Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока по физической культурее в 4 классе по теме «Лазание и перелезание»

Конспект урока по физической культурее в 4 классе по теме «Лазание и перелезание»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение №3.3.1



Конспект урока по физической культурее в 4 классе по теме «лазание и перелезание», Макарова Владимира Ивановича учителя физической культуры МОУ «СОШ» п. Аджером.

"Путешествие в страну Игр»

Тема урока: лазание и перелезание.

Задачи урока:

1) обучение преодолению препятствия способом "перелезание"; совершенствование лазания по шведской стенке;

2) развитие опорно-двигательного аппарата, дыхательной и сердечно - сосудистой системы, скоростно-силовых способностей;

3) воспитание ловкости, смелости, взаимопомощи.

Инвентарь: Гимн. Скамейки, шведская стенка, обручи, карточки с заданием, гимн. Маты, экран, проектор, ноутбук.


ХОД УРОКА

-Здравствуйте, ребята! Сегодня нам предстоит - "Путешествие в страну игр". Посмотрите на экран и подумайте, какие задачи необходимо сегодня будет решить

-Да, ребята, вы правы - сегодня вам предстоит преодоление препятствий, лазание по шведской стенке, перелезание, развитие ловкости, смелости, борьба со своими страхами. Но для того, что это сделать нам необходимо хорошо подготовиться!

-"Класс, направо! В обход налево шагом МАРШ! Дистанция шаг!

1) Руки за голову, на носках МАРШ! (0, 5 круга)

2) Руки к плечам, перекатом с пятки на носок, МАРШ! (0, 5 круга)

Класс, медленно бегом МАРШ! Соблюдать дистанцию, обгонять друг друга не нужно (1 круг).

Чтобы отправится в путешествие, я хочу проверить вашу внимательность, и только самые внимательных я возьму с собой

Игра на внимательность «СЕМАФОР»

-Закончили, молодцы ребята! Но для того, чтобы преодолеть все препятствия необходимо выполнить еще качественную разминку, т.е. без ошибок, и самостоятельно, а еще и под музыку! Я вас разделю на группы! Назначу командира, чтобы переворачивать задания с упражнением! Делаем каждое упражнение 15 раз! а я вам буду помогать.

-На первый-второй РАССЧИТАЙСЬ! Первые номера четыре шага вперед шагом МАРШ! Первые номера КРУГОМ! По свистку начинаем и по свистку заканчиваем задание

-Молодцы ребята! Вы очень хорошо умеете работать в группе и самостоятельно!

-Но чтобы отправляться в путешествие, я хочу проверить вашу сообразительность!На обратных сторонах листочков есть буквы, соберите из них слово! какая команда справится быстрее!

-Молодцы! Оказывается вы ловкие и умелые!

-Как вы считаете, мы уже готовы отправиться в путешествие? Ребята отвечают.

-Теперь можно отправляться в путешествие в страну игр! Представьте, что мы находимся в лесу! Итак, приступим! Я буду вашим проводником и помощником в этом сказочном и загадочном лесу. Первое препятствие, которое подготовлено для нас - старое, но крепкое бревно! Его можно преодолеть способом перелезание с опорой на грудь (объяснение сопровождать показом, акцентируя внимание на фазы).

Необходимо встать к препятствию, опереться о него руками и грудью. Положить одну, затем другую ногу на препятствие. Опуская ноги вниз поочередно на другую сторону препятствия, встать в основную стойку боком к препятствию. Выполняем упражнение по одному, чередуя игроков из обеих команд, т.е. начнут "ловкие", затем "умелые и так до последнего. Тот, кто выполнил задание, встает рядом со следующим препятствием и ждет последнего игрока своей команды. (Ребята выполняют по очереди, учитель стоит сбоку от ученика, страхует держа под плечо). Очень хорошо!

-Второе препятствие представляет из себя не высокую каменную стену, оставшуюся от старого замка. Ее мы преодолеем способом лазание. Посмотрите на СЛАЙД ,эти 2 способа отличаются друг от друга? Да , молодцы, вы заметили, что это 2 разных способа лазания! 1-называется-ЯЩЕРИЦА,а 2 –медведь! сейчас мы справимся и с этим заданием!

-Теперь выполняем задание по одному человеку из команды. Закончив, строимся в колонну перед следующим препятствием.

-Ребята, мы обошли почти все лесные ловушки, и мне хочется проверить ваши приобретенные знания. Скажите ,зачем нам нужно уметь лазить и перелезать??

Молодцы, внимательно слушали мое объяснение, запомнили как выполняется преодоление препятствий перелезанием, надеюсь, что приобретенные умения пригодятся вам и в обычной жизни, в обычном лесу.

Ну, что, мы справились со всеми препятствиями, и мы очутились в стране игр! и 1-ая игра –с обручем! встаем в 2 круга. Задание: продеть обруч через весь круг! какая группа быстрее закончит, та команда и выиграла!

2-ая игра «Совушка»

-Ребята, ну вот мы и побывали в стране игр, наш путь был очень интересным и нелегким, но мы справились и очень хорошо провели время.

Ребята, мне кажется, что благодаря лесным ловушкам, вы сможете отправиться в страну игр сами, правда? Ведь как преодолевать препятствия вы теперь знаете. Как вы считаете, мы решили поставленные задачи? А кто сможет назвать их? (Ребята стараются, сформулировать задачи, слайд с задачами можно вывести на экран, слайд 2). Мы с вами хорошо потрудились и вправе вознаградить себя отличными оценками!! Поднимите руку кто считает что очень хорошо сегодня потрудился и заслуживает оценки 5?


Спасибо за урок!

3



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров68
Номер материала ДБ-245580
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх