Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике "Космическое путешествие"

Конспект урока по математике "Космическое путешествие"

Скачать материал

                                          Конспект урока по математике

Тема: «Космическое путешествие»

Цели и задачи урока:

1.      Закрепление изученного материала: решение задач на движение, письменные приемы деления, и т. д.

2.      Развитие познавательной активности учащихся.

3.      Воспитание активности, любознательности, умения работать сообща.

Оборудование: Компьютер, проектор, экран, презентация , плакат « Планеты Солнечной системы». солнышки- смайлики, карточки- задания .

 

Ход урока

I. Орг. момент.

- Здравствуйте! Давайте улыбнемся друг другу.  Я рада видеть ваши лица , ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет вам радость общения друг с другом. Я желаю вам успехов и творческих удач!

II. Подготовка к новому этапу урока

- Ребята, какое сегодня число? А  какой праздник мы отмечаем 12 апреля?

+День Космонавтики.

 

- В нашей стране каждый год принято посвящать какому- то событию. И вот 2011 год был годом  российской Космонавтики.

- а кто был первым космонавтом ?

+ Юрий Алексеевич Гагарин.

- А в каком году он проложил дорогу в космос?

- 1961 году

- Сегодня у нас необычный урок и называется необычно «Космическое Путешествие»     

 

- Я предлагаю вам  космическо - математическое путешествие по Солнечной системе. Мы будем не просто путешествовать, а исследовать. чтобы добыть новую «звезду» знаний.

- Как вы думаете, нужно ли космонавтам и людям, делающим космические корабли знать математику?

- Известно, что в 1962 году американцы подорвали свою ракету, стартовавшую к Венере, т. к. обнаружили с небольшим опозданием, в программе действий ракеты ошибку. Был пропущен знак. Казалось бы, 1 знак, а он мог обернуться катастрофой. Поэтому, будь внимателен, когда считаешь!

Давайте прочитаем девиз нашего сегодняшнего урока:

Чтоб водить корабли .

Чтоб в небо взлететь .

Надо многое знать .

Надо много уметь.

И при этом всем нужна

МА-ТЕ-МА-ТИ-КА ! 

II. Путешествие в космос. 

-Сколько планет в Солнечной системе?

+ 9

-  Кто сможет их назвать?

+ Меркурий. Венера, Земля. Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Плутон.

 

- Предлагаю вам совершить путешествие по этим планетам на космическом корабле Восток

- Чтобы оказаться на корабле нам необходимо получить пропуск, решив пример 6

1.Задумайте число от 1 до 10

2. Прибавьте к нему 5

3. Сумму умножьте на 3

4. Из произведения отнимите 7

5. Затем отнимите еще 8

6. Скажите ответ:

Х+5*3-7-8= 1/3 Х 

( Ответ я делю на 3 и говорю ответ)

- Молодцы! Все получили пропуски и мы отправляемся в путешествие!

 

1.  Первая остановка- Меркурий. 

Это самая ближайшая к солнцу планета. Эта планета находится ближе всех к Солнцу. Меркурий похож на нашу Луну. Днём на Меркурии жара, а ночью – холод. Поверхность планеты каменистая и пустынная. Эта планета получила свое название в честь древнеримского бога торговли – Меркурия.

 - Меркурий вращается вокруг Солнца очень быстро. Давайте узнаем :

- Сколько земных суток длится на Меркурии. Для этого надо найти частное: 792:9 (792:9=88)

- Меркурий вращается 88 раз за одни наши сутки.

- За быстроходность, за проворность, с которой Меркурий бегает но небу, древние римляне прозвали его небесным гонцом.

-На Меркурии температура на поверхности очень высокая  достигает 300 градусов тепла.

- Если мы вычислим частное 840 и 42, то узнаем, во сколько раз по объему Меркурий меньше , чем Земля.( 840:64= 20)

- Значит , из земного шара можно было выкроить 20 шаров, равных по объему Меркурию.

- Полет нормальный. Летим дальше. Следующая остановка- планета Венера.

2. Остановка “Венера”.  

 

По своим размерам Венера похожа на Землю. После Солнца и Луны Венера – самый яркий объект на звездном небе. Густые облака скрывают эту планету, поэтому её даже в телескоп трудно рассмотреть. Эта планета получила своё название в честь римской богини красоты – Венеры.

-  Температура достигает 450 градусов. Воздух там, в десятки раз гуще нашего и совсем другой по составу.

Математический диктант: ( все решают на листочках решают самостоятельно)

- уменьши 600 на 360;   600-360=240

- первый множитель 42, второй 2, найди произведение;  42*2=84

- делимое 180, делитель3, частное…;  180:3=60

- какое число меньше 280 на 100?;   280-100=180

- найди 1/2 числа 900;  900:2=450

- во сколько раз 90 больше 3?.  90:3=30

3. Остановка “Марс”. 

_ Следующая планета похожа на таинственный красный глаз…это Марс.

Она получила свое название в честь древнеримского  бога войны.

- Марс укутан легкой прозрачной атмосферой. Облаков нет. Цвет – песчано-красный. Планета холодная (до -100 градусов), постоянно дуют холодные ветры.

Решить примеры на деление:

1368:342   4

8568:28     306

15640:46     340

Проверка.

4.      Остановка “Юпитер”. 

5.      - следующая остановка на планете Юпитер. Это планета гигант. Юпитер - самая большая планета Солнечной системы... Это газовая планета, твердой поверхности у него нет.

- Эта планета названа в честь древнегреческого  бога войны  Юпитера. Эта планета так велика, что внутри него могли бы уместиться остальные восемь планет.

- Планета состоит почти из одних облаков. Сама планета небольшая, большая “одежка”. У этой планеты были известны 4 спутника, но как оказалось это лишь ¼ всех  обнаруженных спутников.

_ Сколько спутников у Юпитера?

 (4*4+16)

- Решив выражение,  мы узнаем во сколько раз данная планета больше нашей.

180:3+(40187-2856) – 37380 =11

- Планета в 11 раз больше Земли

- Мы все немного устали. И кораблю необходима дозаправка. Давайте немного отдохнем.

Физ. минутка

5. Остановка “Сатурн”

- Сатурн - огромный облачный шар, окруженный кольцом. Но кольцо не твердое, оно состоит из мелких осколков, которые мчатся вокруг планеты.

- Если мы найдем закономерность, то узнаем очень интересный факт о кольце планеты.

1966  1981  1996  ( +15)

- Через каждые 15 лет кольцо исчезает. И Сатурн кажется самой обычной планетой. Потом кольцо снова появляется в виде тонкой ниточки, увеличивается и через 7-8 лет принимает наибольший размер.

6. Остановка “Уран”. 

- Уран очень похож на Юпитер. - Уран удален от Солнца, поэтому на планете всегда холодно. Это тоже планета- гигант, она в 60 раз больше Земли. Уран назван в честь греческого бога неба

Чтобы продолжить полет нам необходимо решить задачу:

Два лунохода отправились навстречу друг другу и через 3 часа встретились. Первый шел со скоростью 4км/ч, второй - 3км/ч. Какое расстояние было между ними сначала?

1)      3*3=9 км - прошел первый луноход

2)      3*4=12 км-  прошел второй луноход

3)      9+12=21 км

 

7. Остановка “Нептун”. 

- Это газовая планета, она не имеет твердой поверхности .  Эта планета мало изучена, так как она находится очень далеко. Она носит  имя римского бога морей – Нептуна

- Совершает оборот вокруг солнца за 164 года. Сутки длятся 16 часов. Имеет 1 спутник.

-Чтобы продолжить полет нам необходимо - найти закономерность, продолжить ряд.

 

78, 67, 56, 45, (-11)  34. 23, 12. 1

160, 80, 40,  (:2) 20. 10, 5

20, 30, 50, 80, 120,   ( +10, 20. 30. 40, 50…)   170. 230. 300.380

8. Остановка “Плутон”.  

- Плутон совершает оборот вокруг солнца за 248 лет. Сутки длиннее наших в 6 раз. Имеет 1 спутник.

- Плутон – самая маленькая и самая лёгкая планета Солнечной системы. По размеру Плутон меньше Луны. Это самая холодная планета. У Плутона есть один спутник. Она носит имя древнегреческого бога Плутона- властелина сумрачного подземного царства, куда не проникают солнечные лучи.

Задачи на смекалку: (устно)

·         У плутонян по 3 руки. 10 плутонян встали в шеренгу и взялись за руки. Сколько рук осталось свободными?     (10 рук)

·         Летели в стае 13 куриц и 20 петухов. Сколько всего птиц летело по небу?   ( 0, куры и петухи не летеют)

·         На Луне все предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит камень на Земле, если Луне он весит 3 кг?  ( 3*6+18 кг)

·         Термометр на планете Меркурий  показывает 300 градусов тепла. Сколько покажут два таких термометра? ( столько же, 300 градусов)

 

 

9. Остановка “Земля”. 

Земля – единственная известная нам планета, на которой есть жизнь. Наша планета выглядит из космоса как голубой  шар потому, что большая её часть покрыта водой.

И мы смело можем сказать: « Мы – дома. Полет окончен ».

Домашнее задание… (карточки- задания)

 

III. Итог урока.    

Рефлексия:

- Центр нашей вселенной- Солнце. Оно большое и теплое. У каждого из вас на столе лежат смайлики . нарисуйте каждый своему солнышку улыбку. Если вам все понравилось рисуйте улыбку. Если что – то не понравилось .  рисуйте серьезную улыбку. Но а если вам не очень понравилось наше путешествие – рисуйте грустную улыбку.

- А теперь поднимите вверх свои солнышки , я хочу видеть ваше настроение.

- Какие лучезарные у всех улыбки! Мне приятно,  что вам понравилось наше сегодняшнее путешествие.

- Космос огромен и в нем много всего неизведанного. И каждый день мы будем открывать для себя новые знания во Вселенной Знаний!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 вариант

  1. Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил полет вокруг Земли за 108 минут. Сколько часов и сколько минут продолжался первый космический полет вокруг Земли?
  2. Для выхода на орбиту искусственного спутника Земли скорость космического корабля должна быть около 8 км в секунду. Какое расстояние пройдет космический корабль за 1 час?
  3. Корабль “Союз-9” был в космосе 18 суток. Сколько часов продолжался полет?
  4. Масса первого искусственного спутника Земли 84 кг, масса второго – на 424 кг больше, чем первого, а масса третьего – на 819 кг больше, чем второго. Найдите массу третьего искусственного спутника Земли.
  5. Космический корабль “Союз-33” стартовал 25 февраля 1979 г. Полет продолжался 175 дней. Назовите дату возвращения космического корабля на Землю.
  6. Космический корабль “Союз-35”находился в полете с 10 апреля 1980 г. По 11 октября 1980 г. Включительно. Сколько дней продолжался полет?

 

 

2 вариант

.                                        


1. -В отряде космонавтов было 94 мужчины, а женщин на 66 меньше. Сколько всего людей в отряде ?
                       

2.- На Луне все предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит камень на Земле, если на  Луне он весит 3 кг?
    

3.- Первый искусственный спутник Земли весил 83кг, второй- 508кг. На сколько второй
     спутник тяжелее первого?
                                             
4.- Температура Солнца очень высокая. Снаружи 3000 градусов, а внутри- в 5 раз больше.
      Какова температура Солнца внутри?
                                            

5 - Ракета за 12 с пролетает 72 км. Сколько км она пролетит за 1 секунду?
                                               

 

 

 

 

 

                                   ОТВЕТЫ:

 

  1. Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил полет вокруг Земли за 108 минут. Сколько часов и сколько минут продолжался первый космический полет вокруг Земли?   ( 108 :60=1 час 48 минут)
  2. Для выхода на орбиту искусственного спутника Земли скорость космического корабля должна быть около 8 км в секунду. Какое расстояние пройдет космический корабль за 1 час?      (8*60=480 км/час)
  3. Корабль “Союз-9” был в космосе 18 суток. Сколько часов продолжался полет?( 18*24=432 часа
  4. Масса первого искусственного спутника Земли 84 кг, масса второго – на 424 кг больше, чем первого, а масса третьего – на 819 кг больше, чем второго. Найдите массу третьего искусственного спутника Земли.   424+84=508 кг –  масса второго спутника   508 +819=909 кг- масса третьего спутника

 

  1. Космический корабль “Союз-33” стартовал 25 февраля 1979 г. Полет продолжался 175 дней. Назовите дату возвращения космического корабля на Землю. (19 августа 1979 г.)
  2. Космический корабль “Союз-35”находился в полете с 10 апреля 1980 г. по 11 октября 1980 г. включительно. Сколько дней продолжался полет? (185 дней.)

 

 

. 1.- Наибольшая и наименьшая высоты полета летчика-космонавта Ю.Гагарина составляли
     302км и 174км .Чему равна средняя высота полета? Что нужно сделать?
                                          ((302+174):2=238(км))

2. -В отряде космонавтов было 94 мужчины, а женщин на 66 меньше. Сколько всего людей
       в отряде?                   (94+(94-66)=122(чел.))

3.- На Луне все предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит камень на Земле, если на 
     Луне он весит 3 кг?  
                                             ( 18 кг)
4.- Первый искусственный спутник Земли весил 83кг, второй- 508кг. На сколько второй
     спутник тяжелее первого?
                                              ( 508-83=425(кг))


5.- Температура Солнца очень высокая. Снаружи 3000 градусов, а внутри- в 5 раз больше.
      Какова температура Солнца внутри?
                                             (15 000 градусов.)

 6.- Ракета за 12 с пролетает 72 км. Сколько км она пролетит за 1 секунду?
                                                (6 км)

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике "Космическое путешествие""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели и задачи урока: закрепить изученный материал по теме: Решение задач на движение, письменные приемы деления, развивать познавательную активность учащихся. На протяжении всего урока дети в игровой форме решают задачи, отгадывают загадки, рассказывают интересные факты о планетах солнечной системы, их открытии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 605 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2019 949
    • DOCX 33.7 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хибакина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хибакина Марина Николаевна
    Хибакина Марина Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10409
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 201 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 461 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов