|
Модули
урока
|
Учебные
задачи для организации для образовательного процесса
|
Основные
виды деятельности ученика (на уровне учебных действий)
|
Оценивание
образовательных результатов
|
|
Мотивационно-целевой
|
Предположение обучающихся
о теме предстоящего урока. Постановка проблемных вопросов.
ü Почему
деятелей новой культуры называли гуманистами, а время, когда возникла и
развивалась новая культура, - Возрождением?
ü Как
гуманисты относились к античной культуре, природе, человеку?
ü Что
нового внесла в общественную жизнь культура Возрождения?
|
Формулировать задачу
урока.
|
Беседа
|
|
Актуализация (повторение)
|
ü Что
означает процесс обмирщение сознания?
ü Как
называли людей, приверженцев таких взглядов?
ü С
каким периодом эпохи Возрождения связывают начало гуманизма?
ü Какие
новые черты присущи людям Возрождения?
|
Выделять черты нового
человека и его место в мире.
|
Беседа.
|
|
Содержательно-операционный
|
Работа над
содержанием текста.
Прочитайте п. 1
«Гуманист из Роттердама» и выделите основные взгляды автора произведения
«Похвала Глупости»
Прочитайте п. 2
«Первые утопии». Какие противоречия жизни общества описывает Томас Мор в
произведении «Золотая книга»? Что возмущает автора? В чем он видит основное
зло? Какое общество он противопоставляет? Почему дает название острову
Утопия?
Прочитайте в тексте
описание романа «Гаргантюа и Пантагриэль», выделите черты общества того
времени вызывающее усмешку автора произведения Франсуа Рабле.
|
Обучающиеся
отмечают произведение «Похвала Глупости» как сатиру на пороки общества,
отжившие традиции средневекового времени.
Объясняют
причины неравенства в обществе, выделяя бесправие, нищету одних и владение
частной собственностью других.
Выделяют «стремление правителей ради своего
удовольствия возмущать мир войнами; лицемерие церкви и папы Римского; черты
тупости и ханжества властьимущих».
|
Работа с
текстом. Составление таблицы, внесение основных положений.
|
|
Контрольно-оценочный (рефлексивный)
|
Обращение к проблемным вопросам начала урока.
ü Объясните
понятие «гуманизм»
ü Какие
идеи отстаивали гуманисты?
ü Выделите
главную идею в выражении «Я ставлю тебя в центре мира».
|
Определять понятие.
Выделяют
черты гуманизма: обращение к внутреннему миру человека; идеи нравственности,
справедливости; право на свободу и достоинство.
Определяют
главную идею: человек – центр мира. Разум и человеческое достоинство, как
основа существования человека.
Выражают
уважение к культурному наследию через понимание исторической обусловленности
и мотивации поступков людей
эпохи
прошлого.
Оценивают
результаты своей познавательной деятельности.
|
Беседа
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.