Конспект урока "Окружность и круг"

УРОК в 5 КЛАССЕ

ТЕМА: « ОКРУЖНОСТЬ И КРУГ»

Тип урока : Закрепление изученного материала.

Цели урока:

Создание условий для закрепления учащимися:

• Понятий окружность, круг, центр круга (окружности), радиус , диаметр, их свойства.

• Умений построения окружности с помощью циркуля, построения радиуса и диаметра: умение отличать окружность и круг.

• Развивать у учащихся умение анализировать, сравнивать.

• Развивать у учащихся умение общаться работать в команде.

Ход урока

1. Организационный момент

Класс делится на 4 команды: Таблички с названиями команд «Сложение»,

« Вычитание», «Умножение», « Деление».

2. Актуализация знаний

Первое задание состоит из вопросов на карточках – разминках. Всем командам дается по 2 минуты для обсуждения вопросов. За правильные ответы команда получает 2 балла.

Карточки - разминки.

Для команды « Деления»

1. Сколько центров имеет окружность?

2. Каким свойством обладают все точки окружности?

3. Что такое круг?

4.Подготовте и сформулируйте вопрос по теме урока для команды «

Умножение».

Для команды « Умножение»

1.Какой отрезок называют радиусом окружности ?

2. Какое свойство радиусов окружности вы знаете ?

3. Окружность можно построить с помощью….

4. Подготовьте и сформулируйте вопрос по теме урока для команды

«Вычитание».

Для команды «Вычитание»

1. Какой отрезок называют диаметром окружности?

2. Имеет ли окружность длину? От чего она зависит ?

3. Точка, в которую ставится игла циркуля, называется …

4. Подготовьте и сформулируйте вопрос по теме урока для команды «

Сложение».

Для команды «Сложение»

1. Что такое круг?

2. Как связаны круг и окружность?

3. Что такое окружность?

4.Подготовьте и сформулируйте вопрос по теме урока для команды

« Деление»

3. Самостоятельное применение знаний.

Каждой команде предлагается лист с разноуровневыми заданиями. Выполнить их нужно по порядку, начиная с первого номера. Первый номер считается выполненным, если у каждого ученика этой команды выполнен правильно и аккуратно чертеж и решение записано в тетради. За аккуратность и скорость выполнения добавляются баллы.

Задания к самостоятельной работе

1. Отметьте в тетради точку О. Постройте окружность с центром в этой точке. Измерьте радиус окружности . Чему равен ее диаметр ?

2. Начертите окружность с центром в точке К и радиусом 1 см 5 мм. Проведите радиус КЕ и диаметр МН.

3.Отметьте точки О и К так чтобы ОЕ=8 см. Постройте окружность с центром О радиусом 2 см и окружность с центром Е радиусом 4 см. Пересекаются ли эти окружности.

4.Отметьте две точки Ки Р так, чтобы КР = 6 см. Постройте окружность с центром К радиусом 5 см и окружность с центром Р и радиусом 4 см . Пересекаются ли эти окружности ? 5.Начертите отрезок СД, равный 5 см . Проведите окружность с центром С радиусом 3 см, а также другую окружность с центром Д радиусом 4 см. Обозначьте точки пересечения окружностей точками А и В. Чему равна длина каждого из отрезков АС, СВ, ДА, ВД ?

4.Подведениие итогов Какое задние показалось самым трудным ? Какой теоретический материал помог справиться с заданием ? Какое задание было интересным ? Определяется команда победитель.

РЕФЛЕКСИЯ Удовлетворены ли вы своей работой? Отметьте с каким настроением вы работали на уроке.