Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по музыке на тему "Мои животные" 1 кл
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по музыке на тему "Мои животные" 1 кл

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок № 1

Предмет: музыка

Цель урока: знакомство детей с домашними животными (ягнёнок, верблюжонок, цыплята ,гусята) на примере детских песен с соответствующими названиями, научить различать (образно) животных, отличать по голосам, правильно называть их, т.е. формировать полное представление о животных, имитация; воспитывать у детей любовь и доброе отношение к животным.

Оборудование: Наглядные пособия (картинки), ноутбук.

Музыкальный материал: Гимн Республики Казахстан, голоса животных в MP3-формате, сказка «Верблюжонок», «Про цыплят» (песенка-воспитание), «А где ягненок?»(детская), «Жили у Бабуси два веселых гуся», «Песенка верблюжонка и слоника»(туристская), «Гусята»(фонограмма)(немецкая нар.песня)


Ход урока

1 . Оргмомент.

2. Упражнение на внимание.

Кто меня слышит – хлопните 3 раза ( дети хлопают)

Кто меня видит – топните 3 раза ( дети топают)

Кто меня видит и слышит – сядьте ровно. ( дети садятся)

3. Исполнение Гимна РК

4. Беседа

-Ребята, а какое у вас сейчас настроение?

- А еще как можно повысить себе настроение?

- Можно делать зарядку-разминку!

Мы урок начнем с разминки,

Выпрямляем свои спинки

На носочках подтянулись,

Вправо , влево наклонились,

И друг другу улыбнулись!!!

Раз, два, три, четыре, пять нам урок пора начать!

-И для музыкального настроения мы споем песенку «Если весело живется – делай так..»(дети поют с движениями)

5.Определение темы цели урока.

- Ребята, а какие животные у вас есть?

- А у нас сегодня особенные герои на уроке, не простые а музыкальные- это Ягненок, Верблюжонок, Цыплята, Гусята( показ на слайдах)

- Какие это животные? Дикие и домашние?

- Ребята, вы рады приветствовать наших музыкальных героев на нашем уроке? -Опишите наших героев, какие они ?(дети отвечают: маленькие, красивые, веселые, музыкальные…)

-Мы с вами увидели наших животных, ребята а хотите ли вы их услышать, послушать их голосок?

6. Слушание голосов животных

-А теперь скажите какой у них голосок? (например, у цыпленка…)

-Так как у нас с вами наши герои музыкальные, у каждого из них есть своя песенка, давайте попробуем изобразить наших животных под соответствующую им музыку! (звучит «Про цыплят» дети изображают цыплят, «Гусята» изображают гусей, «Где ягненок? »изображают ягненка)

-Ребята, вот мы с вами живем в северной часть нашей Республики, цыплят вы видели в наших краях гусят и ягнят? А вот интересно мне знать, кто в нашем краю видел верблюжонка?

-Сегодня верблюжонок пришел к вам со своей историей! Давайте послушаем!

-А теперь кто хочет изобразить верблюжонка? (дети изображают верблюжонка под музыку «Верблюжонок и слоненок»(туристская)

7. Ну еще сегодня мы с вами разучим одну песенку, про гусей, как вы думайте, какая это песенка? (дети догадываются)

8 Разучивание песни «Жили у бабуси два веселых гуся»( разучиваем песню и поем), а теперь есть желающие на роль бабуси и гусей? ( желающие выходят и под песню, исполняя, показывают роль бабуси и двух гусей)

9. Итог урока

- Ребята о каких героях мы сегодня с вами говорили на уроке? Какой герой путешественник приходил к нам в гости со своей историей? Понравился ли вам урок?










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-043073

Похожие материалы