Конспект урока по информатикена тему "Терезелер" для 5 классы

5 сынып                 Сабақ № 10         Күні                  Мүғалімі:                           Тексерген:
Тақырыбы	Терезелер
Сілтемелер	Күнтізбелік жоспар, стандарт
Мақсаты	Windows ОЖ-ның нысаны- тереземен, құрылымдық элементтерімен оқушыларды  таныстыру, қызметімен, жұмыс  аймағында басқару элементтерімен таныстыру
Күтілетін нәтиже	Windows ОЖ –ның құрылымын, сұхбат терезесінің элементтерін, пернетақта  көмегімен терезені басқару, терезені күйге келтіру.
Негізгі  ұғымдар	Жұмыс үстелі, бас мәзір, есептер тақтасы
	Мұғалім әрекеті	Оқушы әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі	Оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал орнату.	Доп лақтыру арқылы бір-біріне тілек айтады
Үй  жұмысын тексеру Токсонометрия Блума Білімді өзектендіру	Тест тапсырмасы  83-84. өзара тексеру дайын слайдта жазылған жауаптар арқылы ·         Біз қандай ОЖ-мен жұмыс істейміз? ·         Неге олай аталады? ·         Жұмыс орнының негізгі объектілерін ата, объект деген не, WINDOWSтың обьектілерін ата? ·         Файл, қатқыл диск объектісінің қасиеттеріне сипаттама бер?  Қашпықтың қызметі қандай? ♦♦♦ Іске қосудың қызметі қандай? Бас меню, бағыныңқы меню дегенді көрсет? ♦♦♦ Командалар деген не? Ұзын, қысқа команда деген не? ♦♦♦ Мауспен жұмыс істеу қалай орындалады? Маус деген не? Шерту, оң жақ батырмасын шерту, екі рет шерту, мауспен алып беру, оң жақ батырмамен алып беру деген не? ♦♦♦ Динамикалық, контекстік меню деген не? ·	Тест тапсырмаларын орындайды және сұрақтарға жауап береді
Сабақтың  мақсаты мен міндеттерін қою	Сабақ  мақсатымен таныстыру Сабақ тақырыбын дәптерге жазғызу
Жаңа сабақты меңгерту  эл оқ  жұмыс оқулық	Операциялық жүйе бөлімін оқу  Инсерт тәсілі бойынша негізгі ұғымдарын конспектілеу	Оқулықпен, э/о жұмыс, конспект жасау
Жаңа сабақты бекіту	Дид мат 50-52 беттерді толтыру
Қауіпсіздік ережесін қайталау, сергіту сәті	дайын физкульминутка
Тест	Дид мат 56-57 бет
Үй жұмысы	3.1.9 тапсырмасы,  & 9(оқу). Сұрақтарға жауап береді
Сабақты  қорытындылау Жұмбақтар шешу Компьютермен жұмыс (деңгейлік)	Жұмыс үстелі деген не? Тапсырмалар тақтасының қызметі қандай? «Бастау» батырмасының қызметі? Кемірушіге ұқсайды  бейнесі,       Түсі оның  сұр, құйрығы  ұзын.       Ойланып  білгіш  болсаң  жауап  берші,       Қалай  деп  аталады  аты  оның ? (тышқан) Ұзынтұра   жалқаубек ,       Тұрмай  ылғи  жатады,       Қозғала  қалса  артынан,       Ешбір  белгі  қалмайды  ( бос  орын ) Бұтақ орнында  мың бір инесі,                                                        Компьютер жаны  оның  мекені. (кактус) 74-75 бет	Оқушылар жұмбақтарды шешеді және практикалық жұмыс орындайды
Бағалау
Сабақты қорытындылау.	Нені білеміз? Нені білдік? Нені білгіміз келеді?