Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект выпускного в начальной школе (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект выпускного в начальной школе (4 класс)

библиотека
материалов

Выпускной в начальной школе

Звучит фонограмма песни «Школьные годы»

(муз. Д. Кабалевского, сл. Е. Долматовского).

  1. Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестёр.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!


  1. День сегодня совсем особенный

Собрались мы сюда , друзья,

Чтоб проститься с начальной школою

Это сделаем вы и я!


  1. Приветствуем вас наши гости!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе,

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?



Ведущий: Встречайте,

4 «А» класса и кл. рук. Зевакина Любовь Борисовна

4 «Б» класс и кл. рук. Валеева Лариса Александровна

4 «В» класс и Яркова Ирина Витальевна

4 «Г» класс и Шубина Марина Анатольевна

4 «Д» класс и Букатарь Валентина Николаевна


Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и наступил день вашего прощания с начальной школой.

1 сентября 2010 года взволнованные, но ужасно счастливые, пришли сюда вот эти девчонки и мальчишки. Они были совсем маленькими и уже тогда мечтали стать взрослыми. Незаметно прошло 4 года. Это были годы познания, радости. И мы уверены они всегда останутся в вашей памяти.

Давайте вспомним, какими же вы пришли в 1 класс.


  1. Всё начинается со школьного звонка,

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а тогда…


  1. Ты помнишь было вокруг море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.

Он ввёл тебя в первый класс торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.


  1. Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели в первый в жизни раз!


  1. Самый трудный 1-й класс!

Всех труднее первый класс, потому что первый раз!


  1. Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.


  1. Почему то мама с папой так разволновались

Словно вместо меня в школу

В первый раз собрались!


  1. Папа чистил мне ботинки,

Стряхивал с меня пылинки.

Мама мой большой портфель

Собирала целый день.


  1. Мы теперь совсем большие

В школу мы пришли.

И теперь никто не скажет,

Что мы малыши.


Ведущий: Все 4 года вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились.

И теперь слово для выступленья, 
Которым порадует нас, без сомненья, 
Наша директор – прекрасная дама, 
По совместительству – папа и мама


/Выступает директор школы, награждает учащихся/. 


Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья,- 
Гости, родители, учителя! 
Мы очень рады видеть вас  
В этот день и в этот час. 

Собрались мы на праздник веселый, 
Но немножко, конечно, печальный. 
Мы прощаемся нынче со школой, 
С нашей милою школой начальной. 

Дети поют на мотив песни «Свадьба» (муз. Р. Паулса): 
1. Снова праздник в школе нам родной – 
У четвертых будет выпускной. 
Мы начальный завершили путь, 
От трудов пора, пора нам отдохнуть. 

Припев: 
Девочки, мальчики, девочки 
В школе учились мы вместе. 
Вот долгожданный настал момент 
Спеть лебединую песню. 

2. Мы желаем, мы желаем вам, 
И поступкам вашим, и делам: 
Пусть всегда горит зеленый свет 
И хранит вас от напастей и от бед. 

Припев. 

1 уч.  На Московском тракте дом стоит. 
Во все стороны глядит. 
Вы скорей туда войдите. 
Но сначала отыщите. 

2. уч. Там на неведомых дорожках 
Следы невиданных людей 
Там школа о трех этажей 
И взрослых учит, и малышей. 


3.Там лес и дол видений полны. 
Там осенью нахлынут волны 
И все в болотных сапогах 
Идут учиться второпях. 
4.На Московском царство есть, 
И хозяев в нём не счесть: 
И танцоры, и певцы- 
Все удалы молодцы. 

5.В этом царстве класс один, 
Всеми очень он любим. 
12 витязей прекрасных 
15 девиц, как солнце ясных. 

6.Все заметны и порою 
Аж теряешься, не скрою. 
Все умны, как на подбор. 
В свиту дядька Черномор 
Их бы сразу взял к себе. 

7. В общем так: живём не тужим, 
И со сказкой все мы дружим. 

Песня «Маленькая страна» 
Мы называем нашу школу

«Маленькая страна»,

Здесь люди с добрыми глазами,

Здесь жизнь любви полна,

Здесь могут дети веселиться,

Здесь зла и горя нет,

Здесь не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Припев:

Маленькая страна (2 раза)

Всем мы расскажем, всем покажем,

Где она, где она.

Маленькая страна (2 раза)

Там, где душе тепло и ясно,

Там, где всегда весна.


Эту страну мы не забудем

И первый наш урок,

Всех, кто учил нас помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки не учили,

То вы ругали нас,

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас.


Ведущий 
В волшебном королевстве 
В семействе королей 
Жила-была принцесса – 
Вам не найти милей. 
Красивая, нарядная, 
Весь день она играла, 
И все ее желания 
Прислуга выполняла. 

Принцесса (капризным голосом). 
Желаю я мультфильм смотреть, 
Чтоб был там Пикачу. 
Еще хочу конфеты есть, 
А щи я не хочу! 

Ведущий  
Однажды пригласили к ней 
Прекраснейших учителей, 
Чтоб обучить ее наукам. 

Принцесса. 
Учиться?! Фу, какая скука! 
Учиться вовсе не желаю, 
Я все и так на свете знаю! 
Умней ребенка в мире нет!  
Мне скоро стукнет десять лет! 

Ведущий 
Король с супругой лишь вздыхали, 
Что делать им теперь, не знали. 
Советник выход подыскал – 
Сюрприз принцессу ожидал. 

Принцесса (просыпается утром). 
Ну, наконец, и день рожденья! 
(Находит конверт.) 
Что это? Видно, поздравленье? 
Да нет, записка... От кого же? 
От мамы с папой... Ну так что же  
Тут написали с полстраницы? 

Советник (читает письмо). 
Мы уезжаем за границу, 
Гостить там будем целый год, 
Не пропадет без нас народ. 
Ты королевством управляй, 
Ведь ты большая! Не скучай! 

Принцесса (прыгает от радости). 
Я – королева? Как здорово это! 
Буду теперь всем давать я советы! 

Советник. Ваше величество! 

Принцесса (надменно). Слушаю вас! 

Советник. Очень прошу, подпишите указ! 

Принцесса (растерянно). 
Как же? Ведь я не умею писать! 
Можно мне крестик тут нарисовать? 

Советник. Ваше величество, так не положено! 

Принцесса. Я королева, и мне здесь все можно! 
Так приведите же учителей, 
Только спешите, 
Мне надо скорей! 

Советник. 
Ваше величество, учителя 
Очень обижены на короля. 
Вы же их выгнали, топнув ногою, – 
Они все ушли в королевство другое. 

Принцесса (чуть не плача). Что же мне делать? 

Советник. 
Вам пора в школу, 
Иначе вас могут 
И свергнуть с престола! 

Принцесса. А вы не могли бы меня обучать? 

Советник. Должность моя –  лишь советы давать. 
Принцесса. Так дайте, пожалуйста, 
Вы мне совет – 
Как же мне быть, 
Раз родителей нет? 

Советник. 
Ваше величество, если серьезно, 
Учиться, скажу, никогда ведь не поздно. 
Учатся в школах все дети на свете 
Везде и повсюду на нашей планете. 
Принцесса. 
Я буду учиться! Я в школу пойду! 
Но как же туда я дорогу найду? 

Советник. 
Есть в городе нашем отличная школа, 
Народ там умный, умелый, веселый. 
Идти туда нужно 
Несколько дней, 
В дороге найти 
Настоящих друзей. 
Пусть ждут приключенья 
Тебя на пути, 
С друзьями ты школу 
Сумеешь найти. 

Принцесса идет по дороге, и вдруг навстречу ей выбегают девочки с куклами. 

Принцесса. 
Как хочется в куколки мне поиграть! 
Но надо скорее мне в школу шагать. 
С собой пригласить их? 
Нет, лучше не надо, 
Ведь вы – принадлежности детского сада. 
Стоп! Слышу вдали я мотивчик веселый. 
Может, попала я все-таки в школу? 

Выходят дети и исполняют частушки. 

Ученик 1. 
Мы собрали пап и мам, 
Но не для потехи – 
Мы сегодня рапортуем 
О своих успехах. 

Ученик 2. 
Я люблю на переменах 
Бегать, прыгать и скакать – 
В книгу Гиннесса мечтаю 
По прыгучести попасть! 

Ученик 3
Вот сижу я на уроке, 
Во все стороны верчусь: 
Сколько девочек красивых – 
Я никак не насмотрюсь! 

Ученик 4. 
Никому списать не дам я, 
Пусть все врединой зовут. 
Может, мне потом за вредность 
Рано пенсию дадут! 

Ученик 5. 
В школьной форме я хожу, 
Весь такой солидный! 
То пиджак измажу клеем, 
То залью повидлом! 

Ученик 6. 
А учительница наша 
Целый день нас мучает: 
Не пускает погулять, 
Все чему-то учит! 

Ученик 7. 
Мы сегодня вам пропели 
Школьные частушки  
И нисколько не устали – 
Жалко ваши ушки! 

Принцесса. 
Нет, в этой школе 
Подобных лентяев  
Не было, нет, вообще не бывает. 
Лучше в соседнюю сказку пойду – 
Может, сама я дорогу найду? 

Разыгрывается
сценка «Волк и семеро козлят». 
Автор. 
Расскажу вам сказочку. 
Жила коза с козлятами, 
И были те козлятушки 
Отличными ребятами: 
Любили прыгать и скакать  
Да в игры разные играть, 
Все мультики смотрели, 
Учиться не хотели. 
Их папа деньги приносил, 
В командировках часто был, 
А мама дома оставалась, 
Детьми, хозяйством занималась. 

Появляется мама Коза. 

Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки! 

Автор. Говорила всегда им матушка. 

Коза. 
Не скачите вы, не кричите вы, 
А садитесь, уроки учите вы. 

Козлята не слушают ее, продолжают играть.


Коза кричит, рассердившись: 
Ну, все, мне это надоело! 
А ну-ка, быстро все за дело! 
Давайте-ка, ученички, 
Свои откройте дневнички! 

Козлята (хором). Нам ничего не задавали! 

Коза. 
А может, вы не записали, 
Что нынче задали учить? 
Признайтесь сами, иль звонить 
Придется мне другим козлятам – 
Послушным, умненьким ребятам! 

Козленок 1. Не надо, вспомним мы сейчас! 
Козленок 2. Читать нам надо целый час! 
Козленок 3. И выучить стихотворенье! 
Козленок 4.
И написать два сочиненья! 
Козленок 5
. Поделку по труду доделать! 
Козленок 6. Доклад на завтра нужно сделать! 
Козленок 7. Углы в тетрадке начертить! 

Козленок 1.
И падежи все разучить! 
Козленок 2.
Но ты, ведь, мама, нам поможешь? 
Козленок 3
. Мы сами сделать все не сможем! 
Козленок 4. 
Мы ничего не понимаем, 
И эти темы мы не знаем! 

Коза (сердито). 
Все! Кончилось мое терпенье! 
Ученье ваше – мне мученье! 
Я на концерт пошла в ДК! 

Козлята (хором). А мы!? 
Коза. Учитесь! Все, пока! 

Коза уходит, а Козлята остаются печально сидеть. Раздается стук в дверь. 

Козленок 5. Слышите? 
Стучится кто-то! 

Козленок 6. Посмотрю-ка я в глазок!

(Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)

Кто-то серый и лохматый! 


Козленок 7. Братцы, да ведь это Волк! 

Волк говорит страшным голосом, но самого его пока не видно: 
Волк. 
Козлятушки, ребятушки, 
Отопритеся, отворитеся, 
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла! 

Козленок 1. 
Ладно, Волк, не притворяйся, 
Заходи к нам, не стесняйся! 

Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают Козлята 6 и 7 и хватают за лапы. 

Козленок 2. Запирайте, братцы, дверь! 
Козленок 3. Все, попался, хищный зверь! 
Козленок 4. 
Ну-ка, быстро раздевайся, 
За уроки принимайся!
 
Козленок 5.
Две задачки мне реши! 
Козленок 6.
Расскажи про падежи! 
Козленок 7.
Поучи стишок со мной! 
Козленок 1. Нарисуй пейзаж морской! 
Козленок 2. 
Сочини-ка мне рассказ 
В полтора десятка фраз! 
Козленок 3. 
Расскажи про атамана, 
Как он в речке утонул!
 
Козленок 4.
Заодно про Чингисхана! 

Волк.
Помогите!!! Караул!! 

Появляется мама Коза. 
Коза. Что такое? Что случилось? 

Волк
(бросается к Козе). Мама! Помоги скорей! 

Коза. 
Не пойму, как получилось – 
Было семь с утра детей... 
Этот, кажется, восьмой... 
Что случилось с головой? 
Не возьму я что-то в толк! 

Козленок 5. Мама! Да ведь это Волк! 

Волк. 
Бывший Волк! Теперь – Козел! 
Был я раньше очень зол, 
А теперь – нежней цветочка! 
Быть хочу твоим сыночком! 
Не гоните! 

Падает на колени перед Козой. 
Коза. 
Так и быть. 
Оставайся с нами жить! (Козлятам.) 
– Отдохнула я часок... 
Что ж, несите свой урок! 
Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, козлята с Волком – за ней. 
Принцесса. 
Да, резвые ребята – 
Серые козлята! 
С ними мне не по пути, 
Нужно дальше мне идти. 
Обращается к детям в зале: 
Помогите мне, ребята, 
Школу лучшую найти. 
Я все сказки обошла, 
Но дороги не нашла. 
Заблудилась я, наверно? 
Советник. 
Ты идешь дорогой верной. 
Только дам тебе подсказку: 
Больше не броди по сказкам. 
Слышишь, песня раздается? 
В ней о знаниях поется. 
Смело ты туда шагай  
И ребятам подпевай. 
Принцесса. 
Наконец-то я попала  
В этот дружный школьный дом! 
В школу вы меня возьмете? 

Учитель. Ну, конечно же, возьмем! 

8. В некотором царстве, 
В школьном государстве 
В Маленькой стране 
Жили-были дети: 
Оли, Саши, Пети – 
Радовались жизни, 
Солнцу и весне. 

Песня «Улыбка» 
В классе нашем нам легко жилось, 
Вы учили нас всему, что знали сами. 
Много дней, как в сказке пронеслось,  
И настало время расставанья с вами 
Припев:

Здесь сейчас в последний раз 
Все мы вместе собрались 
На прощанье мы поём вам эту песню. 
Мы уходим в пятый класс ,  
Будем помнить мы о вас ,
И о том, как было с Вами интересно! 

(последние три строчки-2 раза) 


Будем помнить, как мы к вам пришли 
И как вы встречали нас улыбкой светлой 
Как пример решали у доски 
И о том, что огорчали вас нередко 
Припев 

Не забудем наш уютный класс 
Где за партой мы открытья совершали 
Где хвалили за успехи нас 
И ключи к решенью всех задач давали. 

1.Мы теперь – ученики! 
Нам – не до гулянья! 
На дом задали крючки – первое заданье. 
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем: 
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем. 
Но противные крючки с острыми носами у меня из под руки выползают сами. 
Телевизор не глядим, сказки не читаем. 
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем… 
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем, 
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем… 

2.Не решается задача – хоть убей. 
Думай, думай голова, поскорей! 
Думай, думай голова, 
Дам тебе конфетку, 
В день рожденья подарю новую беретку. 
Думай, думай – в кои веки прошу, 
С мылом вымою тебя, расчешу. 
Мы ж с тобою не чужие друг дружке, 
Выручай, а то как дам по макушке. 

3.Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи, 
Заодно соседку Машу научу писать жи-ши. 
Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол, 
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор. 
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу. 
Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу. 
Для такого объясненья посылал записку Вам: 
“Приходите на свиданье”. – без ошибок написал. 

4.Чтоб утро не было хмурым - 
Вперед, друзья – на физкультуру. 
Что такое физкультура? 
- Тренировка и игра. 
Что такое физкультура? 
-Физ-, и –куль-, и –ту-, и –ра-. 
Руки вверх, руки вниз, - 
- Это физ. 
Крутим шею, словно руль, - 
- Это куль. 
Ловко прыгать в высоту, - 
- Это ту. 
Бегать полчаса с утра, - 
- Это ра. 
Занимаясь этим делом, станешь ловким, сильным, смелым. 
Плюс - хорошая фигура, вот что значит – ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА. 


Ведущий: Выражаем слова благодарности учителю физической культуры Михеевой Ирине Станиславовне.


5.Уважаемая Елена Владимировна!

Спасибо за Ваше терпение!

За то, что учили нас пению!

За песни, что вместе мы пели,

За то, что песней сплотить нас сумели!

Спасибо Вам и низкий поклон!

Надеемся, с Вами еще не раз мы споем! /Вручаются цветы/


***

Счастье вдруг в тишине постучалось в двери. 
Неужели вы к нам? Верим и не верим. 
Вы пришли в школу к нам- 
Моросила осень. 
Сколько лет, сколько зим 
Мы вас любим очень. 

Припев.

Вдруг как в сказке скрипнула дверь. (стук) 
Мы английский знаем теперь. 
Мы готовы книжки читать 
И про Лондон смело болтать 
Мы учились тексты зубря, 
Знаем –это было не зря. 
Все уроки были не зря – 
Не напрасны были … 


Ведущий: Благодарим Логвинову Марину Геннадьевну – учителя английского языка.

на мотив из фильма « Белое солнце пустыни» ) 
1. Ваше благородие, завуч уважаемый! 
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых 
Вы прощаться с нами не спешите, 
В пятый класс нас в новый проводите. 
Вы прощаться с нами рано не спешите, 
В пятом классе выжить вы нам помогите. 
2. Дорогие завучи! Вы наша надежда! 
Вы такие добрые, кто же нас поддержит? 
Знаем- с нами трудно, но мы обещаем:  
Приложить все силы, мы не подкачаем! 
Знаем с нами хлопотно, но мы обещаем:  
Приложить все силы, мы не подкачаем! 



Ведущий: Поздравляем с окончанием учебного года наших завучей – Фомину Нину Васильевну и Соболевских Светлану Николаевну.

***

С праздником библиотекарь

Спасибо вам за тишину

За то, что книги все на полках

За то, что я свою найду

 

За то, что сохранить сумели

Старинных книг усталый переплет

Спасибо вам за то, что столько поколений

В ваш зал читать пришло, еще придет…

Ведущий: Поздравляем с окончанием учебного года Крынину Веру Павловну – нашего библиотекаря.


11.
Есть в зале те, кто дорог бесконечно, 
Их не было б, здесь не стояли б мы. 
Кто помогаем нам советом и надеждой. 
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы. 

12. Родители – родное это слово, 
Для нас нет ближе матери, отца, 
Глаза пусть ваши радость нам подарят, 
А грусть исчезнет с вашего лица. 

Ведущий: Уважаемые родители, хочется сказать вам слова благодарности за ваше понимание, терпение, за вашу отзывчивость, помощь, за то, что вы всегда были рядом. Для награждения родителей приглашается завуч Фомина Нина Васильевна.

/награждение родителей/

9. А теперь о наших милых, 
Дорогих, родных, любимых, 
О тех, кто нас учил читать, писать- 
Хотим спасибо им сказать. 

10. Педагоги все прекрасны, 
Каждый чем-то да хорош. 
Только лучше наших первых  
Не старайся, не найдешь. 

Ведущий: Приглашаем на сцену наших любимых, самых-самых родных учителей: Букатарь Валентину Николаевну, Валееву Ларису Александровну, Зевакину Любовь Борисовну, Шубину Марину Анатольевну, Яркову Ирину Витальевну.


Ответное слово учителя начальных классов.
Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши "двойки” меня огорчали,
А когда в дневниках "пятерки” -
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась
И, конечно, росла вместе с вами.
Сборник ваших работ, ребята,
Стал теперь уже толстым томом:
Иногда я читать их буду новым школьникам:
Вам незнакомым.
И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся.
Вы любили стихи смешные.
Мамы к нам приходили на праздник
А еще... дни рождения, помните?
Как они проходили по-разному.
По урокам мы быстро шагали,
А бывало, бежали иль мчались.
Мы стремились, чтоб знаний глубоких
Нам побольше всегда доставалось,
Так хочу, чтобы вы запомнили
Дружный класс, и уроки, и праздники,
И историю, вами любимую,
И конечно же, математику.
И походы, экскурсии наши…
Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется...
Но давайте дружить и дальше,
До одиннадцатого не расстанемся.


1. Полюбили мы друг друга, 
Дружба крепкая у нас. 
Вместе с нами наша дружба 
Переходит в пятый класс.

 
2. Сегодня закончен последний урок, 
Последний звенит в коридоре звонок. 
Мы – сумки под мышку 
И мчимся вприпрыжку, 
И дружно шагаем за школьный порог. 

3. А там за порогом, 
Листвой шелестя, 
Качаются клены, 
И шумят тополя... 
А значит все это, 
Что начато лето, 
Что нас ожидают леса и поля! 

4. И где бы я ни был, 
Куда бы ни шел, 
Каких бы я новых 
Друзей не нашел, 
На речке и в поле 
Я помню о школе, 
Я помню, что 
В пятый я класс перешёл! 


Дети поют песню «Из чего наш мир состоит»

  1. Сегодня всё торжественно и грустно.

Как быстро промелькнул за классом класс.

Пришла пора, нам расставаться нужно.

Сегодня вместе мы последний раз!


  1. Нам как-то грустно и печально,

Что покидаем Вас.

Когда нас мамы приводили

Совсем мы маленькие были,

Какие взрослые сейчас.

  1. Мы знаем в 5 классе новом

Мы вспомним Вас ещё не раз.

И Ваше ласковое слово,

И наш уютный светлый класс.


ВСЕ ДЕТИ ХОРОМ: В добрый путь! Все порадуйтесь за нас! Принимай нас 5 класс!


Учитель. Дорогие мои дети! Я поздравляю всех вас с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить. 

Пусть каждый день ваш будет светлым, 
Пусть ваше сердце будет щедрым. 
От всей души желаю счастья, в учебе – радостных побед, 
Пусть обойдут вас все несчастья, 
Как будто их в природе нет!


Ведущий: Давайте дружными аплодисментами проводим наших пятиклассников в новую жизнь!



Под «Школьный вальс» дети выходят из зала.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-452597

Похожие материалы