Классный
час «Россия- родина моя»
Учитель: На свете
много разных стран,
Но есть одна страна –
Ее мы Родиной зовем
А Родина – одна
на экране
изображение карты России
Учитель: Наша страна раскинулась на тысячи километров с севера на
юг и с запада на восток. Прекрасны российские поля, леса, реки. Гости из разных
стран мира восхищаются красотой российских городов. В России живут умные,
талантливые, добрые люди. Издавна красота русской природы воспевалась поэтами,
писателями, художниками, музыкантами.
Какое дерево считается символом русской красоты?
Дети: Русская
береза.
(ученик читает стихотворение о березе)
Учитель: Россия – официальное
название – Российская Федерация
- Столица -
Москва
- Россия –
самое крупное государство на земном шаре.
- Население
148 мл.человек.
- Россия –
страна многонациональная, а значит, многоязыковая. Учёные – лингвисты
насчитывают в России 150 языков.
- Глава
государства – Президент Российской Федерации
Совета
Федерации.
- У
каждой страны есть свои особые знаки отличия, которые означают суверенитет
(независимость) государства и подчёркивают значимые страницы нашей родины,
государства.
Учитель: Готовясь
к сегодняшнему уроку мы с вами заранее договорились, что у нас будут работать
несколько творческих групп.
(выступление
творческих групп)
(1 группа 1
– й ученик -Эмблема государства, города, изображаемая на флагах, монетах,
печатях, документах-это герб.
( 2-й
ученик) Наш герб представляет собой золотого двуглавого орла, размещенного на
красном щите; , в лапах орла скипетр и держава, а на груди на красном щите
всадник, поражающий копьем дракона.
1-й -
Двуглавый орёл, охраняя государство, смотрит и на запад, и на восток, т.е. орел
в нашем гербе является символом единства народов России.Корона на голове орла
символ законности, означающий, что страна живёт по законам чести и
справедливости. В одной лапе скипетр – эмблема власти, а в другой лапе –
золотой шар, который называют «держава». Скипетр – символ власти, а держава –
символ могущества страны.
2-й - На
груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это – святой Георгий
Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой
руке у него серебряное копьё, которое помогло ему победить дракона. Ужасный
чёрный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет
дракона копытами.
3-й-
Итак Скипетр и держава означают сильную государственную власть, защиту страны и
ее единство. Всадник на щите – не только символ столицы России - Москвы, но и
символ победы добра над злом. Нашему российскому гербу очень много лет. Уже
давно не правит страной царь, но корона, скипетр и держава напоминают нам о
том, что Россия – древняя и могучая страна.
Учитель.
Если скажут слово «Родина»
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки береза-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседской фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Слайд 2. «Картины родной природы»
Учитель: Родина
– это и русская березка, и лес, и узкая тропинка, и крик кукушки. Это – место,
где ты родился и вырос
В какой стране мы живем?
Слайд 3. « Символы России»
Учитель: Как
звучит полное название нашей страны и что оно обозначает?
Работа в группах «Найти полное
название нашей страны»
- Россия, Российская Федерация, Русь,
Родина.
Словарная работа: Федерация
означает добровольное объединение равноправных народов. Россия – общая
родина для всех народов на её территории.
Как и другие государства, Россия имеет свои
символы: флаг, герб, гимн.
Одними из основных символов России, как и
любого другого государства, является герб и флаг. Наш герб очень красивый. На
нём изображён золотой двуглавый орёл. Орёл обозначает символ небесной силы:
огня, солнца и бессмертия. Наш герб появился давно, более пятисот лет назад.
Георгий Победоносец на гербе нашей страны символизирует
торжество добра над злом и готовность всего российского народа отстаивать и
защищать свою свободу и независимость.
- Вы знаете, что обозначают цвета флага?
(Белый – свободу, синий – цвет веры, красный - кровь)
В настоящее время чаще всего (неофициально)
используется следующая трактовка значений цветов флага России:
- белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;
- синий – цвет веры и верности, постоянства;
- красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
По этому флагу и стали повсеместно узнавать мощное Российское государство
Работа в парах «Раскрасить флаг России»
Учитель: Российский
флаг объединяет людей, которые говорят на разных языках, живут на огромном
расстоянии друг от друга. Но все они – жители одной страны – России.
Главная песня нашего государства – гимн.
В истории России их было несколько. Не
случайно первым гимном России стала Молитва. Шли годы, менялись слова и музыка
гимнов. И вот мы гордимся успехами наших спортсменов, наблюдаем за
вручением высших наград государства, с трепетом и уважением относимся к
достижениям родины под торжественную мелодию Гимна Российской
Федерации. Гимн принято исполнять стоя (Прослушивание гимна)
Где расположена Россия?
Слайд 4. «Карта России»
Учитель: Наша
страна самая большая на Земле. Она занимает 1/6 часть всей суши. Наша Родина
очень велика. Так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит
солнце.
Столица России.
Слайд 5. «Москва»
Учитель: Назови
столицу нашей Родины. Чем столица отличается от остальных городов?
- Как понимаете пословицу: Москва – всем
городам мать.
5. Люди – главное
богатство нашей страны.
Учитель: Какие
народы России тебе известны?
Слайд 6. «Народы России»
Учитель: В
России живут русские, татары, якуты, мордва, чеченцы, башкиры, чуваши, ингуши и
многие другие народы. У каждого из них есть свой родной край, родной язык, свои
традиции, своя вера. Чтобы общаться друг с другом, они выбрали русский язык.
Ведь родина Россия у нас у всех одна. Мы все – граждане России.
Кем гордиться Россия.
Слайд 7. «Где родился, там и пригодился»
Учитель: Наша
страна издавна славилась своими людьми. Мы можем гордиться своей историей,
культурой, достижениями науки и техники. Сколько знаменитых людей взрастила
наша страна! Это и Пушкин А.С. Чайковский Пётр Ильич, Александр Васильевич
Суворов и много-много других великих людей. Каждого из этих людей можно назвать
патриотом своей Родины. Одни внесли огромный вклад в развитие науки и
искусства, а другие достойно защищали нашу Родину.
Коллективная работа: «О каких уголках
страны рассказывают эти фотографии?»
Работа с учебником на стр.12-13
Беседа по рубрике: что вы узнаете?
- Объясните смысл фразы «духовный мир»
(знания, содержащиеся в книгах, произведениях искусства и кино)
Выборочное чтение
- Найдите теперь ответ на этот вопрос в
учебнике (с. 13, вывод)
8. Беседа
с опорой на опыт учащихся
- Как вы понимаете слово «традиция»?
- То, что перешло от одного поколения к
другому, что унаследовано от предшествующих поколений (идеи, взгляды, вкусы,
образ действий, обычаи)
- Как в словаре В. Даля дается толкование
этого слова? (читает ученик)
ТРАДИЦИЯ ж. лат.преданье, все, что устно
перешло от одного поколенья на другое. Традиционные обычаи дипломатики, искони
условно принятые.
Какие культурные традиции вы знаете?
- Новый год, Рождество, Пасха, День Победы,
День пожилого человека…
Выборочное чтение о культурных традициях
многонациональной России.
Какие традиции приняты в вашей семье? (Дни
рождения, Пасха, Новый год, Рождество…)
9. Самостоятельная
творческая работа учащихся.
Задание: составьте и запишите в тетрадь
предложения со словами Россия, Отечество, патриот, президент, духовные
ценности и др. (работа по группам)
Обсуждение результатов самостоятельной
работы.
4. Итог урока
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь,
И даже улицы родной
Мы не найдем на карте той.
Но мы всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом.
5. Домашнее задание
(по выбору учащихся):
1) Расскажи членам семьи и друзьям об известных тебе людях России. Проведи
интервью с членами семьи по вопросам: Каких героев России они знают, в чем их
заслуги перед отечеством? Каких русских писателей, художников, композиторов они
знают, чем они знамениты? Какие книги о нашей родине России они посоветовали бы
тебе прочитать? Есть ли среди ваших родственников те, кто много сделал для
родины? Кто это, в чем их заслуги?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.