Конспект внеклассного мероприятия ,,Der
beste Kenner der deutschen Sprache’’
Цель: закрепление
лингвострановедческих знаний, развитие грамматических, лексических и
фонетических навыков в игровой форме на основе изученного учебного материала о
немецком языке и Германии.
Задачи:
Обучающие: совершенствовать фонетические, лексические и
грамматические навыки.
Развивающие: развивать внимание, память и мышление учащихся;
расширять кругозор учащихся.
Воспитательные: воспитать волевые усилия; воспитать положительное
отношение к стране изучаемого языка.
Оборудование:
компьютер,
колонки, проектор, мультимедийная презентация, карточки с заданиями для
учащихся.
Форма
ВР: игра –
викторина.
Класс: 9а и 9б.
Время
проведения: 40
минут.
Дата проведения: 19.10.2017.
Der Lehrer:
Liebe Freunde! Wir beginnen unseren Sprachwettbewerb. Das
ist das Quiz ,,Der
beste Kenner der deutschen Sprache’’.
1.
Runde
Der Lehrer:
Ich stelle 15 Fragen, die Teilnehmer sollen diese Fragen
beantworten. Für jede richtig beantwortete Frage bekommt der Teilnehmer einen
Punkt.
(Maximale
Punktzahl :15)
Also, los!
1. Welche Farben hat die deutsche
Staatsflagge? (Schwarz
– rot – gold)
2.
Wie heiβt
die Hauptstadt Deutschlands?
(Berlin)
3.
Wie heiβt
der längste Fluss Deutschlands?
(der Rhein)
4.
Welcher Fluss flieβt ins Schwarze
Meer?
(die Donau)
5. An welcher Fluss liegt
Berlin?
(an der Spree)
6. Wer hat ,,die Lorelei’’ geschrieben?
(H. Heine)
7.
Wie heiβt
die Hauptstraße von Berlin?
(Unter den Linden)
8.
Welche Stadt Deutschlands nennt man ,,Tor zur
Welt’’? (Hamburg)
9. Wo befinden sich die meisten Banken
der BRD? (in
Frankfurt am Main)
10.
Wie heiβt
die längste Straβe
Berlins?
(Kudamm)
11. Welche Städte sind auch Bundesländer?
(Berlin, Bremen, Hamburg)
12. Wo findet jährlich das Oktoberfest
statt?
(in Bayern)
13
Wann feiern die Deutschen den ,,Tag der deutschen Einheit’’?
(am 3. Oktober)
14
Wann suchen die deutschen Kinder die buntbemalten
Eier? (zu Ostern)
15 Wie heiβt
die Vorweihnachtszeit in
Deutschland? (Advent)
2
Runde
Der
Lehrer: Ordnen Sie die Strophen im
Gedicht von H. Heine ,,Lorelei’’. Die Teilnehmer geben die Blätter mit ihren
Antworten ab.
Lorelei
Die Luft ist kühl und es dunkelt
,
und ruhig flieβt der
Rhein;
Der Gipfel des Berges
funkelt
Im Abendsonnenschein.
Ich weiβ
nicht, was soll es bedeuten, dass
ich so traurig
bin.
Ein Märchen aus alten Zeiten, das
kommt mir nicht aus dem Sinn.
Die schönste Jungfrau sitzet, dort
oben,
wunderbar.
Ihr goldenes Geschmeide blitzet, sie
kämmt ihr goldenes Haar.
3
Runde
Aus
der volkstümlicher Schatzkammer
Der
Lehrer: Und
jetzt kommt die nächste Runde. Die Teilnehmer sollen 11 Sprichwörter zuordnen.
(Für jede
richtige Antwort bekommt man einen Punkt / Maximal – 11 Punkte/ die Zeit: 5
Minuten)
|
1
|
Du
hast den Brei gekocht …
|
A
|
…
sind gute Lehrer.
|
|
2
|
Anderer
Fehler…
|
B
|
…geteilter
Schmerz ist halber Schmerz
|
|
3
|
Keine
Antwort…
|
C
|
…hat
die Qual
|
|
4
|
Wer
die Wahl hat…
|
D
|
…Gold
im Munde
|
|
5
|
Morgenstunde
hat…
|
E
|
…muss
den Rauch leiden
|
|
6
|
Was
man nicht im Kopfe hat…
|
F
|
…studiert
nicht gern
|
|
7
|
Wer
Feuer haben will…
|
G
|
…Ist
auch eine Antwort
|
|
8
|
Geteilte
Freude ist doppelte Freude…
|
H
|
…muss
man in den Beinen haben
|
|
9
|
Wie
du mir…
|
I
|
…aus
dem Sinn
|
|
10
|
Voller
Bauch…
|
J
|
…iss
ihn aus
|
|
11
|
Aus
den Augen…
|
K
|
…so
ich dir
|
(1J, 2A, 3G, 4C, 5D, 6H,
7E, 8B, 9K, 10F, 11I)
Der
Lehrer: Finden
Sie russische Äquivalente zu den deutschen Sprichwörtern: (4 Minuten Zeit
/ Maximal -10 Punkte)
|
1
|
Begangene
Tat leidet keine Rat
|
A
|
Конец
– делу венец
|
|
2
|
Geduld
bringt Rosen
|
B
|
Не
лови ворон
|
|
3
|
Ende
gut, alles gut
|
C
|
В
тихом омуте черти водятся
|
|
4
|
Trau,
schau, wem!
|
D
|
После
драки кулаками не машут
|
|
5
|
Jedem
Tierchen sein Pläsierchen
|
E
|
Кто
рано встаёт, тому бог даёт
|
|
6
|
Eile
mit Weile
|
F
|
Каждому
своё
|
|
7
|
Viele
Hände - schneller Ende
|
G
|
Тихо
едешь, дальше будешь
|
|
8
|
Dem
geschenkten Gaul sieht man nicht ins Maul
|
H
|
Сообща
и отца хорошо бить
|
|
9
|
Stille
Wasser sind sehr tief
|
I
|
Дарованному
коню в зубы не смотрят
|
|
10
|
Wer
lange schläft lebt wenig
|
J
|
Тихая
вода платину разрушает
|
(1D, 2J, 3A, 4B, 5F,
6G, 7H, 8I, 9С,
10Е)
4.
Runde
Der Lehrer:
Suchen Sie die Reime zu
den folgenden Wörtern.
(
Für jede richtige Antwort – 1 Punkte / Maximal – 14 Punkte)
|
1.
Haus – Maus\Voraus
2.
sagen - schlagen\tragen\fragen
3.
denkt – schenkt
4.
sehr – mehr\ungefähr
5.
nicht- spricht\Pflicht
6.
Kind - Wind\sind
7.
Leben - neben\geben
|
8.
Glück - Stück\Frühstück\zuruck
9.
heiβ
-
weiβ
10.
Kleid – Leid\Schönheit
11.
blau – schlau\Frau
12.
Hund – rund\gesund\Grund\und
13.
Feld – Geld\Welt
14.
Stunde – Sekunde
|
Jetzt
rechnet unser Juri die Punkte. Danach werden wir den Sieger nennen.
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