Конспект урока математики на тему "КВАДРАТ" (2 класс)

Дата 28.02.19                              Конспект по математике

2 класс

Урок 89,90

Составила и провела Лукашова Елена Николаевна

Учитель начальных классов

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, меловая доска, наглядный материал, линейка.

Тема: «Квадрат».

Цели - воспроизвести знания о свойствах квадрата; закрепить умение выполнять письменное сложение и вычитание; формировать умение применять полученные знания при решении уравнений и буквенных выражений; повторить названия компонентов действий сложения и вычитания; закрепить умение решать текстовые задач; совершенствовать вычислительные навыки; развивать мыслительные операции: аналогия, анализ, обобщение, классификация; воспитывать интерес к урокам математики.

Планируемый результат Воспроизвести знания о свойствах квадрата. Закрепить умение выполнять письменное сложение вычитание. Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану;  оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспектив­ной оценки;  планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррек­тивы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположе­ние.

Ход урока

1.Организационный момент. 1.             Проговаривают стихотворение – правила поведения на уроке, объясняют, для чего нужно выполнять эти правила. 2. Проговаривают тип урока и называют шаги учебной деятельности.  Прозвенел уже звонок!  Начинать пора урок!  Пришло время вычислять,  На вопросы отвечать!  3.Проговаривают план урока.

2.Актуализация знаний. Устный счет. 1.      Логические задачи. 2.      Повторение названий компонентов арифметических действий. 3.      Решение уравнений и буквенных выражений.

3.Применение знаний (упражнения): 1. Воспроизведение знаний о квадрате. с. 34 № 1, № 2. 4.Физкультминутка. 5.Закрепление изученного материала. 1. Упражнение в построении квадрата и нахождении периметра. с. 34№ 4. 2. Самостоятельная работа. с. 34 № 5, № 7.

6.Рефлексия учебной деятельности на уроке. Отвечают на вопросы учителя. Рассказывают, что узнали, знают, смогли. Домашнее задание. с. 34 № 3, 4