Конспект урока технологии «Открытка для мамы» (1 класс)

Конспект урока по технологии (труду)

Тема: «Открытка для мамы».

Класс: 1 класс

Цель: продолжить знакомство учащихся с приемами  работы с шаблоном.

Задачи:

• образовательная: учить детей видеть круглую, квадратную и прямоугольную форму предметов,  способствовать формированию умения вырезать круги, квадраты, склеивать детали, вклеивать бумажную петельку;
• развивающая: развивать мелкую моторику рук, глазомер, интерес и любовь к ручному труду;
• воспитательная: воспитывать эстетический вкус, чувство прекрасного, аккуратность, трудолюбие, интерес к творчеству, дисциплинировать.

Оборудование к уроку:

·        материалы: цветная бумага, цветной картон, клей;

·        инструменты и приспособления: салфетка для клея, карандаш, ножницы, линейка;

·        наглядность: открытка, образец, инструкционная карта, шаблоны, иллюстрации.

Планируемые результаты:

Предметные умения:

·        Использовать шаблон при работе с бумагой и картоном;

·        Вырезать детали;

·        Составлять композицию работы;

·        Приклеивать детали.

Личностные УУД:

·        Проявлять доброжелательность, внимательность, помощь.

·        Выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать.

·        Применять правила делового сотрудничества: считаться с мнением другого человека.

Регулятивные УУД:

·        Выстраивать последовательность необходимых операций.

·        Осуществлять итоговый контроль, анализировать собственную работу.

Познавательные УУД :

·        Выявлять особенности разных объектов в процессе их рассматривания.

·        Анализировать дополнительную информацию.

Коммуникативные УУД:

·        Характеризовать качество и признаки объекта.

·        Приводить убедительные доказательства.

·        Развивать умение общаться, взаимодействовать с людьми.

Ход урока.

1. Организация внимания учащихся. (Приветствие)

2. Проверка готовности рабочего места.

Ребята, проверим, всё ли у вас готово к уроку. Я буду читать стихотворение, а вы внимательно слушаете и проверяете, всё ли у вас лежит на партах.

Чтоб работа закипела,
Приготовьте все для дела!
Будем клеить, мастерить –
Все должно в порядке быть.
Картон, бумагу, ножницы и клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.

Молодцы! Все готовы.

3. Актуализация знаний.

Ребята, давайте вспомним, что такое аппликация?

(Это изготовление рисунка из наклеенных или нашитых на основу кусочков цветной бумаги, материи ).

Сегодня на уроке вы будете выполнять аппликацию.

4. Изучение нового материала.

1)Сообщение темы и цели урока.

-       А для того, чтобы узнать, какую именно аппликацию вы будете делать, отгадайте загадку.

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора!»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашечку налить?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?  (Мама)

Конечно, именно мама является самым родным и близким человеком для каждого человека!

- А какой праздник, который отмечают все мамы, приближается к нам? (День Матери)

- Сегодня мы будем выполнять открытки для наших мам.

2) Рассказ учителя.

Новый праздник - День Матери - постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. И это правильно: сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Ребята, а какой подарок для мамы будет самым лучшим? Тот, который сделан своими руками!

3)Анализ поделки.

-       Давайте посмотрим на образец открытки и подумаем, какой материал нам необходим, чтобы выполнить работу? (Нам понадобится                                 цветная бумага и цветной картон.)

5. Практическая работа.

Прежде, чем приступить к выполнению работы, мы повторим технику безопасности при работе с ножницами и клеем и определим основные требования к данной работе. Именно по этим требованиям будет оценена ваша работа.

Техника безопасности при работе с ножницами:

1.     Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперед.

2.     Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

3.     Следи за движением лезвий во время работы.

4.     Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.

5.     Работай ножницами только на своём рабочем месте.

6.     Не оставляй ножницы в открытом виде.

7.     Храни ножницы в указанном месте.

Техника безопасности при работе с клеем:

1.     Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

2.     Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

3.     Храни клей в закрытом тюбике, чтобы он не высыхал.

Требования к работе:

1.     Работа выполнена аккуратно.

2.     Проявление творчества.

-       А теперь давайте вместе с вами приступим к созданию аппликации.

Инструкционная карта.

1	Выбери лист цветного картона для основы. Сложи его пополам и разрежь картон по линии сгиба.
2	Выбери контрастную цветную бумагу для изготовления лепестков цветка. С изнаночной стороны бумаги приложи линейку по длине листа так, чтобы одна сторона линейки совпала со стороной бумаги. Проведи линию вдоль противоположной стороны линейки.
3	Разрежь бумагу по линии. У тебя получилась длинная полоса. Аналогично изготовь еще одну деталь.
4	Возьми одну полоску бумаги и сложи ее пополам. Разрежь по линии сгиба. Аналогично повтори со второй деталью.
5	Получившиеся прямоугольники сложи пополам по длине детали. Разрежь по линии сгиба.  У тебя получилось 8 деталей (прямоугольников).
6	Возьми лист белой бумаги. С краю листа приложи шаблон квадрата, карандашом обведи его по контуру. Вырежи получившийся квадрат. Прикладываем шаблоны так, чтобы потратить, как можно меньше бумаги.
7	Сложи квадрат пополам и разрежь деталь по линии сгиба. У тебя получилось 2 детали (прямоугольника). То же самое сделай с получившимися деталями. У тебя получилось 4 квадрата.
8	Возьми лист оранжевой (желтой) бумаги. С краю листа приложи шаблон круга, карандашом обведи его по контуру. Вырежи получившуюся деталь.
9	Возьми прямоугольные детали, сделай из каждой петельку и склей концы прямоугольников вместе. Это будут лепестки цветка.
10	Возьми основу открытки. Приложи по центру детали-«лепестки» в форме цветка. Не снимая детали с основы, поочередно приклеиваем их клеем.
11	В центр цветка приклеиваем круг. Цветок готов. Под цветком, в нижней части основы, приклеиваем 4 детали квадрата. Делаем на деталях надпись «Маме» (по одной букве на каждом квадрате).
12	Открытка готова. Оставь ее высыхать.

6. Итог урока.

-       Что такое аппликация? (Мелкое изделие, изготовленное ручным способом наклеиванием деталей на основу.)

-       С каким приемом мы познакомились на уроке? (Работа с шаблоном)

7. Выставка и анализ работ.

- Заканчиваем работу. Подписываем свои работы и вывешиваем на доску.

- Кто вспомнит требования к работе?

- Ребята, какие работы выполнены аккуратно и правильно?

- Эти работы выполнены на отлично, остальные – хорошо.

8. Уборка рабочих мест.

- А сейчас аккуратно уберите свои рабочие места.

-Урок окончен. Спасибо за работу.

9. Приложение.

1. Требования к выполнению подвески.
2. Шаблоны.

Приложение

1. Требования к выполнению открытки
2. Шаблоны.

Требования к выполнению

открытки

1.                    Работа выполнена аккуратно.

2.                       Проявление творчества.

Шаблоны