Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект урока по ИЗО на тему «Праздник птиц» (1 класс)

Конспект урока по ИЗО на тему «Праздник птиц» (1 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока по ИЗО


Тема: «Праздник птиц»
Цель:
развитие наблюдательности и изучение природных форм, весенних событий в природе (прилёт птиц), конструирование из бумаги объектов природы и украшение их.
Планируемые результаты:
Регулятивные: планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Познавательные:
формировать умение конструировать из бумаги объекты природы и украшать их; развивать наблюдательность при изучении природных форм; помочь овладевать навыками бумагопластики.

Коммуникативные: уметь обмениваться мнениями, слушать других учеников и учителя; обсуждать индивидуальные результаты творческой деятельности.
Личностные:
принятие и осваивание социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
Оборудование:
цветная бумага, ножницы, клей, фотографии с изображением птиц, презентация, «поляна» для птиц,шаблоны.


Ход урока


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Орг.момент





Мотивация к учебной деятельности

- Здравствуйте, ребята.


-Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Тихо девочки за парту сели,

Тихо мальчики за парту сели,

На меня все посмотрели.



2.Введение в тему урока

- Какое сейчас время года?

- Какие изменения происходят в природе весной?

Весной пробуждается природа, все расцветает, люди радуются весне. Для всего живого наступает праздник. Возвращаются к нам из тёплых стран перелётные птицы.

- Кто знает, какие птицы к нам возвращаются? (слайд 1)






(слайд 2)

- А знаете ли вы, что существует международный праздник птиц?

Празднуем мы его 1 апреля. Каждый год дети и взрослые к 1 апреля готовят скворечники, чтобы вернувшимся с юга птицам было, где устроиться на жилье.


- Вы уже догадались, кому посвящён наш сегодняшний урок?

Весна

Высказывания учеников







Грачи, соловьи, ласточки, чижи, стрижи, скворцы, зяблик, журавль, кукушка.









Птицам

  1. Работа по теме урока

























Анализ изделия

- Сегодня мы с вами будем создавать птиц из бумаги. Давайте посмотрим на образы птиц, по которым будем их делать.

(Просмотр картин на доске, анализ частей тела птиц)

-При огромном разнообразии голова, глаза и туловище у всех птиц примерно одинаковой формы. Голова имеет форму шарика, туловище – овальное, клюв бывает как длинный и короткий, так широкий и узкий. Шея также встречается длинная, короткая, широкая или узкая. Ноги бывают длинные, короткие.


- Оперение и окраска птиц очень разнообразны. В качестве украшений некоторые птицы имеют гребни, хохолки. Кто может мне привести пример птиц с подобным украшением?


- Откройте учебник на стр.94. Для начала давайте разберёмся, из каких деталей состоит наша птичка? Обратите внимание, что туловище и голова это одна деталь!























Павлин




Туловище и голова, хвост, крылья, глаза и клюв


4.Творческая деятельность учащихся

-Прежде чем мы приступим к работе, давайте вспомним правила работы с ножницами:

  1. При работе держать ножницы правильно

2)Режь средней частью лезвия ножниц
3)Не оставляй ножницы в открытом виде
4)Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперёд 5)Не работай ножницами с ослабленным креплением 6)Работай на своём рабочем месте.

- Теперь мы можем приступить к работе.

  1. Возьмите для изготовления птички лист такого цвета бумаги, который вам нравится.

2.Сложите его пополам.

3. К сгибу листа приложите шаблон туловища и головы и обведите карандашом, как показано в учебнике на с. 94. У нас получилась одна деталь: это туловище и голова.

4. Вырежьте и пока отложите готовую деталь в сторону.

5. Для изготовления крыльев нам понадобится два овала из цветной бумаги. Ножницами сделайте надрезы.

6. Украсьте птичку: нарядный хохолок и яркий пёстрый хвостик придаст ей уникальность и прочность. Для этого нам потребуются разноцветные тонкие полоски из цветной бумаги. Вырежьте их.

7. Какой формы клюв и глаза? Вырежьте их.

8. Склейте все детали.


-А теперь по очереди давайте приклеим наших птиц на полянку.









































Клюв-треуго-льный, глаза - круглые

5.Рефлексия

- Ребята, чему мы научились сегодня на уроке?


- А можно ли сделать такую птицу из других материалов?

- Как ещё мы можем украсить нашу птичку?

Создавать птиц из бумаги
Да, например из ткани
Нарисовать узоры, приклеить стразы

6.Подведение итогов урока

- Ребята, вы большие молодцы! У вас получились замечательные птицы, которые теперь будут жить на нашей полянке.




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.