Конспект урока. Математика 4 класс. Единицы площади.

Технологическая карта урока «Единицы площади» (таблица №1) (26.10.2015), 20 чел.

(ИКТ, личностно – ориентированная, технология уровневой дифференциации)

1.	ФИО (полностью)	Николаева Любовь Анатольевна
2.	Место работы	МОУ Катуаровская СОШ
3.	Должность	Учитель начальных классов
4.	Предмет	Математика
5.	Класс	4
6.	Тема и номер урока в теме	Единицы площади. Таблица единиц площади,  урок 2
7.	Предметная программа и её автор	Школа России, М.И.Моро
8.	Цель (и)  урока	Формирование  представлений о единицах площади (км2, мм2,); устанавливать соотношения между различными единицами площади, совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки
9.	Тип урока	комбинированный
10.	Модель организации УПД учащихся уровня НОО	АРМ
11.	Необходимое оборудование	Учебник, рабочая тетрадь и тетрадь на печатной основе, интерактивная доска, проектор, электронное приложение к учебнику
12.	Структура и ход  урока

Таблица 2.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Решаемая задача	Деятельность ученика	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Название используемых ЭОР	Время (в мин.)
1	I. Адаптационный этап.	1. Адаптация учащихся к деятельности на уроке	- измеряют площади  предметов; - выбирают оптимальную единицу площади для измерения данного предмета; анализируют -  делают вывод вместе с учителем об измерении одного предмета в разных именованных величинах; и чем больше размер предмета, тем большую единицу площади нужно выбрать - определяют тему урока;	- организует практическую работу по измерению площади тетради, ученического стола; - предлагает выбрать величину для измерения площади страны, площади спичечного коробка		5 - 7мин.
		2. Выявление предварительных знаний учащихся и определение их границ
2	II. Основной этап.	1. Формирование знаний, опыта, ценностного отношения, действия	- дополняют ответы друг друга; - устно проговаривают, вычисляют, записывают доказывают на основе ранее полученных знаний о единицах площади, что площадь одной и той же фигуры можно вычислить с помощью разных  величин площади; - выполняют работу по составлению таблицы единиц площади; - проверяют правильность составления таблицы в учебнике - выполняют упражнения фронтально и самостоятельно (выражают в квадратных метрах заданные величины)	- организует демократическую беседу об известных единицах длины и площади; - организует упражнения по переводу одних единиц площади в другие; - организует работу по составлению таблицы; - организует работу по выполнению упражнений в учебнике (вырази  в квадратных единицах площади, используя таблицу); - организует работу по упражнениям ЭП к учебнику - проверяет правильность ответов;		20-25 мин.
		2. Разрешение интеллектуального затруднения
3	III. Творческий этап.	1. Первичное закрепление знаний, действий, опыта	Выполняют упражнения: - по установлению соотношений между единицами площади; - по сравнению единиц площади; - работают по таблице в разных направлениях (по укрупнению, по уменьшению единиц площади ) Подводят итог урока под руководством учителя:  - познакомились с таблицей единиц площади; - таблицу мы можем составить сами, если будем знать соотношение единиц длин; - чтобы найти площадь, надо длину умножить на ширину Рефлексия Соотносят величины по площади; уравнивают их	- организует выполнение упражнений по практическому использованию таблицы единиц площади (поставьте знаки «больше», «меньше», «равно»; объясни, в каких единицах можно измерить площади фигур ) Итог урока : С какой таблицей мы сегодня познакомились? Для чего нам нужна таблица единиц площади? Можно ли самим составить такую таблицу? Что для этого надо знать? Рефлексия - организует  игру –соревнование по уравниванию, соотношению, сравнению величин единиц площади		10-12 мин.
		2. Повышение знаний на основе применения разноуровневых заданий

Таблица 3.

ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА УРОКЕ

№	Название ресурса	Уровень ЭОР (фактологический, описательный, или доказательный)	Тип, вид ресурса*	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Электронное приложение к учебнику математики по теме «Единицы площади. Таблица единиц площади»	Фактологический описательный	Информационный ресурс практический ресурс	Презентация
2.	Авторская презентация по теме «таблица единиц площади»	Фактологический описательный доказательный	Контрольный	презентация

---