Конспект урока окружающего мира "Царство животных. Разнообразие животных"

Царство животных. Разнообразие животных.

Цель: продолжить знакомство с разнообразием животных, обитающих на планете Земля.

Ход урока:

1.     Организационный момент.

Ужасно интересно

Всё то, что неизвестно!

Мы тайны разгадаем

И мир большой познаем!

2.     Повторение пройденного материала. Актуализация опорных знаний. Сегодня мы продолжаем разговор о жителях замечательных царств живой природы. Мы с вами уже знаем, что царств этих …..

-  В первом царстве царят мельчайшие живые существа, как они называются?

- Из первого царства мы с вами отправились во второе. Там нас встретили необычные организмы, которые имеют признаки и животных и растений. И это …

- В третьем царстве настолько много разнообразных и необычных представителей, что на прошлом уроке мы познакомились не со всеми. Поэтому сегодня мы продолжим гостить в царстве животных.

3. Работа по теме урока.

- Давайте откроем тетради и запишем сегодняшнее число, классная работа и начнем составлять собственный список разных типов животных. Назовём его Царство животных. Запишем это название зелёной ручкой.

-  На прошлом уроке мы рассмотрели различных представителей одного типа. Их тело покрыто насечками, у них 6 ног. Кто же это? Давайте проверим, слайды 2, 3

- Отлично, действительно это насекомые. Под заголовком нашего списка запишем название этого типа животных. Образец на доске.

Следующий слайд.

- Как называется этот тип животных?(слайды 4-6)

- Чем покрыто их тело? Перья гораздо теплее меха. Вы можете посмотреть на голубей или синиц на улице, а может, уже обращали внимание. Птицы в холодные дни , чтобы сохранить тепло взъерошивают перья. Своё оперение птицы чистят, укладывают и смазывают. Для смазывания они используют специальную жидкость из железы, расположенной над хвостом, и перья не намокают.

- Сколько у них лап? Крыльев?

- Как передвигаются? Птицы летают. Крыло птицы сгибается так же, как рука. При помощи крыльев птицы могут изменить направление полёта. Птицы очень лёгкие, потому что их кости полые и заполнены воздухом. Взлетая, птица подпрыгивает в воздух и очень быстро машет крыльями.

- Где они строят гнёзда? Как выводят потомство? Молодцы. Запишем и птиц в свою тетрадь.

- А с кем мы встретимся дальше узнаем, отгадав загадку:

По земле не ходят,

На небо не смотрят,

Звёзд не считают,

Людей не знают.

Слайды 7-8

- Что же за животные такие - рыбы?

- Где могут жить рыбы? В реках, озёрах, прудах, морях. А вы знали, что у рыб хорошее зрение, но совсем нет век. Веко – кожная складка, которая защищает глаза. Им помогает вода – увлажняет и очищает глаза. Рыбам, как и людям необходим для дыхания кислород, но они получают его из воды при помощи специальных органов – жабр.

- Как рыбы передвигаются в воде? Рыбы плавают. Пользуются плавниками для поворотов, сохранения равновесия, торможения и управления движением. Двигаются они при помощи хвоста.

- Чем покрыто тело рыб? Чешуёй.

- Запишем и рыб в свой список.

Слайды 9-10

Земноводные – животные, у которых кожа голая, нежная. К ним относятся лягушки и жабы. Часть жизни они проводят на земле, а часть в воде.

Обязательно запишем и этих замечательных животных в наши тетради.

На слайдах 11 и 12 нам встретятся пресмыкающиеся.

Пресмыкающиеся – животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и панцирем. К пресмыкающимся относятся ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы.

     Ящерица – это вёрткое, прыткое  животное. Она быстро бегает и резко меняет направление.

Крокодилы – одни из самых древних жителей планеты. Сейчас на земле обитает 21 вид этих огромных рептилий. От своих древних предков они сохранили привязанность к жаркому климату и жизни в воде. Именно поэтому они обитают только в тропических странах. Крокодилы великолепные пловцы и отличные ныряльщики.

- Пресмыкающиеся тоже занимают своё место в нашем списке.

-Учитель: Есть среди царства животных ЗВЕРИ? (слайды 13-15)

- Кто такие звери? Какое второе название у этого типа животных? Почему?

- Млекопитающие – единственные живые существа, у которых есть шерсть. В холодные зимние месяцы некоторые из них покрываются густым тёплым мехом. Это единственные животные, которые выкармливают своих детёнышей молоком. Все млекопитающие животные дышат воздухом, даже киты и дельфины, несмотря на то, что обитают в воде, поднимаются подышать на поверхность.

- Это последние животные, которых мы запишем в наш с вами список.

Давайте проверим, всё ли у нас правильно.

Слайды 16 и 17. Так же представителями царства животных являются черви, моллюски, иглокожие, ракообразные и паукообразные.

3.     Закрепление и самоконтроль.

- Ребята, сегодня мы с вами узнали очень много нового. А насколько вы были внимательными мы узнаем в игре «Да или нет».

Я говорю утверждение. Если вы с ним согласны, то пишите ДА, если не согласны – НЕТ.

1.     Тело птиц покрыто чешуёй.

2.     Птицы откладывают яйца.

3.     У млекопитающих вместо ног плавники.

4.     Рыбы обитают в воде.

5.     Кит – это рыба.

Проверьте себя: НЕТ, ДА, НЕТ, ДА, НЕТ

4.Домашнее задание.            

Подготовить рассказ о любом животном со страниц 30-32 по плану со стр. 32.