Конспект внеклассного мероприяти по математике "Математический калейдоскоп"

«Математический калейдоскоп»

(математический турнир)

Это мероприятие предлагается провести в рамках «Недели математики».

Этот «Калейдоскоп» можно проводить среди учащихся одного класса, а можно между командами разных классов.

Цель:         развитие интереса к предмету

Класс заранее разбивается на три команды (если мероприятие проводится в рамках параллели, то каждый класс представляет свою команду, а остальные ребята участвуют в качестве болельщиков).

Команды должны придумать себе названия. В качестве вариантов можно предложить следующие названия: «Академики», «Знатоки», «Умники».

Девиз: «Набирайся ума в ученье, а храбрости в сражении !» (Девиз изготавливается заранее и вывешивается в помещении в виде яркого плаката).

Ход турнира.

I.          Ведущий (учитель или старшеклассник) приветствует команды. Поздравляет с праздником математики, проходящим в школе.

            Зачитывает стихи:

            Почему торжественность вокруг ?

            Слышите, как быстро смолкла речь ?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня наш урок.

Есть о математике молва, что

Она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

II.         Ведущий объявляет Первый конкурс под девизом: «Руки поборют одного, а знания тысячу !».

(задания заранее заготовлены на листочках для каждой команды, выполняются на этих же листочках и сдаются жюри)

1.          Пользуясь тремя пятерками и знаками действий записать:

- число «2»;

- число «5».

2.    Пользуясь пятью двойками и знаками действий записать число «28».

III.       Второй конкурс.                  «Была бы охота – заладится всякая работа !»

1.          Сосчитай треугольники

2.          Расставь цифры в кружках треугольника так, чтобы сумма их на каждой стороне составляла «20»

IV.       Третий конкурс.                  «Конкурс капитанов»

            Ведущий приветствует капитанов следующими словами:

            «Капитаны, капитаны постарайтесь

в форме быть от зари и до зари !

            Капитаны, капитаны улыбайтесь !

            Лишь веселым покоряется жюри !»

Для капитанов на листочках раздаются задачи:

            Задача 1.  По тропинке, вдоль кустов, шло 11 хвостов.

                            Сосчитать я также смог, что шагало 30 ног.

                            А теперь, вопрос таков: «Сколько было петухов ?»

                            И узнать я был бы рад: «Сколько было поросят ?»

            Задача 2.  Барсук позвал к себе гостей: медведя, рысь и белку.

И подарили барсуку подсвечник и тарелку.

Когда же он позвал к себе: рысь, белку, мышку, волка,

То он в подарок получил подсвечник и иголку.

Им были вновь приглашены: волк, мышка и овечка,

И получил в подарок он иголку и колечко.

И снова пригласил: овцу, медведя, волка, белку.

И подарили барсуку колечко и тарелку.

Нам срочно нужен ваш совет, на миг дела отбросьте.

Хотим понять: какой предмет, каким дарился гостем ?

И, кто из шестерых гостей явился без подарка ?

Не можем мы сообразить ! Сидим… Мудрим… Запарка..!

            Капитанам дается время на обдумывание ответов, а в это время с командами проводится IV конкурс – «Паровозик».

V.        Четвертый конкурс.            «Паровозик»

                                                         (Каждой команде раздаются карточки с примерами (карточки заранее перемешиваются), которые необходимо разложить в такой последовательности, чтобы каждая последующая карточка начиналась с ответа примера на предыдущей карточке).

VI.       Пятый конкурс.         «Задания со спичками»

                                               Проводится под девизом: «Даром ничего не дается»

1.                                 Из 10 спичек сделан ключ. Необходимо переложить в нем 4 спички так, чтобы получилось три равновеликих квадрата.

«Шуточные задания»

2.          Как из 10 спичек сделать три, не ломая их ?

3.          На столе лежат 2 спички. Не прибавляя ни одной спички и не ломая их, сделать из них десять.

VII.   Шестой конкурс.          “Эрудит»

                                               Девиз конкурса: «Ум хорошо, а два – лучше !»

          Конкурс проводится в форме викторины. Вопросы задаются сразу всем командам. Тому, кто быстрее поднимет руку, дается право ответа. За правильный ответ выдается жетон. По итогам викторины подсчитывается количество жетонов у каждой команды.

          Для викторины предлагаются следующие вопросы:

1)               Чему равно произведение всех цифр ?

2)               К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличили число ?

3)               Что первоначально означало слово «математика ?

4)               На какое число надо разделить 2, чтобы получилось 4 ?

5)               Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду ?

6)               Ребята пилят бревна на метровые куски. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 м. ?

7)               Какое число делится без остатка на любое целое число ?

8)               Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению ?

9)               Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц ?

10)           Раздели полтину на половину.

11)           Назовите наименьшее натуральное число.

12)           Чему равен один пуд ?

13)           Найдите 1% от метра.

14)           Чему равна 1/4 часа ?

15)           Какую часть часа составляют 20 минут ?

16)           Шла старуха в Москву. Навстречу ей – 3 старика. Сколько человек шло в Москву ?

17)           Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик ?

18)           Половина какой буквы дает название военной части ?

19)           Какое слово состоит из трех одинаковых букв ?

20)           В каком слове сорок гласных ?

21)           Какая рыба носит имя человека ?

22)           От какого слова происходит название цифры «ноль» ?

23)           Специфическая единица измерения объема нефти называется - ?

24)           На руках десять пальцев. Сколько пальцев на 10 руках ?

VIII.  Седьмой конкурс.                  “Без муки - нет науки»

         Разрежь фигуру на две равные части.