Человек и его Родина
Классный час для учащихся 8 классов
Цель:
Воспитание чувства любви, уважительного
отношения к родной земле, к родному краю.
Задачи:
– вызвать учащихся на самостоятельные
размышления о понятии «малая родина»;
– развитие интереса к истории своего
рода;
– развитие навыков коллективной работы,
умения работать в группах, навыков выразительного чтения.
Наш
классный час мы начнём с разговора двух друзей, которые давно не виделись.
Жизнь разбросала их по разным странам, а теперь внезапно свела снова.
(
Диалог ведут заранее подготовленные учащиеся):
–
Сашка, ты, говорят, весь мир объездил, – спросил Сережа, – мне сказали, что ты
даже живёшь за границей?
–
Объездил, много повидал и хорошего и не очень. И даже женился на англичанке, но
потом как-то не сложилось.
–
А где был? Расскажи. Как там живётся русскому человеку?
Сергей
внимательно посмотрел на друга:
–
О чем задумался?
–
Да вот знаешь, где только не был, а домой все равно тянет. Особенно вечером.
Подойдешь к окну, а небо другое и ты чувствуешь, что не твое. И так тянет на
душе, будто школьные фотографии смотришь. Понимаешь, что не вернуть, а хочется.
–
Поэтому ты и вернулся? К своему небу?
–
Да, наверное …. Вот жил в Америке, потом Англия… Там женился. Думал, нашел то
место, где все основательно и спокойно. Англия, она как тяжелое кресло, которое
так хотелось отодвинуть в сторону …
Александр
посмотрел с усмешкой на друга и сказал:
–
А Россия-матушка – это как наша любимая скамейка в школьном парке. Старая,
давно не крашенная, но на ней вырезаны наши имена. Ты знаешь, что на ней всегда
можно переночевать. Вот такая она …. Родина.
- Как вы думаете,
о чем мы будем сегодня говорить?
- О человеке и его
Родине. О нашей «малой родине». (Слайды 2)
(Слайд 3)
- Нет дороже нам места:
Дом нам она и
семья – родина юности, детства,
Малая наша земля. (Песня «Я часто брёл по
бездорожью…»)
– Что же такое для каждого из нас РОДИНА?
(Слайд 4)
- У каждого человека есть родина –
край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным, родным:
- березка у родного порога;
(Слайд 5)
- Песнь соловья на рассвете;
(Слайды 6-7)
- колодец под окном и студёный
лесной родник;
(Слайд 8)
- Родина – это наши истоки, это наши
корни. Это то, чем мы жили вчера, год, сто, тычячу лет назад. Это наша история.
Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами… Человеку
очень важно знать свои корни – отдельному человеку, семье, народу.
(Слайд 9)
- Родина – это земля, переданная нам
в наследство. Это память о наших предках.
(Слайд 10)
Фильм «Родник»
(Слайд 11)
– Слово РОДИНА
произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных
кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А
само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени
россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.
Разделимся на три группы.
Конкурс «Родня».
Какая группа назовёт больше слов с корнем
«род».
(Слайд 12)
(Варианты: родить,
рождение, родители, родительский, родич, родня, родственники, родство, родословная,
родовитый, безродный, родинка, народ, народность, родник, родной, родимый, и
др.)
Наш народ сложил
немало различных пословиц, в том числе и о родине.
(Работа в группах)
Выбирая только
русские буквы, расшифруем пословицы.
Первая группа:
НWQАJLV
ЧSSУWQWЖGОЙRW
СJNVТОWQRYРRОWWQНSУШКZVNWQЕ
РWRQАSDRYДWQS
РZWQОDSДRYUНОWWQUЙSWW
ВWWQОFGGРОJIUYНRWУШQQWКSZJЕJGF.
(На чужой сторонушке рад родной
воронушке.)
Вторая группа:
БJGFЕWWRYQUЗ WW
КQSDОWWRРSSZVНWWQRЯQSZV
WWИVVS
ТGDJРGWWQRАSZNВDFGА
НRWЕ GFРSWАQСWSТDDFGЁТZSWQ.
(Без корня и трава не растёт.)
Третья группа:
ГWWQJДRYLJVVЕ WWZS
РGFОDFДSSQИJLЛZZСVVSQЯWRY –
ТWWRYАVVZSQМJGFD
ИWWQRJZSD
СZZWRГQWRОSSRYДQQWИWWQZЛQWСЯ.
(Где родился – там и пригодился.)
Объясните смысл пословиц.
(Слайд 13)
Соберём пословицы:
1.Своя земля
и край сладок
2.С родной земли
– сильнее смерти
3.Всякому
мила дороже золота
4.Любовь к Родине умри,
не сходи
5. Родина краше
солнца, своя сторона
6.Каждому
свой в горсти мила
Объясните
смысл пословиц.
(Слайд 14 )
Родную природу,
отчий край воспевали многие поэты, художники, композиторы. Вспомним известные стихотворения
о Родине.
О, Родина! В неярком блеске
Я взором трепетным ловлю
Твои пролески, перелески —
Все, что без памяти люблю:
И шорох рощи белоствольной,
И синий дым в дали пустой,
И ржавый крест над колокольней,
И низкий холмик со звездой…
Мои обиды и прощенья
Сгорят, как старое жнивье.
В тебе одной — и утешенье
И исцеление мое.
/А.Жигулин/
***(Слайд 15)
Николай Рубцов
Тихая моя родина!
Ивы, река, соловьи...
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.
- Где тут погост? Вы не видели?
Сам я найти не могу.-
Тихо ответили жители:
- Это на том берегу.
Тихо ответили жители,
Тихо проехал обоз.
Купол церковной обители
Яркой травою зарос…
Тина теперь и болотина
Там, где купаться любил...
Тихая моя родина,
Я ничего не забыл…
Школа моя деревянная!..
Время придет уезжать -
Речка за мною туманная
Будет бежать и бежать.
С каждой избою и тучею,
С громом, готовым упасть,
Чувствую самую жгучую,
Самую смертную связь.
/Н. Рубцов/
*** (Слайд16)
Люблю тебя, страна родная,
Люблю всем сердцем, всей душой.
В пути большом, в далеком крае -
Я всюду русский, всюду твой.
Люблю озер больших разливы,
Игру прозрачных вод реки,
Где плещут волны горделиво,
Шумят под ветром тростники.
Люблю осенний сильный ветер,
Седых туманов пелену,
Прохладу чистого рассвета,
Морей шумящую волну.
Грозы могучие раскаты,
Зарниц тревожные огни,
Багрянец зорь, пожар закатов
И песню, что вдали звенит.
Люблю, когда метут метели,
Бросает хлопьями пурга,
Во сне трещат седые ели
И блещут белизной луга.
Сильней люблю твои селенья,
Твои леса, твои поля,
Когда идешь ты в наступленье,
Моя родимая земля.
Когда сыны, что ты взрастила,
На дело славное встают,
Когда не сыщешь в мире силы
С тобой померяться в бою.
Я в эти дни тебя, Россия,
Люблю всем сердцем, всей душой,
В какой бы ни был я стихии,
Я русский, я горжусь тобой!
(Слайд)
- О чём размышляли поэты в своих произведениях?
- О кровной связи с тем «уголком земли»,
где человек родился, рос, трудился, радовался и страдал.
(Слайд 17)
- К.Г. Паустовский
писал: «Человеку нельзя жить без
родины,
как нельзя жить
без сердца». Послушаем одну притчу:
Жил
Человек там, где родился. И, вот, захотелось ему взглянуть на белый свет, найти
райскую страну, где всем живется весело и богато.
Отправился Он за тридевять земель. Прибыл в страну, о которой мечтал и стал там
жить.
Жилось ему там не хуже, чем в родных краях, а в чем-то может и лучше. Места там
были красивые, хоромы прекрасные, одежды носил он царские, за столами сиживал
богатыми…
Но для счастья ему всегда чего-то не хватало.
Просила его душа, о чем-то, но понять Он ее не мог и не знал, чего же ему не
достает в тридевятом царстве.
Как-то лунной ночью не спалось ему, думы думались, ответы на вопросы все
искались, да в душе своей разобраться хотелось.
Вдруг, слышит Он тихий, серебристый звук колокольчика. Прислушался.
- «Ба! Да, это ж не колокольчик! Это ж голос чей-то!» - осенило Его. Еще лучше
стал вслушиваться в эти звуки:
- «Где родился – там сгодился», - пел тонкий серебристый голосок.
Задумался Человек над словами этой незатейливой песенки. И понял Он, что это
его Земля родная к себе зовет, души предков о себе напоминают.
Затосковал Человек по отчей земле, но бросить свой дом, хоромы прекрасные не
мог.
А тоска все дольше и больше. Хоромы стали видеться не такими прекрасными, как
самый малый дом в родной сторонушке; одежды не такие царские, как обычное
рубище, что носил в родной сторонке; столы не такие богатые и не такие вкусные,
какие были пироги в родном доме его…
Ничего не хотелось
ему с тех пор, кроме родной земли, где могилка его матушки родимой и отца его,
где растет рябинка им посаженная, где стоит дом, им построенный…
Бросил Человек тридевятое царство богатое, страну эту райскую, и отправился
туда, куда звала его душа, в родную сторонушку.
И зазвенели радостным звоном голоса в душе его, и Солнце ярко освещало его
путь, и дорога, словно звала за собой, а сердце радостно билось, как птица,
трепеща в груди его, словно предвкушая Счастье,
которое
не купишь ни за какие богатства мира.
Это был путь на Родину, дорога к себе самому!
- Как вы понимаете
смысл этой притчи?
(Слайд 18)
- Из любви к
самому сокровенному и дорогому, родному краю, рождается истинно сыновнее
чувство ко всей Отчизне нашей, чувство Родины.
(Слайд 19)
- Я предлагаю
закончить наш классный час песней родине, о нашем родном крае.
(Слайд 20)
Спасибо за
внимание!
(Слайд)
Россия – колыбель
всего русского народа. Её огромность – это не только географический простор,
но и громадность пережитого народом, его прошлое, богатырские силы, труды и
подвиги.
На протяжении
долгих- долгих веков Россия благодарно впитывала в себя радость и печаль, боль
и страх, оскорбления и почести.
Мы знаем много
знаменательных дат, олицетворяющих историю нашей Родины. Одной из самых важных
является День Народного единства, или День Казанской иконы Божией Матери,
который мы отмечаем 4 Ноября. Праздник был установлен первым Российским царём,
из династии Романовых, Алексеем в честь победы простых русских людей, под
руководством князя Пожарского и гражданина Минина, над польско-литовскими
захватчиками и освобождения Москвы в 1612 году. Имена
князя Пожарского и гражданина Минина, спасителей России, знают все.
Россия! Наша
дорогая матушка Русь. Святая и грешная, бережно хранящая мудрость, доброту,
Веру, Надежду и Любовь.
Песня «Даль
великая…»
Берегите Россию,
без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы
вечно ей быть
Нашей правдой и
силой,
Всею нашей
судьбой.
Берегите Россию –
нет России другой!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.