Тема:
Древнееврейское царство
Цель:
дать представление о странах Ближнего Востока, сформировать представление о
важнейших этапах исторического развития Финикии и Израильско-Иудейского
царства, дать понятие «колония», раскрыть причины образования колоний,
рассказать о важнейших достижениях финикийцев, пробудить интерес к Библии как
исторического источника.
Ход
урока
I.
Актуализация знаний
Беседа с вопросами
1. Назовите
территории, которые занимали Ассирия и Халдея.
2. Во времена
правления каких царей Ассирия и Халдея достигают наибольшего могущества?
3. В каком городе
- Ниневии или Вавилоне - вы хотели бы жить и почему?
4. Назовите
причины гибели Ассирии и Халдеи.
Изучение
нового учебного материала
Географические
условия Ближнего Востока
Рассказ учителя
сопровождается работой с исторической картой и в тетради - составление таблицы.
Хронологическая
таблица «История Финикии и Израильско-Иудейского царства»
Сведения,
полученные от учителя сведения, полученные из учебника
Информация,
полученная на уроке
|
Информация
из учебника
|
Финникия
|
Финникия
|
|
|
Израильско-Иудейское
царство
|
Израильско-Иудейское
царство
|
|
|
Израильско-Иудейское
царство
Финикия и
Израильско-Иудейское царство располагались в регионе, сейчас называется Ближний
Восток. Эти территории находились на пересечении торговых путей, которые
соединяли Египет, Грецию, Ассирию, Вавилонию. Эта земля была покрыта зарослями,
а горы - лесами.
Древняя Финикия
(территория современного Ливана) была отделена от Передней Азии горным хребтом
Ливан. Главными городами Финикии были:
Тир, Сидон, Библ. В древности эта страна
называлась Ханаан, а название «Финикия» ей дали греки. Основное занятие жителей
этих городов - морская торговля.
Купцы Финикии
перевозили лес, крашеную шерсть и ткань. В Финикии освоили производство
пурпурной краски из раковин морского моллюска. Считается, что в Финикии было
изобретено стекло.
На юге региона
Ближний Восток, там, где находится Палестина - территория современных Израиля и
Иордании. В естественных условиях Палестина делилась на три части:
1) низменность, идущей вдоль моря -
«райский сад», где было развитым земледелие;
2) возвышение от низины к реке Иордан -
«райский сад», где также было развитым земледелие;
3) скалистое
Иордана - район, где преобладало скотоводство.
С севера на юг
течет река Иордан, в своем течении она образует Генисаретское озеро, а затем
впадает в Мертвое море.
В древности
Палестина называлась Ханаан, а ее жители - ханаанеями. Кроме них, на этой
территории располагалось племя филистимляне (инд. Евр. - «пелештим»). Палестина
получила это название от названия этого племени.
Финикия - страна
мореплавателей, работорговцев и искусных ремесленников
Самостоятельная
работа с текстом учебника - выписать в таблицу достижения финикийцев в
различных областях.
Образование и
распад Израильско-Иудейского царства
В IX в. до н. е.
царь Саул объединил еврейские племена и основал Израильское царство. По
размерам оно было небольшим, его население занималось преимущественно
земледелием и скотоводством.
Одновременно с
Израильским царством на юге образовалось Иудейское царство. Согласно легенде,
это царство основал Давид. Он является автором религиозных песен - псалмов.
После смерти Саула Давид объединил оба царства. Сведения по истории
Израильско-Иудейского царства можно найти в Библии.
Наибольшего
могущества это царство достигло во времена правления царя Соломона. Он
царствовал в 964-928 гг. До н. е. Соломон не вел кровопролитных войн, а на
четвертый год своего царствования построил Иерусалимский храм.
Земледельцы и
скотоводы враждовали между собой, и после смерти Соломона государство распалось
на две части: Израиль - со столицей в Самарии и Иудею - со столицей в
Иерусалиме.
Длительная война
ослабила оба государства, и они стали легкой добычей завоевателей. Израильское
царство захватила Ассирия, а население продали в рабство.
В VI в. до н. е.
Иудею захватил Навуходоносор - начался вавилонский плен евреев. Только после
захвата Вавилона персами в 539 г. до н. Э. е. иудеи смогли вернуться на родину.
Впоследствии
Палестина под названием Иудея вошла в состав Римской империи.
Закрепление
знаний
Продолжить
заполнение таблицы. Письменные работы сдаются на проверку учителю.
IV.
Подведение итогов урока
V.
Домашнее задание
Прочитать
соответствующий пункт параграфа, устно ответив на вопросы; подготовить
сообщение «История Израильско-Иудейского царства в библейских сказаниях»;
объяснить библейские выражения:
• Вавилонское
столпотворение.
• Служить золотому
тельцу.
• Принести
пальмовую ветвь.
• Вернуться на
землю обетованную.
• Козел отпущения.
• Камень
преткновения.
• Манна небесная.
• Посыпать голову
пеплом.
• Око за око, зуб
за зуб.
• Запретный плод сладок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.