Конспект урока по технологии на тему "обработка выреза горловины подкройной обтачкой" (7 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Биджан»

Конспект урока по технологии в 7 классе

по теме:

«Обработка горловины и срезов пройм подкройной обтачкой и косой бейкой»

Учитель: Желтенко Татьяна Николаевна

с. Биджан, 2016 г.

Класс (группа, объединение): 7 класс

УМК: Симоненко В.Д.

Продолжительность урока (занятия): 45 минут

Тема урока: «Обработка горловины и срезов пройм подкройной обтачкой и косой бейкой»

Номер урока (занятия) в данной теме: первый урок

Тип урока (занятия): освоение нового материала

Цели: 

Обучающая: познакомить  обучающихся с различными способами обработки срезов пройм и горловины;  научить обрабатывать подкройной обтачкой горловину, пользуясь инструкционной картой, научить анализировать качество выполненной работы. Закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами, иголкой, электроутюгом и со швейной машиной

Развивающая: развивать у обучающихся творческие способности, развивать умение выполнять ручные и машинные швы, развивать креативные способности обучающихся.

Воспитывающая: воспитание аккуратности, терпения, усидчивости, внимательности.

Задачи: 

- познакомить учащихся со способами обработки горловины без воротников и пройм без рукавов подкройной обтачкой или косой бейкой,

- сформировать основные понятия технологии обработки горловины.

- формировать навыки обработки…

Форма урока: урок изучения нового материала

1.      презентация с элементами беседы;

2.      практическая работа.

Виды контроля:

·         Индивидуальный;

·         Фронтальный;

·         Письменный;

·         Устный;

Формы контроля:

·         Самоконтроль;

·         Взаимоконтроль;

·         Контроль учителя;

Методы:

·         Словесные (презентация с элементами беседы);

·         Наглядные (демонстрация презентации, видеоролика по теме урока; показ образцов изделий с обработкой горловины разными способами);

·         Практическая работа.

Формы работы: 

·         Фронтальные;

·         Индивидуальные.

Терминология:

·       Дублирование, подкройная обтачка, клеевая прокладка, косая бейка.

Интеграция:

·         Черчение;

·         Изобразительное искусство;

·         Математика.

Наглядные пособия: презентация (Приложение 1), видеоролик, образцы отделки выреза горловины, инструкционная карта (Приложение 2,3), карточки для индивидуальной работы.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор,  детали кроя,  швейная машина, оверлок, манекен, утюг, ткань, иглы ручные, булавки, нитки, швейная машина, электроутюг, образцы прокладочных материалов, образцы обработки горловины и пройм разными способами.

Ход занятия

I. 1. Организационный момент

·         Приветствие учащихся (проверка  готовности к уроку, активизация);

·         Совместное формулирование темы, целей урока  с обучающимися;

·         Подготовка класса к уроку (организация рабочего места, подготовка материала).

II. Актуализация материала, изученного ранее

 Фронтальная работа:

·         Для чего снимают мерки?

·         Почему мерки полу обхватов снимают в половинном размере?

·         По какой мерке определяют размер горловины?

·         Как подготовить ткань к раскрою?

·         Что надо учитывать при раскладке деталей выкройки на ткани?

·         Какие правила техники безопасности надо соблюдать при раскрое?

III. Изучение нового материала

(презентация с элементами беседы) (Приложение 1)

В изделиях без воротника  срезы горловины могут быть обработаны обтачным швом; обтачкой, выкроенной по форме горловины; обтачкой  с кантом; окантовочным швом; обтачкой, выкроенной под углом 45 ⁰ к нити основы, – косой бейкой. Подкройные  обтачки можно изготовить по выкройкам или подкроить по форме изделия. Обтачки всегда дублируются клеевой прокладкой.

Рассмотрим  один из способов  обработки  горловины – подкройной обтачкой.

При обработке горловины обтачкой, выкроенной по форме горловины, части обтачки складывают лицевыми сторонами  внутрь, уравнивая срезы, и стачивают. Ширина шва 0,5-0,7 см. швы в изделиях из шерстяных, шёлковых тканей и тканей с содержанием синтетических волокон разутюживают, а из хлопчатобумажных – раскладывают на две стороны. Внутренние срезы обтачек обмётывают или перегибают в сторону изнанки на 0,5-0,7 см и застраивают на расстоянии 0,1 см от подогнутого края. В изделиях из легкоосыпающихся тканей срезы предварительно обмётывают на специальной машине.

Демонстрация видеоролика (CD «Мультимедийные уроки по технологии. 7 класс для девочек www.urokicd.ru или http://www.youtube.com/watch?v=KbP0IVXRtJY)

IV. Закрепление нового материала

·         Как правильно изготовить выкройку обтачки?

·         Какими способами можно изготовить подкройную обтачку?

·         Как выкроить обтачку?

·         Как соединить обтачку с горловиной изделия?

Практическая работа:

Вводный инструктаж  

Прежде чем приступить к обработке горловины, необходимо проверить длину выреза горловины по правой и левой стороне полочек (спинки), проверить, совмещаются ли плечевые срезы и срезы горловины. Если одна из сторон горловины растянута, то надо проложить короткие сметочные стежки с расстоянием между ними 0,3-0,5 см. Концы ниток закрепить с двух сторон, сохраняя нужную длину среза, слабину сутюжить.

1 этап «Раскрой подкройной обтачки» (инструкционная карта № 1)

Самоконтроль. Проверьте:

·         равномерность ширины припусков, данных при раскрое;

·         аккуратность выполненной работы – линии обводки контуров выкройки должны быть ровными и тонкими, ширина припусков на швы равномерной по всей длине среза, срезы ровные.

2 этап  «Подготовка  обтачки к обработке» (Инструкционная карта № 2)  

Проложить контрольные линии прокладочными стежками по линиям середины деталей переда и спинки и обтачки.

·         Проложить копировальные стежки по линии плеч на деталях сорочки и обтачки. Раздвинуть детали и разрезать копировальные стежки.

Самоконтроль. Проверьте:

·         Ровность и аккуратность строчек выполненных с помощью прокладочных и копировальных стежков;

·         Точность прокладки контрольных линий;

·         Не выпадают ли из ткани разрезанные «силки».

3 этап  «Обработка среза горловины подкройной обтачкой»

Продублированную обтачку накладывают на лицевую сторону изделия лицевой стороной вниз, уравнивают срезы, швы стачивания обтачек совмещают с плечевыми швами изделия и обтачивают срез горловины. Ширина шва 0,7 см. шов по вогнутой линии и во внутренних углах надсекают, не доходя до строчки на 0,1-0,2 см. Обтачку  отгибают, шов отгибают в сторону обтачки и настрачивают с лицевой стороны обтачки на расстоянии 0,1-0,3 см от шва обтачивания. Затем обтачку отгибают на изнанку изделия и  приутюживают, образуя в сторону обтачки кант  шириной 0,1-0,2 см. (рис. 3,71, б). внутренние края обтачки прикрепляют к плечевым швам машинными строчками, параллельными плечевым, а  к спинке и переду – вручную потайными стежками, располагая их между серединой переда и спинки и плечевыми швами, а в изделиях с большим вырезом горловины – посередине переда и спинки.

V. Влажно-тепловая обработка изделия

Готовое изделие отутюжить

·         Проверить, чист ли утюг.

·         Установить положение термометра в соответствии с видом обрабатываемой ткани.

·         Разутюжить все швы с изнаночной стороны.

·         Отутюжить переднюю и заднюю детали изделия в долевом направлении с лицевой стороны.

·         Отглаженное изделие оставить на несколько минут в распростертом или подвешенном виде.

Требования к качеству работы

Ручная работа

·         Толщина меловых линий на ткани не превышает 1 мм.

·         Стежки временного назначения выполняют нитками, хорошо видными на ткани.

·         Длина ручных стежков соответствует их размерам.

·         Ширина шва – ровная, одинакова от среза по всей длине.

·         Сметочные стежки удаляют только после выполнения машинной работы.

Машинная работа

·         Все строчки выполнены нитками в цвет ткани.

·         Ширина шва соответствует размерам и идет по намеченным линиям.

·         Аккуратность выполнения работы

VI. Контроль и рефлексия.

Контроль:

·         анализ учителем ошибок и недочетов

Самоконтроль: 

·         Оценить свою работу;

·         Недочеты в работе;

·         Сравнить свою работу с образцом.

Закрепление:

·         Какие существуют способы обработки горловины?

·         Каким образом выкроить подкройную  обтачку?

·         В каких случаях срез обрабатывают окантовочным швом или косой обтачкой?

·         Для чего прокладывают контрольные линии на деталях кроя?

·         Как предохранить палец от укола иглой при ручном шитье?

·         Какие ручные и машинные швы вы использовали при обработке горловины?

·         Для чего выметывают внутренний край обтачки вдоль линии обтачного шва?

·         Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при работе на швейной машине?