Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики .Тема : Закрепление изученного. Счёт в пределах 10.

Конспект урока математики .Тема : Закрепление изученного. Счёт в пределах 10.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Урок математики

Тема : Закрепление изученного. Счёт в пределах 10.

Цели:

  • Систематизировать знания и умения учащихся ;

  • Совершенствовать знания учащихся по составу чисел;

  • Формировать умения решать и правильно записывать решения задач, примеры;

  • Развивать память, логическое мышление, интерес к математике;

  • Воспитывать самостоятельность, аккуратность.



Ход урока

І. Организационный момент.

Хотите узнать, что за сюрприз я вам приготовила? Только для этого нужно быть внимательными и слушать не только учителя, но и того, кто отвечает, быть наблюдательными.

IІ. Каллиграфическая минутка. 

2

22

ІІІ. Устный счёт.

Дети получают входной билет.

Мы зверюшки не простые,

Мы - артисты цирковые.

И сейчас мы на арене

Начинаем выступленье.

Если номер был хороший,

Дружно хлопайте в ладоши.

ІІІ. Закрепление.

  1. Математический диктант.

Внимание ! Представление началось!

Встречайте Зебру! Где вы ее могли видеть? (На проезжей части дороги – указатель перехода для пешеходов.)

Почему пешеходную дорожку называют зеброй? (Сходство с окраской экзотического животного.)

Для чего нужна такая разметка? 

Итак, Зебра предлагает вам перейти дорогу. Для этого нам надо решить математический диктант. 

1. У Кролика было 5 шариков. Один шарик лопнул. Сколько шариков осталось?

2.  У Алёны было 2 конфеты. Мама дала ей столько же. Сколько конфет стало у Алёны?

3.  На рябине сидели 7 синиц. Две синицы улетели. Сколько синиц осталось?

4.  Пять девочек прыгали на скакалке. Три из них вышли из игры. Сколько девочек прыгает на скакалке?

5.  В вазе было 6 слив. 2 сливы съела маша. Сколько слив осталось?

6.  На сколько 9 больше 77

7.  Какое число надо отнять от числа 10, чтобы получить 8?

8.  Маша нарисовала 6 ромашек и 4 гвоздики. На сколько больше она нарисовала ромашек, чем гвоздик?

9.  Бабушка испекла 10 пирожков для пяти внуков. По сколько пирожков получил каждый внук?

10.  Увеличьте 8 на 2.

Молодцы!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА 

  1. Круговые примеры.

Не почудилось ли мне:

Мишка скачет на коне.

Да, конечно, номер сложный,

Только в цирке все возможно.

На арене цирка Мишутка! Помогите Мишутке решить круговые примеры.

http://doc4web.ru/uploads/files/8/7160/hello_html_m7a12b12b.png

Поздравьте Мишутку с успешным выступлением!

Дети хлопают в ладоши.

3. Работа в парах.

Игра «Правильно ли решил примеры Зайчонок?»

А вот перед вами Зайчонок и Клоун. 

Зайчонок может решать примеры и считает себя самым умным из всех. Скромно ли это?

А действительно ли он так умен? Давайте проверим!

Дети проверяют правильность решения примеров.

10-6 = 3

7+2=9

8-4=5

9-9=1

3+5=9

4+3=7

8-2=5

6+4=9



Самый ли умный Зайчонок?

Сколько раз он ошибался?

  1. Решение задачи. 

На арене цирка выступает Слонёнок.

Он лопоухий, смешной, хочет подружиться с вами, ребята, если вы справитесь с его заданием.

Задача. На манеже выступают 9 собак, а медведей на 6 меньше. Сколько всего зверей на манеже?

Дети читают задачу; записывают краткое условие; составляют план решения; самостоятельно решают задачу; проверяют. Открывают запись на доске.

Молодцы, ребята! Вы правильно решили задачу, и теперь у вас есть новый друг – добрый смешной слонёнок.

Дети хлопают в ладоши.

  1. Геометрическое задание.

На арену выходит Ёж. Он приготовил для вас задание:

  • Начерти отрезок АВ длиной 1 дм.

  •    Начерти незамкнутую ломаную из трёх звеньев, длина которой 10 см.

6. Дифференцированное задание.

Лиса-плутовка приготовила задания.

Выпиши выражения, значения которых

1 вариант - 4

2 вариант - 9. 
4 + 0       8 – 5     2 + 5      8 – 1    1 – 1
7 – 6        9 – 4    8 + 0     5 + 1
4 + 3       6 – 4     6 + 3     6 – 6
8 – 3       4 – 1     7 – 3     2 + 6
7 – 2       2 + 7     3 + 5

Подведение итогов. 

IV. Подведение итогов урока.

Молодцы, ребята! Артисты цирка прощаются с вами и ждут на следующее представление.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-473803
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>