Конспект урока на тему "Отечественная война 1812 года", 10 класс

             О Т К Р Ы Т Ы Й     У Р О К

             П О      И С Т О Р И И

             Н А      Т Е М У:

              «О Т Е Ч Е С Т В Е Н Н А Я

              В О Й Н А   1812 года»

                            10 класс

ЦЕЛИ  УРОКА:

После урока учащиеся смогут:

- выделять причины, этапы, основные сражения Отечественной войны 1812 г.

- называть выдающихся полководцев, в том числе земляков

- определять причины поражения и значение войны

- работать с разными источниками информации

- аргументировать свою точку зрения

ФОРМА    УРОКА:  технологичный урок

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник  Н.И. Павленко, И.Л. Андреев,

 Л.М. Ляшенко «История России с древнейших времен до конца 19 в.» 10 кл. Базовый уровень, М., Дрофа, 2011, учебник А.А.Данилов, Л.Г. Косулина «История России 19 в.» 8 кл. М., Просвещение, 2008, презентация  на тему: «Отечественная война 1812 г.», сообщения  о Смоленском сражении, о Тарутинском маневре, о сражении под Малоярославцем, об орловцах, участниках Отечественной войны 1812 г.,  настенная карта «Отечественная война 1812 г.», картина И. Прянишникова «В 1812 году»,  рабочие листы для групповой работы.

                                 ХОД   УРОКА.

1 этап. Мотивация. ( 2 мин.)

В этом году исполняется 200 лет Отечественной войне 1812 года. Почему для иллюстрации этой войны я выбрала именно эту картину?  (показ картины И.Прянишникова «В 1812 году») – ( ответ:  ярко виден народный характер войны).

Так вот о том, как народ, все сословия России встали на защиту Отечества, мы и поговорим сегодня на уроке.

2 этап. Постановка целей. ( 1мин,)

На доске слева – цели урока ( см. ЦЕЛИ  УРОКА)

3 этап. Причины и этапы войны. ( 5мин.)

Класс делится на 2 группы. Выполнение задания № 1 в рабочих листах.

ЗАДАНИЕ: используя презентацию «Отечественная война 1812 г.» и учебник

Н.И. Павленко определить и выписать причины и этапы Отечественной войны.

Новый продукт: выступления учеников.

4 этап. Основные сражения ( 5 мин.)

Выполнение задания № 2 в рабочих листах.

Задание:  используя презентацию, выписать основные сражения Отечественной войны.

Новый продукт: выступления учеников.

5 этап. Смоленское сражение ( 3 мин.)

Одной из ярких страниц 1 этапа войны было Смоленское сражение.

Новый продукт: сообщение ученика с показом по карте.

6 этап. Бородинское сражение ( 9 мин.)

Генеральное сражение было решено дать у села Бородино, недалеко от Москвы.

ЗАДАНИЕ: просматривая видеопрезентацию о Бородинском сражении,  карту-схему Бородинского сражения , сделать подписи к условным обозначениям на схеме. ( задание № 3 в рабочих листах)

7 этап. Тарутинский маневр и сражение под Малоярославцем ( 6 мин.)

На 3 этапе войны во многом определяющими стали 2 события: Тарутинский маневр и сражение под Малоярославцем.

Новый продукт: сообщения учеников об этих сражениях.

8 этап. Орловцы, участники Отечественной войны

1812 г. ( 4 мин.)

В боях за Отечество прославились многие орловцы.

Новый продукт: презентация  ученика о земляках-героях.

9 этап. Причины поражения Наполеона в

России  ( 3 мин.)

ЗАДАНИЕ: согласны ли вы  с мнением историка Е.В. Тарле о главной причине поражения Наполеона в России? Объясните свой ответ.

( задание № 4 в рабочих листах)

Новый продукт: выступления учеников.

10 этап. Историческое значение войны ( 4мин.)

Отечественная война 1812 года закончилась победой русского народа.

ЗАДАНИЕ: приведите не менее 2 положений, раскрывающих историческое значение победы в Отечественной войне 1812 г. ( задание № 5 в рабочих листах).

Новый продукт: выступления учеников.

11 этап. Рефлексия. ( 2мин.)

Что нового узнали на уроке? С каким видом источников  вам больше понравилось работать?  Почему?

12 этап. Домашнее задание ( 1 мин.)

Ниже приведены 2 точки зрения о причинах поражения армии Наполеона в России:

1.     Из-за стратегических просчетов Наполеон проиграл.

2.     Благодаря талантам российских полководцев была одержана победа над Наполеоном.

Какая вам представляется наиболее предпочтительной и убедительной. Приведите не менее 3 положений, фактов, подтверждающих вашу точку зрения.

    Рабочий лист групп № 1, № 2.

1. Используя учебник Н.И. Павленко п.30 «Внешняя политика России в 1801- 1855 г.г.»,  выписать причины Отечественной войны 1812 г. и ее этапы.(группа № 1). Используя презентацию «Отечественная война 1812 г.», выполнить это же задание (группа № 2)
2. Используя презентацию «Отечественная война 1812 г.», выписать основные сражения.
3. Используя видеопрезентацию «Бородинская битва»,  карту-схему битвы, сделать подписи  к условным обозначениям схемы.
4. Работа с документом: используя учебник А.А.Данилова, Л.Г. Косулиной 8 кл., п.4 «Отечественная война 1812 г.», с. 32 познакомиться с мнением историка Е.В.Тарле о главной причине поражения Наполеона В России и определить, согласны ли вы с ним. Объяснить свой ответ.
5. Приведите не менее 2 положений, раскрывающих историческое значение победы в Отечественной войне 1812 г.