Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Снегирь на ветке"

Конспект урока "Снегирь на ветке"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың жоспары.

Поурочный план.

The plan of the lesson.



Күні/ Дата/ Date:

Сынып/ Класс/ Class: 1 «А»

Сабақ/ Предмет/Subject: трудовое обучение

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: аппликация «Снегирь на ветке»

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :

  • білімдік / образовательная/ educational: Формировать практические умения точного выполнения работы с шаблонами по инструкционной карте. Совершенствовать умения и навыки работы с инструментами.

  • дамытушылық/ развивающая/ developing: способствовать развитию мелкой моторики рук, внимания, пространственного ориентирования

  • тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up- способствовать воспитанию аккуратности, творческого воображения

  • Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ, наглядный материал, раздаточный материал,

  • Әдебиет/ Литература/ Literature:

  • Google Chrome

  • Учебник трудового обучения за 1 класс.


Сабақтын жоспары/План занятия/The lesson’s plan:

V.. практическая работа

VI. Итог




Сабақтын барысы/Ход урока/ The lesson’s going


I. Организационный момент:

-Сәлеметсізбе балалар!

Good morning dear children! Im glad to see you

Здравствуйте дорогие ребята, я рада вас всех видеть. Перед началом нашего урока давай все дружно улыбнемся друг другу. И пожелаем хорошего настроения.

2 мин

II. Сообщение темы.

Наш урок мне бы хотелось начать со стихотворения советской писательницы Зинаиды Александровны.

- Снежок порхает, кружится,

На улице бело,

И превратились лужицы

В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,

Сегодня – посмотри! -

Как розовые яблоки

На ветках снегири!

Про какую птицу говорится в этом стихотворении? (про снегиря)

2 мин.

III. основная часть.




- Ребята посмотрите, какой красивый снегирь.

Ой, ребята он нам письмо принес? Прочитаем его.hello_html_m66872086.jpg

«Дорогие дети! Помогите! Меня заколдовал злой волшебник! Прилетайте в Царство птиц!

Давайте поможем птице полетели в царство птиц!

На чем можно отправиться в царство птиц?

Ответы детей (В царство птиц можно отравиться на поезде; на машине)

Молодцы! А мы с вами оправимся в царство птиц на ковре - самолете.

Закрывайте глаза и представьте мы летим на ковре – самолете.

- Вот мы с вами и оказались в Царстве птиц.

hello_html_47e1c7e9.jpg


Смотрите клетка, вот еще одно письмо. Чтобы расколдовать птицу надо отгадать загадку: и мы сможем открыть клетку.

Слушайте внимательно:

Пусть я птичка невеличка,

У меня одна привычка –

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда!

Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды

С первым снегом тут как тут.

Ты откуда, ты откуда

Прилетел к нам красногрудый?

Облетел я всю Сибирь!

Как зовут меня? – Снегирь!

Ребята мы расколдовали нашу птичку. Посмотрите, какая она красивая.

Но почему то, она все равно грустная.

hello_html_m1377bdaa.jpg

- Что мы можем сделать, чтобы поднять ей настроение? (сделать друзей)

Очень хорошая идея - найти нашему снегирю друзей. Сегодня я предлагаю вам сделать аппликацию «Снегирь на ветке».

Посмотрите внимательно на нашего снегиря. Назовите части тела птицы. (У снегиря есть клюв, голова, крылья, хвост, лапы)

Какие части тела у снегиря чёрного цвета? (У снегиря черные крылья, черная голова)

-Воспитатель: Какое по цвету туловище у снегиря? (красное)

10 мин

IV.Физкультминутка

Но прежде чем мы будем делать нашему снегирю друзей. Давай те чуть - чуть отдохнем физ. минутку проведем.

  1. мин

V.Практическая работа.

Жарайсындар.

Ребята перед началом выполнения нашей работы нам нужно вспомнить технику безопасности:

Правила работы с ножницами:

  • Храните ножницы в определённом месте.

  • Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.

  • Передавайте ножницы друг другу кольцами вперёд.

Ок, теперь мы можем приступить к работе.

1 шаг: Обведите шаблоны на обратной стороне цветной бумаги.
Животик – на красной бумаге, спинку, крылышко – на черной.

2 шаг: Вырежьте детали по линии.

3 шаг: Вырежьте из цветной бумаги веточку (можно использовать шаблон) и приклейте её на основу.

4 шаг: Соедините детали: спинку снегиря, животик, приклейте на основу.

5 шаг: Чтобы крылышко было видно, приклейте его сначала на светлую бумагу, затем вырежьте с кантом. Приклейте на спинку снегиря.

6 шаг: При выборе формы клювика вы можете проявить свою фантазию. Наш снегирек – поет.
Также самостоятельно вырежьте 2 детали для глазика – маленький черный кружочек и белый побольше,и лапки.

Украсть работу по своему желанию.

15 мин

VI Итог

Вот и подошёл к концу наш необычный урок. Ребята вам понравился данный урок? Что вы узнали нового? Мы сегодня с вами проделали очень большую работу. Надеюсь, что знания, приобретенные вами сегодня, обогатили вас и помогут в решении творческих задач не только на занятиях, но и в жизни. Выставка работ. Выставление оценок.         

5-7 мин



Подпись учителя_______________________




Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДБ-163023
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх