Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного занятия по интересам

Конспект внеклассного занятия по интересам

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Конспект внеклассного занятия по интересам

Тема: Познай себя.

Цель: выявление способностей и интереса детей.

Задачи: Отрабатывать умения и навыки работы в микрогруппах.

  1. Развивать рефлексию, мышление, воображение, речь, эстетическое чувство.

  2. Воспитывать культуру поведения, умение относиться внимательно друг к другу и считаться с мнением товарищей.

Педагогическая значимость: - работа в малых группах;

- формирование навыков учебного сотрудничества;

- воспитание культуры поведения;

- развитие способностей.

Название микрогрупп: «Разгадайка», «Весёлый художник», «Самоделкин», «Оригамист».

Оборудование: карточки с названиями микрогрупп, краски, кисти, кроссворды, ребусы, мозаика, пластилин, клей, интересные задания, белая и цветная бумага, эмблемы для капитанов.

План-конспект

  1. Вступительная часть.

  • Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас будет необычное занятие. У нас открываются мастерские. В них вы можете заняться любимым делом. Наши мастерские называются «Разгадайка», «Весёлый предмет», «Самоделкин», «Оригамист».

  1. Реклама рабочих мест.

  • Ребята, в мастерской «Разгадайка» вы будете разгадывать ребусы, кроссворды и интересные задачи.

В мастерской «Весёлый художник», вы сможете нарисовать своих любимых героев из мультфильмов или картины природы и т.д. Здесь всё необходимое: краски, кисти, цветные карандаши, альбомные листы и т.д. Мастерская «Самоделкин» предлагает вам мозаики, которые необходимо не только правильно собрать, но и аккуратно склеить. Кроме того, вам предлагаются пластилин, т.е. вы сможете стать скульпторами любимых героев из мультфильмов.

В мастерской «Оригамист» вы сможете складывать из бумаги различные фигурки. Н-р, кораблики, пилотки и несложные самолётики. Однако вряд ли вы догадывайтесь, что из обычного бумажного квадратика можно сделать тысячи самых разных фигурок. Складывание из бумаги - настоящее искусство. Называется оно оригами. Это японское слово и означает оно «сложенная бумага».

  1. Выбор дела детьми.

Дети делятся на микрогруппы. Садятся за столы и выбирают ответственного из каждой микрогруппы (у него есть эмблемы: главный художник, главный самоделкин, главный разгадайка, главный оригамист).

  • Прежде, чем вы приступите к работе, мы обсудим с вами правила работы мастерских:

  1. Нельзя мешать друг другу.

  2. Нельзя ссориться друг с другом.

  3. Нельзя переходить из одной мастерской в другую.

  • А теперь вспомним технику безопасности при работе с клеем и ножницами.

Дети рассказывают правила безопасности:

  1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

  2. Ножницы должны иметь тупые, округлые концы.

  3. Ножницы нужно класть кольцами к себе.

  4. Следить за движением лезвий во время работы.

  5. Не оставлять ножницы раскрытыми.

  6. Передавать ножницы кольцами вперёд.

  7. Не махать ножницами, не подносить к лицу.

  8. Использовать ножницы по назначению.

  9. После окончания работы класть ножницы в футляр.

  10. Хранить ножницы в определённом месте.

  11. Клеем нельзя баловаться.

  12. Работать клеем аккуратно, чтобы не испачкать поверхность, на которой работаешь и одежду.

  13. Следить, чтобы клей не попал в глаза. Если произошло попадание клея в глаза, то необходимо промыть их большим количеством воды.

В конце урока ответственные должны отчитаться по работе за урок. Отчёт они будут делать по плану, который записан на доске:

  1. Название мастерской.

  2. Сколько человек работало?

  3. Результаты.

  4. Слаженность рабочих групп.

  5. Выставка поделок и других работ.

  1.  Работа мастерских.

Дети работают сообща в своих микрогруппах. Учитель проверяет как у них идёт работа. Если что-то не получается, то подсказывает, помогает, организует работу учащихся.

  1.  Отчёты мастерских.

  • Ребята, а теперь посмотрим, что у вас получилось.

От каждой микрогруппы выходят ответственные и делают выставку работ.

  1.  Подведение итогов.

  • Ребята, вам понравилось такое занятие?

  • Да, нам очень понравилось, было интересно.

  • Вы бы хотели провести такое мероприятие ещё раз?

-Да.

  • А что бы вы ещё хотели добавить?

(Ученики предлагают другие мастерские).

  • В следующий раз мы это учтём и постараемся разнообразить наши занятия.

У вас на столах лежат изображения грустного и весёлого лица. Поднимите то, которое соответствует вашему настроению.

Сегодня вы хорошо работали, принимали активное участие и мы наградим вас грамотами.

Молодцы! Спасибо!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-247879

Похожие материалы