Конспект урока по
математике
Тема: «Космическое путешествие»
Цели и задачи урока:
1.
Закрепление изученного материала: решение задач на движение,
письменные приемы деления, и т. д.
2.
Развитие познавательной активности учащихся.
3.
Воспитание активности, любознательности, умения работать сообща.
Оборудование: Компьютер, проектор,
экран, презентация , плакат « Планеты Солнечной системы». солнышки- смайлики,
карточки- задания .
Ход урока
I. Орг. момент.
- Здравствуйте! Давайте улыбнемся друг другу. Я рада видеть
ваши лица , ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет вам радость
общения друг с другом. Я желаю вам успехов и творческих удач!
II. Подготовка к новому этапу урока
- Ребята, какое сегодня число? А какой праздник мы отмечаем 12
апреля?
+День Космонавтики.
- В нашей стране каждый год принято посвящать какому- то
событию. И вот 2011 год был годом российской Космонавтики.
- а кто был первым космонавтом ?
+ Юрий Алексеевич Гагарин.
- А в каком году он проложил дорогу в космос?
- 1961 году
- Сегодня у нас необычный урок и называется необычно «Космическое
Путешествие»
- Я предлагаю вам космическо - математическое путешествие по
Солнечной системе. Мы будем не просто путешествовать, а исследовать. чтобы
добыть новую «звезду» знаний.
- Как вы думаете, нужно ли космонавтам и людям, делающим
космические корабли знать математику?
- Известно, что в 1962 году американцы подорвали свою ракету,
стартовавшую к Венере, т. к. обнаружили с небольшим опозданием, в программе
действий ракеты ошибку. Был пропущен знак. Казалось бы, 1 знак, а он мог
обернуться катастрофой. Поэтому, будь внимателен, когда считаешь!
Давайте прочитаем девиз нашего сегодняшнего урока:
Чтоб водить корабли .
Чтоб в небо взлететь .
Надо многое знать .
Надо много уметь.
И при этом всем нужна
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА !
II. Путешествие в космос.
-Сколько планет в Солнечной системе?
+ 9
- Кто сможет их назвать?
+ Меркурий. Венера, Земля. Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Плутон.
- Предлагаю вам совершить путешествие по этим планетам на космическом
корабле Восток
- Чтобы оказаться на корабле нам необходимо получить пропуск, решив
пример 6
1.Задумайте число от 1 до 10
2. Прибавьте к нему 5
3. Сумму умножьте на 3
4. Из произведения отнимите 7
5. Затем отнимите еще 8
6. Скажите ответ:
Х+5*3-7-8= 1/3 Х
( Ответ я делю на 3 и говорю ответ)
- Молодцы! Все получили пропуски и мы отправляемся в
путешествие!
1. Первая остановка- Меркурий.
Это самая ближайшая к солнцу
планета. Эта планета
находится ближе всех к Солнцу. Меркурий похож на нашу Луну. Днём на Меркурии
жара, а ночью – холод. Поверхность планеты каменистая и пустынная.
Эта
планета получила свое название в честь древнеримского
бога торговли – Меркурия.
- Меркурий вращается
вокруг Солнца очень быстро. Давайте узнаем :
- Сколько земных суток длится на Меркурии.
Для этого надо найти частное: 792:9 (792:9=88)
- Меркурий вращается 88 раз за одни наши
сутки.
- За быстроходность, за проворность, с которой Меркурий бегает
но небу, древние римляне прозвали его небесным гонцом.
-На Меркурии температура на поверхности очень высокая достигает
300 градусов тепла.
- Если мы вычислим частное 840 и 42, то узнаем, во
сколько раз по объему Меркурий меньше , чем Земля.( 840:64= 20)
- Значит , из земного шара можно было
выкроить 20 шаров, равных по объему Меркурию.
- Полет нормальный. Летим дальше. Следующая остановка- планета Венера.
2. Остановка “Венера”.
По своим размерам Венера похожа на Землю.
После Солнца и Луны Венера – самый яркий объект на звездном небе. Густые облака
скрывают эту планету, поэтому её даже в телескоп трудно рассмотреть. Эта
планета получила своё название в честь римской богини красоты – Венеры.
- Температура достигает 450 градусов. Воздух там, в десятки раз
гуще нашего и совсем другой по составу.
Математический диктант: (
все решают на листочках решают самостоятельно)
- уменьши 600 на 360; 600-360=240
- первый множитель 42, второй 2, найди произведение; 42*2=84
- делимое 180, делитель3, частное…; 180:3=60
- какое число меньше 280 на 100?; 280-100=180
- найди 1/2 числа 900; 900:2=450
- во сколько раз 90 больше 3?. 90:3=30
3. Остановка “Марс”.
_ Следующая планета похожа на таинственный красный глаз…это
Марс.
Она получила свое название в честь древнеримского бога войны.
- Марс укутан легкой прозрачной атмосферой. Облаков нет. Цвет –
песчано-красный. Планета холодная (до -100 градусов), постоянно дуют холодные
ветры.
Решить примеры на деление:
1368:342 4
8568:28 306
15640:46 340
Проверка.
4. Остановка
“Юпитер”.
5. -
следующая остановка на планете Юпитер. Это планета гигант.
Юпитер - самая большая планета Солнечной системы... Это газовая
планета, твердой поверхности у него нет.
- Эта планета названа в честь
древнегреческого бога войны Юпитера. Эта планета так велика, что внутри него
могли бы уместиться остальные восемь планет.
- Планета состоит почти из одних облаков. Сама планета
небольшая, большая “одежка”. У этой планеты были известны 4 спутника, но как
оказалось это лишь ¼ всех обнаруженных спутников.
_ Сколько спутников у Юпитера?
(4*4+16)
- Решив выражение, мы узнаем во сколько раз данная планета
больше нашей.
180:3+(40187-2856) – 37380 =11
- Планета в 11 раз больше Земли
- Мы все немного устали. И кораблю необходима дозаправка. Давайте
немного отдохнем.
Физ.
минутка
5. Остановка “Сатурн”.
- Сатурн - огромный облачный шар, окруженный кольцом. Но кольцо
не твердое, оно состоит из мелких осколков, которые мчатся вокруг планеты.
- Если мы найдем закономерность, то узнаем очень интересный факт
о кольце планеты.
1966 1981 1996 ( +15)
- Через каждые 15 лет кольцо исчезает. И Сатурн кажется самой
обычной планетой. Потом кольцо снова появляется в виде тонкой ниточки,
увеличивается и через 7-8 лет принимает наибольший размер.
6. Остановка “Уран”.
- Уран очень похож на Юпитер. -
Уран удален от Солнца, поэтому на планете всегда холодно. Это тоже планета-
гигант, она в 60 раз больше Земли. Уран назван в честь греческого бога неба
Чтобы продолжить полет нам необходимо решить задачу:
Два лунохода отправились навстречу друг другу и через 3 часа
встретились. Первый шел со скоростью 4км/ч, второй - 3км/ч. Какое расстояние
было между ними сначала?
1)
3*3=9 км - прошел первый луноход
2)
3*4=12 км- прошел второй луноход
3)
9+12=21 км
7. Остановка “Нептун”.
- Это газовая планета, она не имеет
твердой поверхности . Эта планета мало изучена, так как она находится очень
далеко. Она носит имя римского бога морей – Нептуна
- Совершает оборот вокруг солнца за 164 года. Сутки длятся 16
часов. Имеет 1 спутник.
-Чтобы продолжить полет нам необходимо - найти закономерность,
продолжить ряд.
78, 67, 56, 45, (-11) 34. 23, 12. 1
160, 80, 40, (:2) 20. 10, 5
20, 30, 50, 80, 120, ( +10, 20. 30. 40, 50…) 170. 230.
300.380
8. Остановка “Плутон”.
- Плутон совершает оборот вокруг солнца за 248 лет. Сутки
длиннее наших в 6 раз. Имеет 1 спутник.
- Плутон
– самая маленькая и самая лёгкая планета Солнечной системы. По размеру Плутон
меньше Луны. Это самая холодная планета. У Плутона есть один спутник. Она носит
имя древнегреческого бога Плутона- властелина сумрачного подземного царства,
куда не проникают солнечные лучи.
Задачи на смекалку: (устно)
·
У плутонян по 3 руки. 10 плутонян встали в шеренгу и взялись за
руки. Сколько рук осталось свободными? (10 рук)
·
Летели в стае 13 куриц и 20 петухов. Сколько всего птиц летело
по небу? ( 0, куры и петухи не летеют)
·
На Луне все предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит
камень на Земле, если Луне он весит 3 кг? ( 3*6+18 кг)
·
Термометр на планете Меркурий показывает 300 градусов тепла.
Сколько покажут два таких термометра? ( столько же, 300 градусов)
9. Остановка “Земля”.
Земля – единственная известная нам планета, на которой есть жизнь.
Наша планета выглядит из космоса как голубой шар потому, что большая её часть
покрыта водой.
И мы смело можем сказать: « Мы – дома. Полет окончен ».
Домашнее задание… (карточки- задания)
III. Итог урока.
Рефлексия:
- Центр нашей вселенной- Солнце. Оно большое и теплое. У каждого
из вас на столе лежат смайлики . нарисуйте каждый своему солнышку улыбку. Если
вам все понравилось рисуйте улыбку. Если что – то не понравилось . рисуйте
серьезную улыбку. Но а если вам не очень понравилось наше путешествие – рисуйте
грустную улыбку.
- А теперь поднимите вверх свои солнышки , я хочу видеть ваше
настроение.
- Какие лучезарные у всех улыбки! Мне приятно, что вам
понравилось наше сегодняшнее путешествие.
- Космос огромен и в нем много всего неизведанного. И каждый
день мы будем открывать для себя новые знания во Вселенной Знаний!
1
вариант
- Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин.
Он совершил полет вокруг Земли за 108 минут. Сколько часов и сколько минут
продолжался первый космический полет вокруг Земли?
- Для выхода на орбиту искусственного спутника
Земли скорость космического корабля должна быть около 8 км в секунду.
Какое расстояние пройдет космический корабль за 1 час?
- Корабль “Союз-9” был в космосе 18 суток. Сколько
часов продолжался полет?
- Масса первого искусственного спутника Земли 84
кг, масса второго – на 424 кг больше, чем первого, а масса третьего – на
819 кг больше, чем второго. Найдите массу третьего искусственного спутника
Земли.
- Космический корабль “Союз-33” стартовал 25
февраля 1979 г. Полет продолжался 175 дней. Назовите дату возвращения
космического корабля на Землю.
- Космический корабль “Союз-35”находился в полете с
10 апреля 1980 г. По 11 октября 1980 г. Включительно. Сколько дней
продолжался полет?
2
вариант
.
1. -В отряде космонавтов было 94 мужчины, а женщин на 66 меньше. Сколько всего
людей в отряде ?
2.- На Луне все
предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит камень на Земле, если на Луне он весит 3 кг?
3.- Первый искусственный
спутник Земли весил 83кг, второй- 508кг. На сколько второй
спутник тяжелее первого?
4.- Температура Солнца очень высокая. Снаружи 3000 градусов, а внутри- в 5 раз
больше.
Какова температура Солнца внутри?
5 - Ракета за 12 с
пролетает 72 км. Сколько км она пролетит за 1 секунду?
ОТВЕТЫ:
- Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин.
Он совершил полет вокруг Земли за 108 минут. Сколько часов и сколько минут
продолжался первый космический полет вокруг Земли? ( 108 :60=1 час 48
минут)
- Для выхода на орбиту искусственного спутника
Земли скорость космического корабля должна быть около 8 км в секунду.
Какое расстояние пройдет космический корабль за 1 час? (8*60=480
км/час)
- Корабль “Союз-9” был в космосе 18 суток. Сколько
часов продолжался полет?( 18*24=432 часа
- Масса первого искусственного спутника Земли 84
кг, масса второго – на 424 кг больше, чем первого, а масса третьего – на
819 кг больше, чем второго. Найдите массу третьего искусственного спутника
Земли. 424+84=508 кг – масса второго спутника 508 +819=909 кг-
масса третьего спутника
- Космический корабль “Союз-33” стартовал 25
февраля 1979 г. Полет продолжался 175 дней. Назовите дату возвращения
космического корабля на Землю. (19 августа 1979 г.)
- Космический корабль “Союз-35”находился в полете с
10 апреля 1980 г. по 11 октября 1980 г. включительно. Сколько дней
продолжался полет? (185 дней.)
. 1.- Наибольшая и наименьшая высоты полета
летчика-космонавта Ю.Гагарина составляли
302км и 174км .Чему равна средняя высота полета? Что
нужно сделать?
((302+174):2=238(км))
2. -В отряде космонавтов было 94 мужчины, а
женщин на 66 меньше. Сколько всего людей
в
отряде?
(94+(94-66)=122(чел.))
3.- На Луне все
предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит камень на Земле, если на
Луне он весит 3 кг?
( 18 кг)
4.- Первый искусственный спутник Земли весил 83кг, второй- 508кг. На сколько
второй
спутник тяжелее первого?
( 508-83=425(кг))
5.- Температура Солнца очень высокая. Снаружи 3000 градусов, а внутри- в 5 раз
больше.
Какова температура Солнца внутри?
(15 000 градусов.)
6.- Ракета за 12 с пролетает 72 км. Сколько км
она пролетит за 1 секунду?
(6 км)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.