Конспект урока по истории 8 класс. "Востание декабристов"

Конспект урока по истории для учащихся 8-х классов .

Учитель истории и обществознания Бондарева Т.Е.

Тема: Восстание декабристов

Цель урока:

1.      На основании фактов истории сформировать представление о периоде междуцарствия, сложившееся после смерти Александра I;

2.       Определить цели и последствия восстания декабристов.

3.       Дать возможность оценить гражданскую позицию декабристов, их выбор.

Оборудование: проектор, компьютер

Ход урока:

I.                   Организационный момент

II.                Проверка знаний:

Фронтальный опрос:

§     Продолжил ли Александр I  либеральные преобразования после Отечественной войны 1812 года? Приведите факты.

§     Что заставило императора отказаться от курса либеральных реформ?  /смерть двух дочерей и сестры, рост мистических настроений царя, революции в Европе против Священного союза/       

§     Какие факты доказывают, что в последние годы своего правления Александр I перешел к политике укрепления самодержавной власти? /Аракчеевщина. Военные поселения ухудшили и без того тяжелое положение крестьян.  Все слои общества зависели от тайной полиции. Помещикам вернули право ссы­лать крестьян в Сибирь. Введена была строжайшая цензура.)

Либерально образованные дворяне, офицеры создают тайные организации.

§     Какие тайные организации  возникли в 1816-20-х гг и каковы были их возникновения?  Почему их участниками стали дворянские офицеры?

 /Союз спасения и Союз Благоденствия. Борьба за конституцию и равноправие./

Проблемный вопрос - почему так резко изменилось отношение либеральных дворян к императору?

III.              Изучение нового материала

После войны 1812 года АлександрI постепенно отказался от либеральных реформ. В ответ тайные общества либерально настроенных дворян стали готовить военный переворот. Потеряв надежду на продолжение реформ, они избрали тактику «военной революции»- вооруженное восстание армии без участия народа.

В 1820-25гг. декабристы создали 2 тайные организации – Северное (Петербург)  и Южное (на Украине) общества. Таким образом, в 1820- 25-х гг. в  в целях и действиях  декабристов произошли перемены.

 Однако полного единогласия между обществами не было. Сравним их программы

Работа с текстом – стр. 52-53+ раздаточный материал (по вариантам)

	Программа Южного общества- «Русская правда»  П.Пестеля	Программа Северного общества- «Конституция» Н.Муравьева
Власть, форма правления	Республика, власть на 10 лет Временному правительству. Законодательная власть - Народному вече, исполнительная – Державной Думе, власть на местах- избранным правлениям сроком на 1 год. Россия- единое и неразделимое государство.	Конституционная монархия. По территориально-государственному устройству  Россия становилась федерацией из 13-14 государств и 2 областей. Законодательная власть- Народному вечу (право голоса- богатым), исполнительная- императору Принятие конституции
Крепостное право	Отменяется.	Отменяется, земли помещиков остаются за ними.
Сословный строй	Равенство всех перед законом, гражданские свободы	Равенство всех перед законом, но избирательное право- только богатым

Мы выяснили, что своих целей декабристы хотели достичь методом военного переворота. Офицеры -декабристы попытались свой план осуществить 14 декабря 1825 года – они вывели свои полки  на Сенатскую площадь.

Работа с документами на стр. 54-55

§  Преступны ли действия декабристов с точки зрения авторов этих источников? Какую оценку действиям декабристов дает А.С. Пушкин?

Проблема: Декабристы – преступники или герои?

Версии?

Петербурга 19 ноября  1825 года скоропостижно умирает император Александр1.

Пока решался вопрос и том, кто из братьев Александра- Николай или Константин  наследует власть, декабристы решили воспользоваться ситуацией междуцарствия и совершить переворот.

§  Почему сложилась ситуация междуцарствия? - Чтение текста (стр. 55-56)

Свое выступление декабристы назначили на 25 декабря . Ими был разработан план восстания. Выясним, в чем он заключался этот план. – работа с текстом стр 56-57.

План восстания декабристов:

1.       Вывести на Сенатскую площадь 6 гвардейских полков

2.       Назначить диктатора- человека с неограниченными полномочиями

3.       Взять Зимний дворец, арестовать царскую семью

4.       Захватить банк и почтамт

5.       Сенат должен утвердить «Манифест к русскому народу» введение гражданских прав и свобод, отмена неограниченной власти императора. Отмена крепостного права

§  Отметьте, какие пункты плана осуществились, а какие –нет.

§  Какой можно сделать вывод? Чего не учли декабристы?

Планы декабристов провалились. Восстание потерпело поражение.

1.      Арестован и осужден 121 человек

2.       5 человек казнены: Павел Пестель, Кондратий Рылеев, Михаил Бестужев-Рюмин

Сергей Муравьев-Апостол, Петр Каховский

3.      Более 100 декабристов сосланы в Сибирь.

§  Докажите, что к арестованным декабристам Николай I отнесся как к закоренелым преступникам?

§  Как мы можем ответить на проблему урока? Декабристы – преступники или герои?

Домашнее задание:    § 6