Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению "Мороз Иванович", 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по литературному чтению "Мороз Иванович", 2 класс

библиотека
материалов

Тема «Сказка В. Одоевского «Мороз Иванович»


Цели:

  1. Познакомить с творчеством В.Одоевского, его произведением «Мороз Иванович», его содержанием; продолжить работу над совершенствованием навыков чтения: правильностью, беглостью, скоростью.

  2. Развивать устную речь учащихся, образное мышление умение анализировать, обобщать.

  3. Воспитывать интерес к чтению сказок, учить доброму отношению к людям.

Оборудование: учебник Бунеева Р. Н., Бунеевой Е. В. «Маленькая дверь в большой мир», портрет писателя, изображение Рукодельницы и Ленивицы.


Ход урока


I. Организационный момент


II. Повторение

Давайте вспомним произведения, изученные на предыдущих уроках.

Викторина:

«Братья сеяли пшеницу

Да возили в град – столицу:

Знать столица та была

Недалече от села…»

«Жил старик со своею старухой у самого синего моря…»

«Завтра, как станут подплывать к вам корабли, воткни эту булавку в одежду Ивана…»

«Так и стали жить вместе дед Кокованя, сиротка Даренка да кошка Муренка…»

Какие из этих сказок народные? Почему?

Назовите авторские сказки. Почему?

На доске составляется таблица

Царь-девица

баба-яга

А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

золотая рыбка

П. Бажов «Серебряное копытце»

козлик

Петр Ершов «Конек-горбунок»

конек, жар-птица


Из каких произведений эти сказочные персонажи: конек, жар-птица, козлик, баба-яга, золотая рыбка? (вписываются в таблицу)


III. Сообщение темы и цели урока

Сегодня мы познакомимся с авторской сказкой, узнаем, из какой народной сказки она появилась. А для начала отгадайте ребус:

Морж − ж + роза − а

Это слово мороз.

В русском фольклоре много сказок о морозе. Может и вы знаете, какие-нибудь из них?


IV. Знакомство со сказкой «Морозко»

Назовите положительных героев сказки; отрицательных, нейтральных.

Интересен образ Морозко. В нем отразилась мечта людей о справедливости: зло и лень должны быть наказаны, а трудолюбие, доброта, скромность награждены.

Какая пословица точнее передает смысл этой сказки: «Что посеешь, то и пожнешь» или «Какова работа, такова и награда»? Почему?


V. Чтение сказки В. Одоевского «Мороз Иванович»

Сегодня мы познакомимся со сказкой «Мороз Иванович», которую написал Владимир Федорович Одоевский. За основу он взял народную сказку «Морозко». Дедушка Ириней − псевдоним писателя. Им была написана книга «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея».

  1. Чтение сказки по частям учениками вслух.

Вопросы после прочтения:

1-ая часть

− Есть ли зачин у сказки?

Говорят ли имена девочек об их делах? Что означает слово рукодельница? Какие в нем два корня?

Почему Ленивице всегда было скучно, а Рукодельнице некогда было скучать?

Когда мы говорим считать мух?

Автор вводит это выражение, используя его в прямом смысле, показывая читателям лень девочки, ее пустые и ненужные дела.


2-ая часть

Какая беда случилась с Рукодельницей у колодца?

Кто ей встретился в волшебном колодце и о чем попросил?

Каким вы себе представили Мороза Ивановича?

Как вы думаете, справится ли девочка с испытаниями старика?



2. Сравнение героев

Сравним Рукодельницу и Ленивицу. Их отношение к другим людям, к работе, их ум и скромность.

Назовите качества, присущие Рукодельнице; Ленивице.

На кого вы хотите быть похожими?

3. Сравнение с народной сказкой «Морозко»


VI. Итог

Мы сегодня прочитали первые две части сказки Одоевского «Мороз Иванович».

К какой группе отнесем сказку? (запись в таблицу)

Назовите героев сказки.


VII. Домашнее задание

Выразительное чтение 1 и 2 части.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров65
Номер материала ДБ-266363
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх