Конспект урока:"Решение задач на проценты" (5 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ  СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

№1 с. Средняя Елюзань

Решение задач по теме:

«Проценты»

Провела учитель математики в 6-А классе Исянова  Фируза Мияссяровна МБОУ СОШ №1 С.Средняя Елюзань Городищенского района Пензенской области

2015

Конспект урока   с применением здоровьесберегающих технологий.                           Решение задач по теме: «Проценты»

Цели урока.

Развитие познавательного интереса учащихся к вычислению процентов;  отработка практических навыков в вычислении процентов;  развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора;  пропаганда здорового образа жизни на уроках математики.

    Задачи:

образовательная: углубление и систематизация теоретических знаний, отработка умений и навыков при вычислении процентов на примерах решения задач;       

 развивающая: развитие умения выделять главное в понимании поставленного вопроса, расширение знаний о вреде курения и понятии «здоровый образ жизни»; воспитательная: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, формирование сознательного понимания актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?».

Ход урока

1.                 Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня нам предстоит активно и плодотворно поработать, показать все свои знания и умения по решению задач на проценты.  Также поговорим о том, как беречь свое здоровье.

    Эпиграфом к уроку  пусть послужат слова, которыми можно описать здоровье.
«Здоровье – это не только отсутствие болезней, это полное физическое, душевное и социальное благополучие» 

Необходимо всегда помнить, что купить здоровье нельзя, его можно только заработать собственными постоянными усилиями! Наша главная задача – беречь свое здоровье!

    В начале урока я вам говорила «здравствуйте», а это значит, что я вам всем пожелала здоровья! Это тоже подтверждение того, что здоровье человека – самая главная ценность.

Проверьте, все ли готово у вас к уроку.

2.                 Зарядка для ума.

1. Замените проценты десятичной дробью:

1)                3% = 0,03 2) 43% = 3) 11% = 4) 1,3%= 5) 76% = 6) 237% = 0,43 0,11 0,013 0,76 2,37

2.Замените десятичные дроби процентами:

1) 0,09 = 9% 2) 0,34 = 34% 3) 6,5 = 650% 5) 0,002 = 4) 1,01 = 6) 0,007 = 101% 0,2% 0,7%

3.Тесты с сигнальными карточками.

Определить % содержание синильной кислоты, табачного дёгтя, окиси углерода, полония 210 в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет часть никотина; табачного дёгтя в 7,5 раз больше, чем никотина; окись углерода составляет от количества табачного дёгтя, полоний 210 составляет от количества окиси углерода.

 Синильная кислота: Синяя -   0,5% Красная -  2%  Зелёная - 1%  (1)

Табачный дёготь: Синяя - 15%  Красная -14,5%  Зелёная -5,7% (15)

 Окись углерода: Синяя - 22,5%  Красная -9%  Зелёная -1,2%  (9)

 Полоний210: Синяя - 6%  Красная -5%  Зелёная -1,5% (6)

Задача №1

       Статистика показывает, что курящих подростков мальчиков – 50%, девочек – 10%. Определите, сколько курящих детей в школе, если в ней 540 мальчиков и 620 девочек.  ( Ответ: 332.)

Вывод.

Курение загрязняет лёгкие. Курение затрудняет проникновение воздуха в организм. Курение затрудняет нормальную работу сердца. От курения

желтеют зубы, и появляется дурной запах.

Задача №2

 При проверке здоровья группы учеников школы из 20 человек со стажем курения 3 – 5 лет, обнаружено, что 70% из них имеют по 2 заболевания – органов дыхания и пищеварения. Остальные – по 1 заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по 2 заболевания и сколько по одному? Ответ: 2 заболевания – (14), 1 заболевание – (6)

Задача №3

   Курящие дети сокращают жизнь на 15%. Определите, какова продолжительность жизни (предположительно) нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 65 лет? (Ответ: 55,25 года.)

Минутка здоровья

Раз – на цыпочки подняться. Надо всем, друзья, размяться. Два – нагнулись до земли И не раз, раза три. Три – руками помахали. Наши рученьки устали. На четыре – руки в боки. Дружно делаем подскоки. Пять – присели раза два. Шесть – за парты нам пора.

Математический диктант

 Выразите в процентах число:

1.                 Ноль целых двадцать три тысячных. 2. Одну пятую. Найдите:3. Два процента от трехсот. 4. Тридцать процентов от шестидесяти. 5. Сто пятьдесят процентов от шестисот.

2.                  Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»): 6. Три пятых равны шестидесяти процентам.

                Ежегодный прирост курящих в России составляет 3%. В 2007 году по статистике         из 100 мужчин курили 65, а из 100 женщин – 30. На основе полученной информации   определите количество на конец 2014 года: Вариант I: курящих мужчин; Вариант II: курящих женщин? Ответ округлить до целого числа.

                          Самостоятельная работа (Проверь себя)

Вариант I: 3%= 0,03 1)65·0,03=1,95 2)2011-2007=4 3)4·1,95=7,8 4)65+7,8=72,8 5)72,8 73(Ответ: 73 мужчины.)

 Вариант II: 3%= 0,03 1)30·0,03=0,9 2)2011-2007=4 3)4·0,9=3,6 4)30+3,6=33,6 5)33,6 34 (Ответ: 34 женщины.)

Домашняя работа

Сколько процентов своего годового дохода тратит на сигареты человек, выкуривающий одну пачку в сутки, если пачка сигарет стоит 20 рублей, ежемесячная зарплата 5000 рублей (в месяце 30 дней)?

Итог урока

Вычисли:

  Средний вес новорожденного ребёнка 3кг300г. Если у ребёнка курит отец, то его вес будет меньше среднего на 125г, если курит мать – меньше на 300г. Определите, сколько % теряет в весе новорожденный, если: а) курит папа; б) курит мама. Ответ округлите до единиц. (Ответ: 4 % ; 9 %)

Запомни!

Здоровье – самый лучший друг,

Оно у каждого вокруг,

Кто любит спортом заниматься

И утром бодрым просыпаться.

Кто любит фруктов много есть,

Ведь витаминов в них не счесть!

Здоров лишь тот, кому не лень

Гулять на воздухе весь день.

Здоровье будет пусть у всех,

Здоровье – это ваш успех!

Рефлексия

Ребята! Проведём рефлексию урока с помощью смайликов:

Если урок понравился - улыбающийся позитивный  красный смайлик,

Если не очень, что-то вам было неинтересно, некомфортно – то зелёный

смайлик, если совсем урок не понравился – то синий унылый смайлик.

Спасибо всем за урок! Желаю успехов!

2