572465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Гласные звуки" (1 класс, Бунеев)

Конспект урока по русскому языку "Гласные звуки" (1 класс, Бунеев)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока

Тема: «Гласные звуки»

МБОУ Кисловская СОШ Лысковского района

Должность: учитель начальных классов

Предмет: русский язык

Класс: 1

Тема и номер урока в теме: «Гласные звуки», урок №1

Базовый учебник: «Букварь» 1 класс, Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В..- М.: Баласс, 2009.

Цель: формирование представления у учащихся о гласных звуках

Задачи:

Обучающие:

  • уточнить представление о существенных признаках гласных звуков;

  • закрепить минимум понятий о гласных звуках и буквах;

  • учить детей слышать и выделять гласные звуки в словах

Развивающие:

  • развивать умения наблюдать за произношением слов, проводить их звуковой анализ;

  • развивать мышление школьников через анализ, обобщение, рассуждения;

  • развивать фонематический слух

Воспитательные:

  • воспитывать культуру учебного труда;

  • воспитывать аккуратность, усидчивость, любовь и уважение к русскому языку

Тип урока: изучение нового материала

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, работа в парах

Необходимое техническое оборудование: ПК учителя, проектор, интерактивная доска, набор ЦОРов из Единой Коллекции ЦОР.

Структура урока:

  1. Орг. момент – 1 мин.

  2. Актуализация знаний, умений, навыков – 4 мин.

  3. Постановка учебной задачи – 5 мин.

  4. Физкульт. минутка – 2 мин.

  5. Открытие детьми нового знания – 5 мин.

  6. Первичное закрепление – 10 мин.

  7. Физкульт. минутка – 2 мин.

  8. Самоанализ и самоконтроль – 4 мин.

  9. Рефлексия – 2 мин.

































Структура и ход урока


Этап урока


Название используемых ЭОР


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время



1

2

3

4

5

6

1.

Организационный момент


Приветствует учащихся. Создаёт положительный настрой, проверяет готовность класса к уроку

Приветствуют учителя.

Настраиваются на работу

1 мин.

2.

Актуализация знаний, умений, навыков

На какие группы делятся звуки? (N 193475)

1.

Демонстрирует на интерактивной доске ЭОР. Организует беседу о разнообразии звуков. Просит расшифровать схему.

Работая фронтально, отвечают на поставленные учителем вопросы.

4 мин.

3.

Постановка учебной задачи.

Составление рассказа по анимации. Выделение гласных звуков (N 193431)

2.

Учитель просит учащихся составить рассказ по анимации, выделить первые звуки в словах ребят, изображенных на ней.

Ставит перед учащимися проблему – как можно назвать звуки [э], [о], [а], [у].

Фронтальная работа. Работают с анимацией.

Составляют рассказ с опорой на неё.

Под руководством учителя, формулируют цель урока.


5 мин.

4.

Физкультминутка


Демонстрирует движения для учащихся под музыку

Повторяют упражнения

2 мин.

5.

«Открытие» детьми нового знания.

Гласные звуки (N 193432)

3.

Обращает внимание детей на экран. Организует деятельность учащихся с ЭОР с целью открытия нового знания детьми. Реализует технологию проблемного диалога. Проводит опрос об обозначении гласных звуков.

Знакомит с историей появления гласных звуков.


Работают со схемами. Открывают новые знания. Слушают информацию об истории появления гласных звуков, отвечают на вопросы учителя.

5 мин.

6.

Первичное закрепление

Место гласных в слове "жук" (N 193430)

4.

Загадывает загадку учащимся. Просит записать отгадку (слово "жук") в виде схемы и обозначать гласный звук.

Фронтальная работа.

Отгадывают загадки. Выполняют схему к отгадке.

10 мин.

Место гласных в слове "радуга" (N 193434)

5.

Загадывает загадку учащимся. Просит записать отгадку (слово "радуга") в виде схемы и обозначать гласный звук.

Фронтальная работа.

Отгадывают загадки. Выполняют схему к отгадке.

Место гласных в слове "ива" (N 193433)

6.

Загадывает загадку учащимся. Просит записать отгадку (слово "ива") в виде схемы и обозначать гласный звук.

Фронтальная работа. Отгадывают загадки.

Выполняют схему к отгадке.


Просит детей обратиться к учебникам.

Организует работу детей по учебнику в парах. Организует проверку выполнения задания.

Работа в парах (один учащийся читает, называет гласные звуки и обозначает их, другой слушает и исправляет, если есть ошибки; затем меняются ролями)

Слова для разбора: волк, лисица, лимоны, рак, книга, машина.

7

Физкульт. минутка для глаз


Просит детей следовать его указаниям.

Выполняют требования учителя.

2 мин.

8.

Закрепление изученного материала


Организует и контролирует работу детей по заданиям учебника. Оказывает необходимую помощь при затруднениях в выполнении.

Самостоятельная работа учащихся: читают схемы слов. Находят и обозначают гласные звуки.

Осуществляют самопроверку с образца.

4 мин.

9.

Итог урока. Рефлексия

Сколько гласных звуков? (N 193512)

7

Просит ребят обратить внимание на работу с ЭОР. Организует фронтальную работу в выполнении теста.

Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке.

Выбирают правильный ответ на вопрос теста.

Формулируют конечный результат своей работы на уроке.

Называют основные позиции нового материала, и как они их усвоили.

2 мин.



















Приложение к плану-конспекту урока

Тема урока : «Гласные звуки»

Перечень используемых на данном уроке ЭОР

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a30b1-0a01-0180-016e-46f5d4cabbe1/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=16


2

Составление рассказа по анимации. Выделение гласных звуков (N 193431)

Интерактив-ный наглядный материал для введения новых знаний

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2f69-0a01-0180-017a-aa0e59cdc9f4/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subje

3

Гласные звуки (N 193432)

Интерактив-ный наглядный материал к уроку

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2f70-0a01-0180-004f-71a3cfa0aa23/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=16

4

Место гласных в слове "жук" (N 193430)

Интерактив-ный наглядный материал к уроку

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2f8a-0a01-0180-00d7-a9c9694c1b63/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=16

5

Место гласных в слове "радуга" (N 193434)

Интерактив-ный наглядный материал к уроку

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2fb3-0a01-0180-0001-1d9566acbee1/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=16

6

Место гласных в слове "ива" (N 193433)

Интерактив-ный наглядный материал к уроку

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2fa1-0a01-0180-01b2-e44dd7461173/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subj

7

Сколько гласных звуков? (N 193512)

Задание для индивидуальной работы к уроку

Интерактивное задание

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a46fb-0a01-0180-0123-7512040586c5/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject





Общая информация

Номер материала: ДБ-047908



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.