Конспект урока в 5 классе по теме " Проценты"

План конспект урока математики . 5класс. По теме

 « Решение задач на проценты».

Подготовила Аврамец Л.Н. Учитель математики Струговская ООШ.

Цели: Образовательные. Научить учащихся применять  решать задачи на проценты. Закрепить умение выражать проценты десятичной дробью и десятичную дробь выражать в процентах

             Воспитательные. Воспитывать внимание. Умение работать в парах. Воспитывать самостоятельность, усидчивость, умение выражать свои мысли. Умение слушать других. Воспитывать дисциплину.

               Развивающие. Развивать логическое мышление. Развивать технику устного счета, развивать  умение анализировать и делать обобщающие выводы, развивать умение отстаивать свое мнение.

Оборудование:   Карточки для устного счета, по данной теме. Электронный тест . Карточки индивидуального контроля.

                     Ход урока:

1.     Оргмомент.

2.     Проверка домашнего задания. ( Фронтальный опрос)

3.     Актуализация знаний.   Работа учащихся с карточками-тренажерами для формирования устойчивых умений выражать % десятичной дробью и обратное действие.(карточка прилагается)

Карточки умножение на десятичную дробь.

В это время 4 учащихся работают с электронным тестом на ноутбуках.   

       4 Решение задач на проценты:

1 тип задач. Нахождение процентов от числа.

Алгоритм;

а).Выражаем проценты десятичной дробью.

б)Число умножаем на эту десятичную дробь.

Или

а)Находим сколько приходится на 1%, т.е. делим число на 100%, а затем умножаем полученный результат на количество процентов.

Решим задачу: ВПР 2017г.

В парикмахерской мужская стрижка стоит 400 рублей. В июне на эту услугу стала действовать скидка 15%.Сколько рублей составляет скидка?

Решение:  1 способ. 15%=0,15     400*0,15=60 (руб) составляет скидка.

                   2 способ.   Узнаем сколько рублей приходиться на 1 %  400:100=4 рубля. 4*15=60( рублей) составляет скидка.

Решить задачи из учебника: №1567, №1568, №1569.

Физкультурная минутка.

Самостоятельная работа учащихся по карточкам индивидуального контроля.( карточки прилагаются)

Рефлесия.

Домашнее задание.

№1600,№1601.

Приложение1.

Таблица тренажер по теме « проценты»

Вырази проценты в виде десятичной дробью.

Чтобы проценты выразить десятичной дробью, нужно количество процентов разделить на 100 ( Подвинуть запятую влево на два знака).

2%	43%	200%	2,7%	1230%	10%
3%	54%	305%	0,5%	5670%	20%
5%	76%	207%	0,7%	7%	25%
7%	99%	128%	5,8%	0,23%	50%
9%	23%	134%	4,35%	3,6%	75%
11%	56%	407%	0,17%	4,5%	30%
15%	89%	870%	0,9%	11%	45%
22%	100%	630%	7,8%	1000%	60%

Представьте в процентах десятичную дробь.

Чтобы представить десятичную дробь в процентах,  нужно эту дробь

умножить на 100.(Подвинуть запятую вправо на два знака)

0,07	1,02	0,035	11
0,34	3,09	0.097	15
0,09	2,02	0.005	17
0,65	4,5	0.001	19
0,02	8,1	0.12	21
0,66	1,3	0,045	54
0,98	4,3	0,78	61
1	6	0.087	39

Заполни таблицу.

дробь
Десятичная дробь		0,25					0,05
Проценты%				20%		100%		1%

Приложение 2       

 Маша купила альбом в сезон распродаж, со скидкой 20%. За сколько рублей она купила альбом, если первоначально он стоил  60 рублей.

Витя купил велосипед за 6000 рубле, а Вадик заплптил за свой велосипед на 15% меньше. Сколько рублей заплатил Вадик.

Марина купила сок и булочку. За булочку она заплатила 15 рублей, а сок стоит на 60% дороже. Сколько Марина заплптила за сок и булочку.

В саду росли яблони и груши. Яблонь росло460 , а груш на 5% больше, сколько груш росло в саду

__________________________________________________________________