Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока обучение грамоте." Королевство букв. Буква В"

Конспект урока обучение грамоте." Королевство букв. Буква В"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Константиновская средняя школа Шостова Н.В

Урок обучения грамоте.

Тема: Буква В. Королевство букв.


Цель: -познакомить учащихся с буквами Вв , звуками [в] [в'], научить соотносить звук с буквой, пересказывать прочитанное.

-развивать умение различать звуки [в] [в'], устанавливать звук по глухости и звонкости.

- воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование: Электронный учебник « Букварь».

Презентация на интерактивной доске,набор звуковых схем.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Всё ль на месте?

Всё ль в порядке?

Книжки, ручка и тетрадки?

Давайте посмотрим друг на друга и улыбнёмся.


2.Постановка темы и цели урока.


Учитель: Сегодня у нас ребята не обычный урок. Мы с вами отправимся в «Королевство букв».( слайд1)

И познакомимся на уроке с новой буквой В, и звуками [в] [в'].Мы с вами узнаем какие звуки содержит буква В.Будем учиться читать и писать слова и предложения с буквой В. ( слайд2). Итак мы с вами отправляемся в «Королевство букв».( слайд 3).


3.Активизация знаний учащихся.

( слайд 3).

Ребята ,посмотрите на экране появился сказочный замок, давайте посмотрим кто там живёт ?

-Замок гласных букв. Ребята, а что вы можете рассказать о гласных звуках и буквах.

( дети рассказывают)

- А кто мне скажет какие буквы содержат два звука?(е,ё) ? Молодцы!

( слайд 4) А теперь мы отправимся в замок согласных букв.

-Ребята, а почему буквы зелёные с синим цветом? ( дети отвечают)

А буквы Ш и Ж синие. А какое правило мы знаем о этих буквах? ( дети отвечают жи-ши ,пиши с буквой и.Замечательно, мы вспомнили с вами всё, что мы знаем о изученных буквах. Но посмотрите в замке согласных нет буквы В. А знаете почему? В замок не так просто попасть, чтобы там оказаться мы должны помочь букве, выполнить задания. Поможем буковке? Но мы же ещё не знаем ничего о букве В давайте с нею познакомимся.

4.Работа по новой теме урока.

1.Знакомство с буквами В в и звуками [в] [в'] ( электронный учебник «Букварь»)

Дети знакомятся с новой буквой: на что похожа буква В, знакомство со звуками, где находится буква В на ленте букв.

Задание. Сложи в зелёный портфель слова с мягкими звуками, а в синий с твёрдыми.

Ребята, а давайте проверим какой звук содержит бука В глухой или звонкий.

Физминутка

Буратино потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки вытянул согнул,

И по улице шагнул.

  1. Письмо строчной и заглавной буквы Вв (электронный учебник)

Работа в прописи.

-Работа со звуковой схемой. (все в прописи, один ребёнок у доски)

-Письмо строчной буквы в, слов.

Физминутка

Пальчики уснули,

В кулачёк свернулись

Раз,два, три, четыре, пять,

Захотели поиграть.

Разбудили дом соседей,

Там проснулись:

Шесть, семь, восемь, девять, десять,

Веселятся все.

3.Работа по букварю.

а)Звуковой анализ слова ваза. По схеме и предметному рисунку.

- Сколько слогов?

-Сколько звуков?

- Сколько гласных? Какие?

-Сколько согласных? Какие?

б)Работа по звукобуквенным схемам венок, веник, тыква.

в) чтение слов учителем, затем хором. Нахождение нужного слова и выделение в слове слогов и ударения.( индивидуально).

г) Словарная работа. Ребята мы с вами сейчас прочитаем рассказ «Верба». А кто из вас знает, что такое верба?

Верба – дерево или кустарник с пушистыми почками, а в них семена. Обычно листочки у вербы тонкие и блестящие.( слайд 5,6)

Много стихов посвящено вербе. Послушайте отрывок из стихотворения А Барто «Апрель»( зачитываю отрывок). Ребята, так когда распускает почки верба? ( весной)

д) Чтение текста учителем.

е)Чтение рассказа детьми.

ж)Понимание содержания проверяю с помощью вопросов.

- О чём говорится в тексте?

- Почему ожила верба?

- Какие ветры подули?

-Продолжи текст.

Мы с вами справились со всеми заданиями. А давайте посмотрим попала ли буква В в«Королевство букв» в замок согласных. ( слайд5).

В нашем королевства праздник- новоселье буковки. На одного жителя в королевстве стало больше. Но и конечно же вы ребята помогли, справились со всеми заданиями.

4.Итог урока.

Вот и заканчивается наше путешествие. Понравился урок. С какой буквой познакомились? Что вы можете рассказать о этой букве? Что вам больше всего удалось? За что себя можете похвалить? Все ребята были молодцы, все активно работали.









Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров481
Номер материала ДВ-032224
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх