Конспект урока по физкультуре "Народные игры"

Конспект внеурочного занятия « Русские народные игры».

Цель занятия: создание радостной, доброжелательной атмосферы занятия, которая способствует успешному знакомству с народными играми.

Технологическая карта внеурочного занятия

Уч. – Здравствуйте, ребята! Мы любим играть в игры.

И вот в какие игры будем играть сегодня, догадайтесь сами. Отгадайте загадку:

Без него плачем,

А как появится –

От него глаза прячем. (Солнце)

-Обоснуйте свою отгадку.

-Говорим о солнышке, о весне. Кто первым начинал звать, встречать весну? (Дети.) Как они это делали? (Стояли на холме, кликали весну. )

-Давайте вспомним, как мы весну кликали, солнышко ото сна пробуждали:

Солнышко – вёдрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, нарядись!

Красное, покажись!

(Звукоподражание: гули – гули – гули - лиии!)

Проговаривание заклички.

2.Актуализация знаний. Рассказ об истории игр. Вопросы

-Ребята, каким праздником весну встречали, зиму провожали ?

- Это праздник Масленица. Песни поют, блины пекут, зиму провожают.

Масленица Просковея,

Приходи к нам поскорее!

Встретим мы тебя с блинами,

С мягкими пирогами!

Проверка д.з.

Составим правила играющих:

1)выслушать правила игры;

2)строго следовать данным правилам;

Разучивание новых игр.

А я хочу научить вас играть ещё в одну игру-веснянку. Она называется «Ручеек».

Мы играли возле весеннего ручейка.

3. Рефлексия. Оценка результатов деятельности.

-Вам понравилось сегодня играть в игры? Что нового узнали? Какая игра понравилась больше?

Оцените себя в играх, свое настроение: (поднять руку)

* Я отлично играл, уважал игроков, получил удовольствие!

**Я хорошо играл, но в следующий раз буду внимательнее в игре!

***Я недоволен собой на занятии, но в следующий раз обязательно все будет хорошо!

Старинные игры веками живут.

В них сила и мудрость их любят и ждут.

Все игры нас учат честными быть

Добрыми быть, дружбу ценить.

- В память о нашей весенней встрече споём все вместе песню « Солнечная капль"с пожеланиями хорошей весны и удачи!