210012
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока: Урок музыки в 4 классе

Конспект урока: Урок музыки в 4 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок музыки в 4 классе

Тема. «Не молкнет сердце чуткое Шопена. Танцы, танцы, танцы»

Цель: сформировать представление об особенностях композиторского

творчества Ф. Шопена

Задачи:

Обучающая. Узнать биографию Шопена и познакомиться с его музыкой.

Развивающая. Проникаться эмоциональным содержанием музыки.

Воспитательная. Воспитывать грамотных слушателей и исполнителей. Прививать интерес к музыке зарубежных композиторов. 

Музыкальный материал: Вальс №10, Ф. Шопен;

Полонез №3 ля мажор, Ф. Шопен;

Мазурка №1 си-бемоль мажор, Ф. Шопен;

Мазурка №3 фа мажор, Ф. Шопен;

Мазурка №2 ля минор, Ф. Шопен;


Ход урока:

Вход под Вальс №10 Ф. Шопена

Эпиграф урока:

«Ты, думаешь,

эти мелодии звуки струны?

То, звукирожденные в сердце слышны

Р.Гамзатов


I . Организационный момент.


Музыкальное приветствие. 
Добрый день, вам, добрый день! 
В мире музыки, фантазий и песен. 
Добрым будь, щедрым будь 
И искусством в добрый путь! 

II. Актуализация знаний

- Какой музыкальный жанр прозвучал вначале урока?

- Как вы думаете, это произведение принадлежит русскому или зарубежному

композитору?

III. Постановка цели и задач урока:

Сегодня двери в концертный зал нам отворила музыка выдающегося польского композитора, исполнителя танцевальной музыки Фредерика Шопена. Тема нашего урока «Не молкнет сердце чуткое Шопена…» И сегодня мы попробуем найти объяснение этим словам.

Шопен – уникальное явление в истории музыки. Он не оставил нам ни одной оперы, ни одной симфонии, ни одной симфонической увертюры. Всю свою музыку он создал почти исключительно для фортепиано. Среди них вальсы, полонезы, мазурки, прелюдии, этюды.«Душа фортепиано » - так называли польского гения.

Родина замечательного композитора 19 века Ф. Шопена – Польша. Судьба распорядилась так, что долгие годы композитор провёл на чужбине.

Ему пришлось закончить свою жизнь вдали от Родины, но сохранить свою трепетную любовь к ней и выразить её в своих музыкальных произведениях.

Свои музыкальные послания Отчизне, своему народу Шопен наполнял любовью и страданием, восторгом и отчаянием. Умер композитор во Франции, но завещал похоронить своё сердце на родине. В Варшаве, в костёле Святого Креста, поляки трепетно хранят умолкнувшее сердце Ф. Шопена. Умолкнувшее ли?...

  - Ребята, скажите, захотелось ли вам услышать музыку Шопена?

   - Сегодня мы познакомимся со всемирно известными произведениями Фредерика Шопена. И так какой любимый инструмент был у композитора? - Фортепиано.

 Как я уже говорила  -  Шопен сочинял на нём свои любимые произведения: полонезы, вальсы, мазурки. Как вы думаете, что это?- Танцы.

Сейчас прозвучит один из самых знаменитых полонезов Шопена Полонез ля мажор. Этот полонез стал музыкальным символом Польши.

ЗвучитПолонез №3 ля мажор

- А знаете ли вы, что это за танец – полонез?

Встарину (16 -17 века) полонез называли «великим пешим танцем». Поначалу он исполнялся только мужчинами–польскими рыцарями, затем рыцарем и его оруженосцем и, наконец, стал парным бальным танцем. Старинный полонез был парадным танцем-шествием торжественного, даже мужественного характера. Именно полонезом хозяин дома в паре с самой уважаемой дамой открывал бал.

Шаг полонеза степенный и изящный, сопровождается не глубоким и плавным приседанием на третьей доле.

Подлинной вершиной развития жанра полонеза стало как раз так и творчество Ф. Шопена. В 16 полонезах для фортепиано он воспел героическую историю своей страны.

ЗвучитПолонез №3 ля мажор

- Какими чувствами наполнена музыка?

- Как вы думаете, почему этот полонез стал музыкальным символом Польши?

В музыке создан образ гордой, независимой, блестящей и величественной Польши.

Итак, бал открывался полонезом.

IV. Физкультминутка.

Ножки, ножки

Бежали по дорожке.

(Бег на месте).

Лугом, лесочком

Прыгали по кочкам.

(Прыжки).

Прибежали на лужок

И потопали: топ, топ, топ.

(Ритмическое притопывание ногами).

На цветочки засмотрелись,

(Оглядываясь кругом, рассматривают)

Песенки распелись

(Активная работа артикуляционного аппарата без звука)

У березки встали,

(Ходьба на месте)

Бодро танцевали

(Произвольные танцевально – ритмические движения.)

Дети садятся.

-А какие танцы ещё звучали на балах? (Вальс)

Ну, с вальсом мы довольно часто встречаемся в жизни, и в начале урока прозвучал Вальс Ф. Шопена. А вот что за танец мазурка?

В 19 веке наряду с вальсами, полонезами была широко распространена в Европе и мазурка. Родина мазурки – Польша, а точнее, её область – Мазовия. Это подвижный прыжковый танец был любим и крестьянами, и горожанами, и аристократами.

Шопен сочинил около 60 мазурок. Он называл мазурки «obrazki» - «картинки». В них даны зарисовки и сельских вечеринок, и картины блестящих балов польской знати.

Мы сегодня послушаем три мазурки, и попробуем определить в какой из них мы услышим незатейливый крестьянский танец, а в какой блистательный бальный танец. А может это просто пьеса – воспоминание.

Звучит Мазурка №1 си-бемоль мажор

- Как прозвучал танец? ( быстро, резко, стремительно, сакцентами, изящно)

Музыка танца вводит нас в атмосферу праздничного, приподнятого настроения. А вот другая мазурка:

Звучит Мазурка №3 фа мажор

- Отличается этот танец от предыдущего?

- В чем разница?

Звучит скромнее, незатейливая по сравнению с предыдущей мелодия.

- А что вы скажете о звучании вот этой мазурки? Предназначена она для танца?

Звучит Мазурка №2 ля минор

-Какими чувствами наполнена музыка Мазурки?

- Музыка звучит задумчиво, мечтательно, как воспоминание, размышление- грустно, проникновенно, задушевно, поэтично, лирично.

- Сохраняется ли этот характер звучания до конца?

- Какие новые черты появляются в средней части?

Ускоряется темп, звучит громче, минор сменяется мажором.

Повторение главной темы мазурки возвращает нас в первоначальное душевное состояние.

V. Обобщение урока и выводы.

- Ребята, давайте ответим на главный вопрос урока, почему не молкнет чуткое сердце Шопена?

  Пока звучит музыка Шопена, в которой он выразил всю свою любовь к Родине, его сердце не умолкнет!

-Одно из замечательных свойств музыки Шопена - ее доходчивость, она словно бы идет от «сердца к сердцу».

 -Творчество, музыка Шопена настолько проникает в сердца людей, что вдохновляло их на создание произведений о нем. Это и картины художников, скульпторов, поэтов, кинематографистов, композиторов.

- Какая мазурка вам понравилась больше других?

- Почему?




Общая информация

Номер материала: ДВ-426411

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.