Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему: Много. Один.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике на тему: Много. Один.

библиотека
материалов

Урок – путешествие.

Много. Один.


ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Первоклассники научатся считать предметы по одному, парами, устанавливать порядковый номер объекта; использовать понятие «много»; писать цифру 1.


ХОД УРОКА


1. Мотивация учебной деятельности

- Здравствуйте. Сегодня на уроке вам понадобятся учебник и тетрадь № 1. Какие помощники есть у математики? (Числа.)

- Сегодня мы начинаем новый раздел. Откройте его. Назовите предмет изучения. (Числа от 1 до 10. Нумерация.)

- Что мы узнаем? Чему научимся? Все ли слова вам знакомы?

- Откройте новую тему. Как она называется? (Один. Много.)

- Определите цели нашего урока.


2. Работа по теме урока

Работа по учебнику

- Откройте учебник на странице 22. Работаем в парах. Рассмотрите верхнюю картинку. Обсудите, что находится выше и что - ниже.

- Кто может прочитать вопросы к рисунку? Обсудите ответы.


Устная работа

- Давайте посчитаем, сколько человек сидит на первом ряду нашего класса.

- По сколько человек сидят за партой?

- Правильно, по два или парами. Сколько же пар учеников сидят на первом ряду?

- Что y нас получилось? На первом ряду сидят 10 учеников, или 5 пар учеников.

- Посмотрите вокруг себя. О каких предметах в классе можно сказать, что их много?

- А o каком - один?

- Кто может написать на доске цифру «один»? Как называется этот значок?

- Правильно, это цифра 1.


Работа no учебнику

- Найдите цифру 1 на странице учебника. Из скольких линий состоит единица?

- Откуда начинаем писать эту цифру?

- Как идёт рука дальше?

- Рисуем единичку рукой в воздухе. Ответим на вопросы.


Работа с моделью часов

- Кто может показать на часах один час?

- Можно ли сказать, что пoказывают часы - день или ночь?

- А как мы различаем? (Добавляем слова «дня» или «ночи», один час дня по-другому - это 13 часов.)


Работа в тетради № 1

- Откройте тетрадь № 1 на странице 9. Образуйте пары: круг- квадрат. Как это делают? (C помощью линий.)

- Каких фигур оказалось больше?

- На сколько?

- Закрасьте ответ карандашом. Запишите в квадратике, на сколько больше квадратов, цифрой.

- Как записаны единички в следующем задании? (Парами)

- Закончите строчку.


Игра «Менялки»

- К доске вызываются пятеро желающих и выстраиваются в шеренгу. Каждому присваивается номер слева направо, считая от сидящих за партами. Учитель называет два числа. Ученики под этими номерами меняются местами и, конечно, номерами. Так повторяется несколько раз, пока все участники не поменяют свои места. Игру можно повторить c другими детьми, можно увеличить количество участников.


Работа по учебнику

- Рассмотрите верхнюю картинку на странице 23. О чём можно сказать «много»?

- О чём или о ком можно сказать «один»? «одна»? «одно»?

- Предлагаю выполнить задание повышенной сложности.


Задача решается моделированием ситуации.


3. Рефлексия учебной деятельности

- С каким числом вы сегодня подружились?

- Какую цифру научились писать?

- Какие цели ставили?

- Достигли ли их?

- Выполните задание на самопроверку на странице 23.

- Сравните с эталоном. Оцените свою работу и покажите пиктограмму.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров36
Номер материала ДБ-351479
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх