Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике по теме "Решение задач. Цена, количество, стоимость" 3 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по математике по теме "Решение задач. Цена, количество, стоимость" 3 класс

библиотека
материалов


Математика 3 класс


Тема : Установление зависимостей между величинами, характеризующими процесс «купли – продажи» (количество товара, его цена, стоимость). Решение составных текстовых задач с опорой на таблицы. Нахождение значений числовых выражений без скобок, решение уравнений.


Цели урока:

1. Закреплять умение решать составные текстовые задачи; устанавливать зависимость между величинами.

2. Совершенствовать вычислительные навыки, умения решать уравнения.

3. Развивать умение логически мыслить, анализировать, рассуждать.

4. Воспитывать интерес к предмету, культуру учебного труда.


Оборудование:

1. Знайка – математик.

2. Плакат «Весёлые человечки».


Ход урока.


1. Оргмомент. Сообщение темы и целей урока.

Сегодня мы будем задачи решать,

Складывать, делить, вычитать, умножать.


2. Устный счёт.


- А работу начнём с устного счёта.


а) Вставьте пропущенные знаки действий в числовые выражения, чтобы значения выражений были верными:

4 … 4 … 4 = 4

6 … 3 … 9 = 2

30 … 6 … 4 = 9

- Найдите сумму этих значений. (4 + 2 + 9 = 15)

- Чем может быть число 15? (Суммой чисел, разностью чисел, произведением чисел, частным чисел).

- Приведите примеры. (1 + 14, 2 + 13, 16 – 1, 3 * 5, 1* 15, 15 : 1 и т.д.).


б) Запомните таблицу с переменной. Задание № 5 стр. 42.


в) Найдите лишнее выражение, обоснуйте свой ответ. Задание на полях стр. 42.


г) Длительность жизни хвоинок сосны 2 года, а можжевельника 4 года. Во сколько раз хвоинки можжевельника живут дольше, чем хвоинки сосны?

- Измените вопрос задачи так, чтобы она решалась вычитанием.


д) Задача на развитие.

В корзине и пакете по 6 апельсинов. Из корзины в пакет переложили 1 апельсин. На сколько меньше апельсинов стало в корзине, чем в пакете?


е) Задание на внимание.

Очень подвижны эти братишки:

Бегуны, прыгуны, шалунишки.

Ты внимательно на них посмотри

И брата отсутствующего найди


3. Работа над новой темой.


- Знайка – математик снова пришёл к нам на урок и принёс новое задание. Эта задача № 2 стр. 42.

- Прочитайте задачу.

- О чём эта задача?

-Что в задаче известно?

- Что надо узнать?

- Какие величины даны в задаче?

- Давайте составим краткую запись к задаче в таблице.


Цена

Количество

Стоимость

1 раз - ? р

6 м

18 р

2 раз - ? р один.

9 м

? р

- Чтобы найти стоимость 9 м, что мы должны знать? (Цену и количество).

- Что нам известно? (Количество).

- Что надо узнать? (Цену).

- Как мы можем узнать цену? (Ц = С : К).

- Как узнать стоимость 9 м ткани? (С = Ц * К).

- Запишите решение задачи по действиям с пояснением, а потом выражением. Напишите полный ответ к задаче.


4. Физминутка.


5. Графический диктант.

- Поставьте точку А. От неё вниз проведите отрезок длиной 2 см и обозначьте его конец точкой В. Теперь от точки В вправо проведите отрезок длиной 2 см и поставьте точку С. От точки С вверх проведите отрезок длиной 2 см и поставьте точку Д. от точки Д проведите отрезок длиной 6 см, конец отрезка обозначьте буквой К.

- Какая получилась фигура? (Ломаная линия).

- Сколько у неё звеньев? ( 4 звена).

- Ребята, запишите длину ломаной математическим выражением и вычислите его значение. ( 2 * 3 + 6 = 12 см).

- Начертите отрезок АВ длиной в 2 раза меньшей длины ломаной.

- Какой длины отрезок вы начертили? ( 6 см).


6. Повторение пройденного.


- А вот и новое задание от Знайки – математика. Сейчас нам предстоит решить уравнения.

х * 4 = 3 * 8 х – 30 : 6 = 89

7. Самостоятельная работа.


- Самостоятельно впишите цифры в числовые выражения.

3 ... … 9 … 7

6 45 2

54 44 31

- Фронтальная проверка.


8. Итог урока.


- Чем занимались на уроке? Что нового узнали?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-116510

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"