познакомить ребят с  Международным днем Спасибо, расширить понятие детей о происхождении слова «спасибо»; прививать навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими людьми; совершенствовать навык чтения и письма; развивать речь, внимание, мышление учащихся.

Оборудование: солнышко со словом «спасибо» внутри, лучики со словами «здравствуйте», «привет», «добрый день», «до свидания», «добрый вечер», «извини», «благодарю»; карточки с рассказом В. Сухомлинского «Неблагодарность»; карточки с таблицей слов для словарной работы; ладошки с приклеенным листом в косую линию для урока русского языка; карточки с буквами; картинки с ребусами.

Урок литературного чтения

1.                     Организационный момент.

Добрый день, добрый час!
Как я рада видеть вас.
Друг на друга посмотрели,
И тихонечко все сели.

Создание настроя на урок игра «Ветерок дует»

- Ветерок дует для тех, кто хорошо провел зимние каникулы, кто проснулся в хорошем настроении, кто рад встрече с одноклассниками, кто сегодня с белыми бантиками и косами, кто в белой  рубашке, кто готов слушать, узнавать новое и интересное, кто любит праздники. (Ребята, к которым относится утверждение, имитируют движение ветерка руками над головой).

2. Мотивация учебной деятельности.

- Ребята, а знаете ли вы, что сегодня необычный  праздник, с которым я хочу вас познакомить?  Чтобы узнать, какой отгадайте загадку.

Даша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят.

- Это слово «спасибо». А сегодня 11 января один из самых вежливых дней в году, ведь во всем мире отмечают праздник волшебного слова «спасибо».

3. Работа над темой урока.

- Этот праздник  придумали для того, чтобы напомнить жителям планеты о высокой ценности вежливости, хороших манер и умения благодарить окружающих за добрые поступки. Слово «спасибо» возникло на Руси еще в давние времена, оно произошло от фразы «Спаси Бог» - этой фразой на Руси выражали люди друг другу благодарности. Слово «спасибо» как солнышко. Скажешь его – и на душе станет светлее и теплее. Я бы очень хотела, чтобы в нашем классе, не смотря на зимний день, сегодня и навсегда появилось солнышко «волшебных слов».

(Учитель вывешивает солнышко без лучиков. Отдельные ученики получают загадки про вежливые слова)

- Ребята, а давайте вспомним другие «волшебные» слова, в этом нам помогут загадки.

Загадки про вежливые слова, отгадки  на лучиках солнышка, крепятся к солнышку.

Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: ….. (Привет!)

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)
Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь… (Добрый день)
Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он …. (Извини!)

Говорит Лиса Матрёна:

«Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся,

А скажи: …. (Пожалуйста!)
Дал Ивану царь Гундей

За спасенье пять гвоздей,

А Иванушка царю

Говорит: …. (Благодарю!)
На закате мотылёк

Залетел на огонек.

Мы, конечно, рады встрече.

Скажем гостю: …. (Добрый вечер!)
Друг другу на прощание

Мы скажем… (До свидания)

Физкультминутка «Будь внимательным»

- Посмотрите, какое красивое солнышко. Я надеюсь, что вам эти «волшебные» слова не просто знакомы, а ваши постоянные друзья. А теперь немного отдохнем и проведём игру. Я попрошу вас что-то сделать, если просьба с вежливым словом – выполняете; если просьба без вежливого слова – не выполняете.

- встаньте, пожалуйста;

- попляшите;

- похлопайте в ладоши, пожалуйста;

- покружитесь, пожалуйста;

- потопайте ногами;

- поменяйтесь местами с соседом;

- обменяйтесь с соседом рукопожатием, пожалуйста;

- сядьте, пожалуйста.

- Ребята, а зачем нам нужны слова благодарности? А что изменится, если их не употреблять в своей речи? Давайте прочитаем рассказ В. Сухомлинского и попробуем найти ответ на этот вопрос.

Словарная работа

1.     пригласил	5. гречневый	8. озимая
7. яровая	9. калачи	2.     поставил
2.     положил	3.     приглашает	6.     липовый

Чтение слов по порядку номеров, чтение слов с нечетными номерами, с четными номерами, чтение слов - действий, слов - признаков, слов - предметов, объяснение значения слов:

Яровая - растения высевают весной, за летние месяцы они проходят полный цикл развития и осенью дают урожай.

Озимая - высеваемая и прорастающая осенью, зимующая под снегом.

Физкультминутка для глаз «Следим за пчелкой»

Чтение рассказа В. Сухомлинского «Неблагодарность»

Пригласил дед Андрей в гости внука Матвея. Поставил дед перед внуком большую              с медом, белые           положил, приглашает:

– Ешь, Матвейка, мед. Хочешь –  ешь мед с калачами, хочешь – калачи с медом.

 Ел     мед с калачами, потом – калачи с медом. Наелся так, что дышать трудно стало. Вытер пот, вздохнул и спрашивает:

– Скажите, пожалуйста, , какой это мед – липовый или гречневый?

– А что? – удивился дед Андрей. – Гречневым медом угостил я тебя, внучек.

– Липовый мед все-таки вкуснее, – сказал Матвей и зевнул: после обильной еды его клонило ко сну.

 Боль сжала  деда Андрея. Он молчал. А внук продолжал спрашивать:

– А мука для калачей – из яровой или озимой ?

Дед Андрей побледнел. Его сердце сжало невыносимой болью. Стало тяжело дышать. Он закрыл глаза и застонал.

 Работа над содержанием рассказа.

- Ребята, почему сердце дедушки сжалось от боли? Что посоветуете Матвейке?

- Для чего же нужны слова благодарности?

4. Подведение итогов урока

- За словом «спасибо» скрывается чувство благодарности. Это самое лучшее чувство, которое люди могут испытывать по отношению друг к другу.  Любовь и благодарность всегда идут рука об руку по жизни. «Спасибо» можно говорить людям, природе, всем объектам, что вас окружают.  Чем чаще говорить это слово, тем больше хорошего происходит в жизни человека. Слова благодарности улучшают здоровье и того, к кому они обращены, и того, кто  их говорит.

- Дорогие ребята, я очень вам благодарна за то, что вы так хорошо работали на уроке, сумели показать свои знания и умения, были активными.

Урок  русского языка

1.                     Организационный момент.

Весёлый праздник – День СПАСИБО!
Всех благодарностей не счесть,
От добрых солнечных улыбок
Забились в угол зло и месть.

СПАСИБО! пусть звучит повсюду,
На всей Планете добрый знак,
СПАСИБО – маленькое чудо,
Заряд тепла в твоих руках!

2 Мотивация учебной деятельности.

-  Ребята, а кому бы вы хотели сказать слова благодарности?

- Ребята, давайте сегодня на уроке русского языка подготовим слова благодарности своим  любимым мамам и папам.

Учитель раздает открытки в виде ладошек, на обратной стороне приклеен лист в косую линию.

3.Работа над темой урока.

Игра «Узнай букву» (Дети с закрытыми глазами  из мешочка  достают печатную букву и узнают ее по силуэту, затем записывают в тетрадь. Повторение написания букв Сс, Пп, Аа, Ии, Бб, Оо).

Словарная работа.

Словарное слово  «спасибо»  дети  прописывают на следующей строке.  Подбор слов - признаков к слову «спасибо».

Составление схем слов.

Подбери схему к словам «спасибо», «пожалуйста», «благодарю», «извини».

Ребусы

  (любовь)

(забота)

(ласка)

 

 

(доброта)

 Списывание с печатного текста предложения:

Спасибо маме и папе за любовь, заботу, ласку, доброту.

4.     Подведение итогов.

- Ребята, какой сегодня праздник? Что означает слово «спасибо»? Зачем придумали такой праздник?

- Поблагодарите сегодня всех, кто рядом с вами, кого вы любите и цените. Подарите своим родителям ваши ладошки поздравления

.