Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку во 2 классе: «Игрушечный магазин»

Конспект урока по английскому языку во 2 классе: «Игрушечный магазин»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по английскому языку во 2 классе: «Игрушечный магазин»

Ход урока по английскому языку в начальной школе



1. Орг.момент.



2. Речевая зарядка.



Учащиеся отвечают на вопросы учителя:



What’s your name?



How are you?



How old are you?



I know you like lots of things, write?



What’s your favourite food?



What’s your favourite colour?



What’s your favourite toy?



3. Объяснение цели и задач урока.



Развитие навыков аудирования и чтения. Работа с текстом (стр. __)



You’ve got lots of toys: dolls, balls, teddy bears, cars… and do you like to go shopping? Do you like to buy toys?



Today we are going to read and speak about Teddy Bear Shops in Great Britain.



На доске написаны новые слова из текста с переводом. Отработка слов в режиме T-Cl.



Слова: different, wear, clothes, hats, cute, Great Britain.



Open your books at page 92. What toys can you see in the pictures? Are the toys big or small? What colour are they?



Now listen to me and follow.



Чтение текста в режимах T-Cl, P1, P2.



4. Развитие навыков аудирования.



Просмотр видеофильма «Build a bear party» – видео из You Tube.



Ответы на вопросы учителя.



What toy does Helen choose (buy)? – A Polar bear.



What colour is it?



5. Физкультминутка. (I can run.-видеозапись имеется в приложении к уроку)



6. Развитие навыков аудирования и чтения.





Работа с текстом «Old Russian Toys” (стр. _____).



In Russia we also have toys. Open your books at page 138. Look at the pictures. What toys do you see?



Отработка новых слов из текста в режиме T-Cl. На доске написаны новые слова из текста с переводом.



Слова: traditional, wooden, souvenirs, countries.



Listen to me and follow.



7. Чтение текста в режимах T-Cl, P1, P2.



Рассказ о старинных русских игрушках. Просмотр презентации «Русские игрушки»



8. Работа с интерактивной доской.



Повторение ранее пройденного материала. Презентация №1.



Сегодня мы узнали много интересных фактов об игрушках как в России, так и в Великобритании. They are interesting. The toys are nice. They are of different colours. Let’s revise the colours again.



Слайд №1



Контроль знания слов по теме «Цвет». Задание «Обведи верное слово».



Слайд №2



Контроль знания слов по теме «Игрушки». Задание «Допиши пропущенные буквы в словах».



Слайд №3



Контроль знания слов по теме «Игрушки». Задание «Прочти слова и найди значения».



Слайд №4



«Опиши игрушку. Describe the toy.»



Слайд №5



Повторение английского алфавита



Слайд №6



Задание на карточках и на доске. Взаимоконтроль. «Перепиши слова в алфавитном порядке». Развитие навыков письма.



Слайд №7



9. Заключительный этап.



Исполнение песни упр.____ «Toys for me…». Детям во время исполнения песни раздаются вырезанные игрушки балерины, игрушечного солдатика, плюшевого медвежонка, куклы.



T- These toy are for you.



10. Подведение итогов урока.



Что нового вы сегодня узнали? Какая любимая игрушка у Британских детей? Какие игрушки были в России много лет назад?



Выставление оценок.



11. Домашнее задание



стр. ____ – хорошее чтение, нарисовать традиционные игрушки, которые вы знаете, которые есть у вас дома и написать их названия.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров45
Номер материала ДБ-136753
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх