Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект урока+презентация окружающий мир 1 класс "Весна"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока+презентация окружающий мир 1 класс "Весна"

Выбранный для просмотра документ конспект урока окружающего мира 1 класс.docx

библиотека
материалов
Просмотр материала разбит на страницы. Текущая страница: 1
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема: «Весна»

Цель: способствовать обобщению представлений о весне как времени года, о жизни животных, птиц, о погодных условиях в весеннее время.

Задачи:

1. Углубить представления о сезонных изменениях в природе; продолжать учить детей устанавливать простейшие причинно-следственные связи (снег тает, потому что солнце стало пригревать сильнее и т.д.).

2. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями о весне (загадки, пословицы); развивать логическое мышление, разговорную речь: обогащать и активизировать словарный запас, развивать коммуникативные навыки.

3. Воспитывать у детей отзывчивость, формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы.

Планируемые результаты: Дети имеют представления о характерных признаках весны (сильнее греет солнце, увеличивается день, тает снег, возвращаются перелетные птицы); умеют отвечать полным ответом, понимают связь между явлениями неживой природы.


Ход занятия:

  1. Приветствие. Знакомство

-Здравствуйте, дети. Сегодня я проведу у вас урок окружающего мира. Меня зовут Ирина Николаевна.

2. Определение темы урока.

О чём же мы будем с вами говорить на нашем уроке? Чтобы это узнать послушайте стихотворение:

Кто прошел так тихо-тихо?

Ну, конечно, не слониха,

И, конечно, бегемот

Тихо так пройти не мог.

И никто из вас не слышал,

Как листок из почки вышел,

И услышать не могли вы,

Как зеленые травинки,

Сняв зеленые ботинки,

Тихо вышли из земли.

И подснежник тихо вышел.

И повсюду тишина.

Это значит, это значит:

Тише всех пришла…(Весна).


Итак, тема нашего урока….( на доске) «Весна». Скоро-скоро к нам придёт весна!


  1. Времена года.

Ой, что это такое? Пока вы были на первом уроке, кто-то картинки на доске все перепутал. Давайте расставим их по порядку.

- После какого времени года наступает весна?

- А перед каким временем года?

- Все времена года идут друг за другом, а сколько их всего?

(Работа с картинками на доске)

Ребята, а кто сможет мне назвать весенние месяцы? (Март, апрель, май).

- А знаете ли вы, что весна приходит не сразу, а постепенно. Ведь в природе бывает 3 весны: весна света, весна воды, весна травы.

4. Март

В марте наступает весна света почему? (день длиннее, теплее, солнышко светит на небе все чаще, тает снег, капают сосульки)


Именно в марте происходит первое чудо весны. что же это такое? Угадайте:

Первым вылез из землицы
На проталинке
Он мороза не боится,
Хоть и маленький
. (Подснежник)
Работа по раскрашиванию с образца.


Физминутка (песенка «Солнечная капель»)

  1. Апрель

- Что же происходит с другими растениями? (появляются почки, потом листочки, на ивах и вербах появляются жёлтые барашки, появляются первые цветы)


- Послушайте, кто это кричит? (голос грача). Правильно, это грач! А почему его ещё называют вестником весны? Сложим картинку.

Где же он был всю зиму?

- Разделите картинки на две группы (перелётные и зимующие птицы работа у доски)


-Кто- то под столом шевелится, разговаривает.

Сценка Медвежонка и Ёжика.

-А что ещё происходит в жизни животных? (линька, появление детёнышей)

6. Май.

Фиалки, ландыши припас

Веселый май в тиши для нас.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-488928

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"