Тема
урока: Портрет. Мужской и женский портрет в фас.
Изобразительное
искусство – 5класс.
Учебно-воспитательная
цель урока.
Познакомить
учащихся с пропорциями лица и характерными особенностями и различиями мужского
и женского портрета;
продолжить
обучение школьников конструктивному и живописному изображению портрета;
развивать
наблюдательность видеть характерное в лицах и умение это изображать.
Материалы
и оборудование.
Для
учителя – наглядное пособие «портрет мужской и женский в фас и в
профиль», 2 наглядных пособия - живописные работы учеников 5 класса на тему
«мужской портрет» и «женский портрет».
Литература:
Программа
В.С. Кузина. Изобразительное искусство 5 – 7 класс// «Дрофа» М. 2004,
С.Б.
Дроздова. Изобразительное искусство 5 класс. Поурочные планы по учебнику Кузина
В.С. // изд. «учитель» Волгоград 2005
г.,
книга
Джек Хамма «Как рисовать голову человека и фигуру человека» и др.
для
учащихся – альбом, карандаш, ластик, точилка, цветные карандаши и фломастеры.
План
урока
1)
Эмоциональный настрой учащихся (2мин).
2)
Объявление темы урока «Мужской и женский портрет в фас» (1 мин).
3)
Самостоятельный выбор учащихся, чей портрет они будут изображать - мужчину или
женщину, сестру, брата, знакомого, подругу и т.д. (1 мин).
4)
Объяснение нового материала с показом пропорционального и конструктивного
построения на доске формы головы мужчины и женщины (5 мин).
5)
Построение учащимися общей формы головы с учетом пропорций, конструкции, пола,
характера изображаемого человека.
6)
В течение всего урока индивидуальная помощь несправляющимся учащимся (5 мин).
7)
Сравнительный анализ черт лица мужчины и женщины – объяснение учителя (10 мин).
8)
Передача характера изображаемого человека, показ учителем примеров на доске и
самостоятельный выбор учащихся (4 мин).
9)
Самостоятельная работа учащихся цветными карандашами (и фломастерами) (5 мин.)
10)
Итог урока: выставление оценок в журнал с пояснением ошибок и недочетов,
выставление оценок в дневники (5 мин).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.