Конспект урока по музыке на тему: "Сказка будет впереди" (2 класс)

ПЛАН УРОКА

ДАТА 23.01.23-27.01.23

Тема: Сказка будет впереди. Волшебная палочка.

Тип урока: КОМБИНИРОВАННЫЙ

Планируемые результаты:  

предметные: Умение эмоционально и осознанно относиться к музыке различных направлений: фольклору, музыке религиозной традиции, классической и современной. – понимать содержание, интонационно-образный смысл произведений разных жанров и стилей.

метапредметные: Приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений разных эпох, творческих направлений в соответствии с задачами коммуникации;

личностные: Уважительное отношение к культуре других народов; сформированность  эстетических потребностей, ценностей и чувств;

Оборудование, оформление доски: проектор, флэшка, дидактический материал, учебник стр. 72-73.

ХОД УРОКА

Этапы урока	Формы работы  учителя	Формы работы учащихся	Работа с обучающимися с ОВЗ
Организационный  момент	Пропевание трезвучия «Здравствуйте ребята!»	Пропевание трезвучия «Здравствуйте».	Пропевание трезвучия «Здравствуйте».
Проверка домашнего задания	Домашним заданием было выбрать тему и рассказать.	Показывают ДЗ	Показывают ДЗ
Проверка знаний	Итог раздела.	Вспоминают, отвечают на вопросы.	Вспоминают, отвечают на вопросы.
Физминутка, физпауза	Арам зам зам	Повторяем, чувствуем ритм и динамику.	Повторяем, чувствуем ритм и динамику.
Подготовка учащихся к усвоению нового материала	Слушаем «Спор Маши и Вити» откуда эта песня? Записываем тему урока.	Думают, отвечают на вопросы.	Думают, отвечают на вопросы.
Изучение нового материала	Работаем  над песней. Витя: Не бывает в наши дни чудес на свете! Маша: Для тех, кто не верит в них сам! Витя: Нет Кащея, это знают даже дети! Маша: А сказки живут тут и там! Припев: Витя: Лукоморья нет на карте - Значит, в сказку нет пути! Маша: Это присказка, не сказка. Сказка будет впереди! Маша: Есть на курьих ножках в сказке той избушка! Витя: Поверить в такое смешно! Маша: Там в царевну превращается лягушка! Витя: Что смысла в наш век лишено! Припев. Витя: На вопросы нам наука даст ответы! Маша: А Снегурочка в сказке живет! Витя: К дальним звездам отправляются ракеты! Маша: Но есть и ковер-самолет! Припев.	Читают, анализируют. Интонируют, запоминают.	Читают, анализируют. Интонируют, запоминают.
Первичное закрепление знаний	Разделяем песню на 2 голоса и  поём	Интонируют, запоминают. Сочиняют, отвечают на вопросы.	Интонируют, запоминают. Сочиняют, отвечают на вопросы.
Контроль и самоконтроль	Пробуем разыграть	Обсуждают, отвечают, записывают.	Обсуждают, отвечают, записывают.
Подведение итогов	Театрализованная постановка.	Отвечают на вопросы, закрепляют.	Отвечают на вопросы, закрепляют.
Домашнее задание	Выучить песню «Спор Маши и Вити».	Выучить песню «Спор Маши и Вити».	Выучить песню «Спор Маши и Вити».