Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока по изо "Портрет" 5 класс

Конспект урока по изо "Портрет" 5 класс

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Портрет. Мужской и женский портрет в фас.


Изобразительное искусство – 5класс.


Учебно-воспитательная цель урока.

Познакомить учащихся с пропорциями лица и характерными особенностями и различиями мужского и женского портрета;

продолжить обучение школьников конструктивному и живописному изображению портрета;

развивать наблюдательность видеть характерное в лицах и умение это изображать.

Материалы и оборудование.

Для учителя – наглядное пособие «портрет мужской и женский в фас и  в профиль», 2 наглядных пособия - живописные работы учеников 5 класса на тему «мужской портрет» и «женский портрет».

Литература:

Программа В.С. Кузина. Изобразительное искусство 5 – 7 класс// «Дрофа» М. 2004,

С.Б. Дроздова. Изобразительное искусство 5 класс. Поурочные планы по учебнику Кузина В.С. // изд. «учитель» Волгоград 2005 г.,

книга Джек Хамма «Как рисовать голову человека и фигуру человека» и др.

для учащихся – альбом, карандаш, ластик, точилка, цветные карандаши и фломастеры.


План урока

1)     Эмоциональный настрой учащихся (2мин).

2)     Объявление темы урока «Мужской и женский портрет в фас» (1 мин).

3)     Самостоятельный выбор учащихся, чей портрет они будут изображать - мужчину или женщину, сестру, брата, знакомого, подругу и т.д. (1 мин).

4)     Объяснение нового материала с показом пропорционального и конструктивного построения на доске формы головы мужчины и женщины (5 мин).

5)     Построение учащимися общей формы головы с учетом пропорций, конструкции, пола, характера изображаемого человека.

6)     В течение всего урока индивидуальная помощь несправляющимся учащимся (5 мин).

7)     Сравнительный анализ черт лица мужчины и женщины – объяснение учителя (10 мин).

8)     Передача характера изображаемого человека, показ учителем примеров на доске и самостоятельный выбор учащихся (4 мин).

9)     Самостоятельная работа учащихся цветными карандашами (и фломастерами) (5 мин.)

10)      Итог урока: выставление оценок в журнал с пояснением ошибок и недочетов, выставление оценок в дневники (5 мин).


Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров1046
Номер материала ДВ-037143
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх