1265694
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Геометрия КонспектыКонспект урока по геометрии по теме «Трапеция» 8 класс.

Конспект урока по геометрии по теме «Трапеция» 8 класс.

Проверен экспертом
библиотека
материалов

Конспект урока по геометрии по теме «Трапеция»

8 класс.

Цели: образовательная:

  • формирование у учащихся понятия “трапеция”;

  • умений называть элементы и виды трапеции;

  • умений доказывать свойства трапеции и применять эти свойства при решении простейших задач.

развивающая

  • развитие наблюдательности, умений сравнивать, обобщать, классифицировать объекты по какому-либо признаку;

  • развитие речи (расширение математического словаря);

  • соотнесение вербального значения с математическими символами.

  • доказывать свои предположения и утверждения.

воспитательная

  • воспитание правильной самооценки.

  • воспитание интереса к предмету

Тип урока: урок изучения нового с элементами исследования.
Форма работы:
фронтальная, индивидуальная, групповая.

План урока:

1.Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

2.Актуализация знаний учащихся и подведение учащихся к новой теме .

- Повторение пройденного материала. (Ребята задайте вопросы по пройденному материалу своему товарищу.)

Примерные вопросы:

-Какую фигуру называют треугольником.

-Сформулируйте определение средней линии треугольника

- Свойства средней линии.

-Постройте параллелограмм.

-Сформулируй определение параллелограмма.

-Свойства параллелограмма.

Мы с вами продолжаем знакомиться с четырехугольниками.

Предлагаю вам рассмотреть ряд четырехугольников. (Слайд №1)

hello_html_m553dd976.png

- Среди представленных фигур, что вы заметили? (Ответ учащихся: «Фигура № 4 выделена цветом».)

- Что общего у этих фигур? (Ответ учащихся: «Все фигуры являются четырехугольниками».)

-Чем отличается выделенный четырехугольник от других? (Ответ учащихся: «Не является параллелограммом. У него две стороны параллельные, а две другие нет».)

-А кто знает, как называется этот четырехугольник? ( Дети либо ответят, либо нет.)

-Эта фигура называется трапеция.

-Как вы думаете какова тема урока? (Учащиеся формулируют тему урока.)

-Ребята, как вы считаете, какой будет цель нашего урока? (формулируют свои цели)

- Какие нужно поставить задачи для достижения нашей цели? (формулируют задачи урока)



3.Изучение нового материала.

Всё верно. И так определение трапеции. Трапецией называется четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие стороны не параллельны. Причём, параллельные стороны называются верхним и нижним основаниями, а непараллельные – боковыми.

hello_html_m6d6d39c1.png



Виды трапеций.

hello_html_5fbe80.png

 

Как называется треугольник с прямым углом?

- Как можно назвать такую трапецию? (Ученики называют трапецию по аналогии прямоугольной.)

- Что общего у фигур № 3 и № 4? Измерьте боковые стороны этих фигур. Вспомните, как называли треугольник, у которого две стороны равны. Назовите трапецию. (Ученики называют трапецию по аналогии равнобедренной (равнобокой).)



hello_html_7ab921c9.png

Начертите равнобокую трапецию в тетради

Назовите свойство равнобедренного треугольника.

Какую гипотезу можно выдвинуть? (Выдвигают гипотезу о равенстве углов при основаниях равнобокой трапеции.)

hello_html_m772c2e4d.png

На доске учитель записывает условие.

А теперь проведите диагонали равнобокой трапеции, измерить их. (Ученики измеряют длину диагоналей трапеций в своих тетрадях. Выдвигают гипотезу: диагонали равнобокой трапеции равны.)

. Найдите углы трапеции: (Слайд) (Устно)

hello_html_m5a9a0d73.pnghello_html_m6bde8c1e.pnghello_html_240d93b5.png

4. Физ минутка.

hello_html_m45508997.png

5. Решение задач

hello_html_m7f4ed627.png

hello_html_m298a31aa.png

hello_html_6b1d499a.png



Решить №59. Стр 83.

6. Рефлексия: 
Какую фигуру мы сегодня изучили?

Какие виды бывают у трапеции?

Какими свойствами обладает равнобедренная трапеция?

VIII. Домашнее задание.

П59 Вопр 17.18.№60.№62





Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Геометрия. Учебник для 7-9 классов. Погорелов А.В. 2-е изд. - М.: 2014 - 240 с.
К уроку: 59. Трапеция

Номер материала: ДБ-590305

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.