Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по технологии для 3 класса Подвесная игрушка-оберег

Конспект урока по технологии для 3 класса Подвесная игрушка-оберег

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования города Москвы

Московский городской педагогический университет

Институт педагогики и психологии образования















Конспект зачетного урока

по технологии.









Студентки 4 курса НАЧ - ПОД

Щуко Галины Сергеевны

База практики: ГБОУ СОШ № 1380

Класс: 3 «Б»

Методист: Геронимус Т.М





Москва, 2013

Дата: 19.03.2013

Тема: Подвесная игрушка-оберег

Цель:Для учителя: обеспечить ученику возможность осмысленно и с удовольствием, самостоятельно и без лишних трудовых затрат реализовать свое стремление к результативной продуктивной деятельности.

Для ученика: изготовление изделия «Подвеска «Гномик»

Задачи:

Дидактические:

Общедидактические:

  • предварительно анализировать по технической документации теоретические основы будущей работы;

  • использовать инструктивные материалы при практической работе, объективно оценивать изготовленное изделие;

  • самостоятельно готовить рабочее место;

Частнодидактические:

  • освоить новую операцию;

  • осознанно выполнять правила безопасной работы инструментами;

  • закончить запланированную практическую работу в полном объеме без помощи учителя в установленное рабочее время.



Воспитательные:

  • воспитать трудолюбие

  • воспитать уважение к своему труду и труду другого человека

  • воспитать стремление облегчить, рационализировать трудовой процесс

  • воспитать готовность помочь в работе товарищу

  • воспитать стремление сэкономить материалы

  • воспитать бережливое отношение к инструментам

  • воспитать постоянное соблюдение порядка на рабочем месте.

Развивающие:

  • Развивать внимание и наблюдательность

  • Развивать умение анализировать, сравнивать, делать по аналогии

  • Развивать мелкую моторику

  • Развивать пространственное воображение и мышление

  • Развивать память и речь

Инструмент: ножницы, клей

Материалы : нитки шерстяные ,картонное кольцо с надрезами-насечками с натянутой ниткой, цветная бумага, клей.

Оборудование для учителя: образец готового изделия в натуральную величину, образец-трансформер, картонное кольцо, ножницы.



Литература:.Технология «Я все умею делать сам: рабочая тетрадь к учеб.для 1 кл/Т.М.Геронимус-М:АСТ-ПРЕСС ШКОЛА 2011.- 80 с.:ил.













































Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оборудование

1.Организационыый момент

Здравствуйте ребята.Садитесь.



2. Анализ конструкции изделия.

Демонстрация изделия и вопросы учащимся



.Как называется это изделие?



А что такое оберег ?



.И какого материала он сделан?



Как вы думаете, какие нитки использовали?





На чем держатся нитки?



А как именно держатся нитки на кольце?




У меня есть еще такой гномик, он не доделан .



Посмотрите, нитки держатся на картонном кольце, и привязаны узлом, такой узел называется петельный. Нитки плотно прижаты друг к другу.



Посмотрите, вот на таком кольце держаться нитки.



Для чего натянута, эта горизонтальная нитка?



Верно! По внешнему и внутреннему диаметру кольца, сделаны небольшие надрезы-насечки. За них привязывают нитку поперек кольца, чтобы на нее приклеить отделочные детали.








Гномик, оберег.









Из ниток





Шерстяные, толстые.







На кольце





Они привязаны



































Приклеим на нее глаза и нос.



Демонстрация изделия







































Увеличенный образец-трансформер.

3.Анализ технологической последовательности изготовления изделия

Как устроен наш гномик, в целом нам понятно.Но в какой последовательности все делать?

-Итак, у меня есть кольцо и нитки. С чего начнем?

Как привяжем?

Каждую нитку привяжем так:

Складываем нитку вдвое, привязываем на кольцо вплотную друг к другу, приемом «в петлю»



Нитки для шапочки и нитки для бородки должны быть разного цвета.



Демонстрация учителем.



У нас получилось солнышко, но верхние лучи не удержатся в таком положении, почему?



Что мы будем делать?



Заметьте, что мы перевязываем наши «волосы» таким образом, как и привязывали все ниточки, петелечный узел.



Видите «волосы» получаются не ровные, что мы еще забыли сделать?



-Ребята, давайте вспомним, как нужно себя вести при работе с ножницами?



Обратите внимание, что на доске появился восклицательный знак. На этом этапе работы нужно быть очень внимательным!



И не забудем также подровнять бородку.

Что еще осталось сделать?



Детали для глаз, зрачков и носа, могут быть размечены на глаз, без шаблона.



Внимания, посмотрите, глаза и нос у гномика с двух сторон. Нам нужно сделать 4 детали для глаз 4 детали для зрачков,2 детали для носа.












Нужно привязать нитки





…..



































Нитка мягкая









Свяжем верхнюю половинку в пучок.



Подровнять





















































Вырезать глазки и нос.













Кольцо с натянутой ниткой







Демонстрация учителя и показ на слайде.

4. Постановка дидактической задачи

Ребята, до конца урока осталось … минут. Каждый сейчас приготовит своё рабочее место и начнёт выполнять работу.



Не забываем, что торопливость испортит изделие, снизит оценку.

А в конце урока нужно будет успеть убрать рабочие места и ответить на теоретические вопросы, которые мы сегодня обсуждали.

Поэтому нужно обязательно успеть:

  1. Сделать изделие.

  2. Сделать глазки и носик.

  3. Убрать рабочие места

  4. Ответить на теоретические вопросы.

В каком случае мы получим хорошие оценки?

  1. Нитки будут ровные.

  2. Нитки будут расположены плотно друг к другу.

  3. Изделие будет выполнено аккуратно.




5. Подготовка рабочего места

Бригадиры, подойдите ко мне. Сначала раздадим материалы, потом инструменты.


Материалы:нитки шерстяные ,картонное кольцо с надрезами-насечками с натянутой ниткой, цветная бумага,



Инструменты:: ножницы, клей

6. Практическая работа

Итак, у всех все есть, начинаем работать.


Учащиеся начинают работать


7. Организованное прерывание работы и уборка рабочих мест

Внимание! До звонка осталось … минут.



Придется остановить работу и навести порядок на рабочем месте.

Мы помним, что уборка рабочих мест войдет в оценку.

Учитель, проходя вдоль рядов собирает инструменты, бригадиры- остатки материалов.



8. Актуализация знаний и оценка деятельности

Теперь посмотрим на результаты практической работы.

  1. Почему мы использовали для гномика толстые нитки?

  2. Почему для нашего гномика мы выбрали картонное кольцо, а не бумажное?

  3. Почему мы приклеили носик и глазки с двух сторон?





Сегодня за отличные ответы и работу на уроке я ставлю пятерки …(имена)



Те, кто не успел доделать, смогут его доделать дома.



-Есть ли вопросы?





Всем спасибо, урок окончен.

Учащиеся поднимают над собой работы







Мягкие. Тонких нужно будет очень много.







Картон твердый и не гнется.







Чтобы с любой стороны видели его «лицо».




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-004202
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>