Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект Урока музыки «Три кита ведут в оперу. Опера М. Коваля « Волк и семеро козлят».»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект Урока музыки «Три кита ведут в оперу. Опера М. Коваля « Волк и семеро козлят».»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Тамбова»



Утверждаю:

Преподаватель

ПМ.03. Классное руководство

____________/ Н.В. Царан/

Согласовано:



Учитель ______/ М.А. Бабанова



Конспект

Урока музыки

«Три кита ведут в оперу.

Опера М. Коваля « Волк и семеро козлят».»



Провела студентка группы ПНК-21: Семёнова Виктория

Место проведения: 2 класс, филиал МБОУ «Новолядинская СОШ» в

с. Тулиновка

Дата проведения: 12.03.15

Оценка за конспект:….. (…………) методист: _________/ Н.В. Царан/

Оценка за урок:….. (…………) учитель: _____________/ М.А. Бабанова

Оценка за урок:….. (…………) методист: ____________/ Н.В. Царан/

Тамбов

2015



Цель:

Цель урока :

Знакомство и развитие темы «Куда ведут нас 3 кита?» Заинтересовать учащихся жанром оперы, научить, более глубоко, понимать достаточно сложную оперную музыку, разбираться в музыкальной драматургии театральной музыки, на примере детской оперы «Волк и семеро козлят». Развивать психические процессы, как память, мышление, воображение, внимание.

Задачи:

 - воспитывать любовь и интерес к сказочным произведениям в литературе и музыке;

 - вызвать эмоциональный отклик на музыку оперы «Волк и семеро козлят» М. Коваля.

Музыкальный материал:

Русская народная песня «Во поле берёза стояла», С.В. Рахманинов «Итальянская полька», В.И. Агапкин «Прощание славянки» .

М. Коваль опера «Волк и семеро козлят» - «Хор козлят», тема Всезнайки, Бодайки, Топтушки, Болтушки, Мазилки, Дразнилки, Малыша; колыбельная песня мамы-Козы.

Оборудование:

мультимедиа, компьютер, презентация.






Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности. 

Здравствуйте, меня зовут Виктория Викторовна. Сегодня я проведу у вас урок музыки.

У старика спросил поэт: 
– Что музыка такое, дед? 
– Воспоминание она. 
В ней юность давняя слышна. 
А юноша ответил так: 
– Без музыки нельзя никак. 
Душа без музыки грустит, 
В простор волшебный не летит. 
А девушка, пожав плечом, 
Сказала: «Музыка – наш дом, 
В ней – все родное, все свое. 
Во всем дыхание ее». 
– Вы правы все, – сказал поэт, 
Прекрасен каждый ваш ответ. 
Одно хочу я повторить – 
Нас учит музыка любить.

Ребята, вы, наверняка, знаете о трёх китах в музыке. Но все же ,давайте мы с вами вспомним о них.

Первый кит: песня. Песней мы называем музыку, которую поем со словами.

Второй кит: Танец. Под музыку танца нам всегда хочется танцевать, т.е. выполнять разные движения – прыгать, кружиться и т.д.



Третий: Марш.

2. Актуализация и пробное учебное действие. 

Вот мы и вспомнили о трёх китах в музыке. Они нам открывают дорогу в любой жанр музыки. И сегодня мы отправимся в чудесную страну оперы.

Опера - это музыкальный спектакль. В нём все действующие лица поют в сопровождении оркестра.

В опере объединены различные виды искусства: музыка (солисты, хор, оркестр), драматическое действие, т.е. какое-то событие, а также изобразительное искусство (декорации, костюмы, грим) и танцы. Как я уже сказала, в опере все действующие лица не говорят, а поют. Основа оперы - либретто (словесный текст).



Композитор Мариан Викторович Коваль написал оперу на сюжет одной сказки. А что это за сказка, вы сейчас мне и ответите.

Посмотрите на иллюстрации и подумайте :какая сказка на них отображена.

А кто помнит её содержание?

А сейчас мы ещё раз хорошенько вспомним её.

3. Выявление места и причины затруднения. Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения. Реализация построенного проекта. 

Композитор Мариан Викторович Коваль на сюжет русской народной сказки "Волк и семеро козлят" написал детскую оперу - такую, чтобы её могли исполнять не взрослые, а сами дети.

Запишем в тетрадь : Мариан Викторович Коваль "Волк и семеро козлят".

Сейчас мы познакомимся с некоторыми отрывками из этой оперы.

Ребята,а кто мне может сказать: были имена у козлят в сказке?

А вот в опере композитор каждому козлёночку дал своё имя. Имена у них очень смешные: Всезнайка, Топтушка, Бодайка, Болтушка, Мазилка, Дразнилка и самого маленького козлёнка звали Малыш. Они все очень весёлые. И музыка первого отрывка, где мы с ними познакомимся, тоже весёлая.

Тема Малыша: ребята, что нам напоминает песенка Малыша, какой кит?

Так давайте встанем и все вместе промаршируем под неё.

Прочитаем слова. Послушаем «Хор козлят».

А сейчас мы с вами почувствуем себя настоящими оперными певцами. Разучим эту песню.



4.Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.

Послушаем песню Волка.

Какой, по вашему мнению, Волк?

Какие чувства вызывает эта музыка?

Ребята, а про кого мы забыли сказать?

Мы послушаем песенку, которую она поёт своим козлятам, когда укладывала их спать. А как называются песни, которые поются детям перед сном?

Верно. Итак ,сначала мы прочитаем слова этой песни, а затем прослушаем.

Какие чувства вызывает её песня?

5.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону .

А сейчас вы самостоятельно ответите на эти вопросы, и вы сами проверите их правильность.

Какие 3 кита в музыке?

Сколько было коз в опере?



Как звали козлят?



6.Включение в систему знаний и повторение.

В какой стране мы сегодня побывали?

Кто запомнил композитора, который сочинил эту оперу?

Что такое опера?

Какие виды искусства объединены в опере?

Хорошо, ребята. Молодцы.

Выполним задание.

Задание: нарисуйте одного из понравившихся или просто запомнившихся героев оперы.



7.Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог урока). 

Ребята, если урок показался вам интересным, покажите улыбающийся смайлик; если нет, то грустный.



































Слушают русскую народную песню «Во поле берёза стояла».



Просматривают часть танца «Полька».



Просматривают марш из части записи парада к дню Победы.

































Сказка «Волк и семеро козлят».

Поочерёдно вспоминают сюжет сказки.

Смотрят диафильм.

















Записывают.





Нет.







Чтение вслух слов и прослушивание тем козлят. Отвечают, как они представляют каждого козлёнка.



Марш.



Маршируют.







……











Злой, страшный.

..





Про маму-Козу.



Колыбельные.





Спокойствие, умиротворение…



Колыбельные.

Читают, слушают.

Песня. Танец. Марш

8, 7 козлят и мама-Коза.

Всезнайка, Топтушка, Бодайка, Болтушка, Мазилка, Дразнилка, Малыш.



В стране оперы « Волк и семеро козлят».

М.В.Коваль .

Опера - это музыкальный спектакль.

Музыка, драматическое действие, изобразительное искусство, танцы.





Выполняют задание.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-228251
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>