Конспект внеурочного занятия на тему "День памяти тувинских добровольцев"

Тема внеурочного занятия: День памяти тувинских добровольцев

Автор: Учитель начальных классов, Комбу Алена Олеговна

Класс: 1 «Е»

Цель: воспитание у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, памяти к тувинским добровольцам.

Технология: частично-поисковая технология.

Формирование УУД:

Познавательные:

- познакомить учеников с праздником «День памяти тувинским добровольцам» и с героями Советского Союза;

- совершенствовать умение находить тему занятия с помощью размышлений и ребусов;

Коммуникативные:

- формировать умение работать в группе,  находить общее решение, умение аргументировать своё предложение;

- развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания;

Регулятивные:

- проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Личностные:

- формировать духовно нравственное и патриотическое воспитание учеников на примере тувинских добровольцев.

Оборудования: проектор, презентация по теме занятия, картинки и шарики для оформления класса.

Технологическая карта занятия

Этап занятия	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1.                 Организационный момент занятия а) Приветствие б) Знакомство в) Проверка готовности к занятию	- Здравствуйте дети! - Меня зовут Алена Олеговна. Я ваша учительница. - Давайте начнем наше занятие. Сели прямо, спинки прямые, ножки держим вместе, руки положили друг на друга. Если хотите ответить или задать какой-нибудь вопрос, поднимите руки, с места не кричать. Отвечаем полным ответом. Соблюдаем дисциплину, на занятии не отвлекаемся.  Внимательно слушаем учителя.	Учащиеся встают и здороваются. Учащиеся садятся правильно и ровно.
2.                 Определение темы и цели занятия	- Ребята, Давайте все познакомимся. Поиграем в игру «мячик». Каждый берет мячик и рассказывает о себе. (Учитель делает инструктаж «Как правильно вести себя в школе») - У нас в Республике празднуют один праздник. Чтобы узнать название праздника, давайте проведем исследование. - Какие известные праздники Вы знаете? - Молодцы! А теперь обратите внимание на названия праздников. Что у них общего? Какое слово повторяется в каждом названии? - Так, с какого слова начинается праздник, которого мы отгадываем? (Учитель прикрепляет слово ДЕНЬ на доску) - Чтобы угадать второе слово названия праздника, давайте отгадаем ребус ( картинка парты ,,, + мяч ,+ ти) - Молодцы, а теперь внимательно посмотрите на картинки. На какой улице находятся эти здания? (Кинотеатр Найырал, Гостиница Кызыл, Статуя С.Тока, Площадь Арбата). - Значит последние слова нашего праздника «Тувинские добровольцы». Теперь скажите название сегодняшнего праздника? - Молодцы Вы отличные исследователи!!! Это говорит что в будущем, Вы станете умными успешными людьми.	Ученики берут мяч и рассказывают о себе. Ученики перечисляют названия праздников (День матери, Международный женский день, День защитников отечества, День Знаний и т. д) - Слово «ДЕНЬ» - Со слова ДЕНЬ! - ПАМЯТИ! - На улице тувинских добровольцев. - День памяти тувинским добровольцам!
3.     Основная часть	- Теперь внимательно посмотрите на название праздника. Какой вопрос вы сейчас должны мне задать? Все слова понятны? - А вы знаете кто такие тувинские добровольцы? - Давайте выясним кто же такие добровольцы? Где мы можем найти ответ на это вопрос? Давайте еще раз проведем исследование. - Какие слова спрятались в этом слове? - Значит, это люди, которые по доброй воле вызвались на какое-нибудь событие, мероприятие, игру или в войну. - Молодцы! Теперь слушайте меня внимательно (включается классическая музыка) 1941 году на СССР нынче Россия, напала фашистская Германия. Они хотели завоевать территорию этой страны. Тогда ТНР Тувинская народная республика (нынче Тува), была независимым государством. Они первые вызвались помочь СССР в борьбе против фашизма, потому что отбирать силой территорию другой страны, где живут люди - это неправильно и жестоко. Тувинцы решили дать отпор фашистам. И сегодня 1 сентября исполнится ровно 70 лет со дня отправки на фронт тувинских добровольцев. Тувинская Народная Республика стала первым иностранным государством, официально заявившим о готовности вместе с Советским Союзом бороться до победного конца с фашистским агрессором. В бою против фашизма Тувинские добровольцы показали воинскую храбрость, силу, единство. И их противники удивленные их силой назвали их «Черная смерть»! Это великое историческое событие. И Вы должны знать  историю своей страны. Вы должны гордиться и помнить этих героев. - Теперь вы поняли, почему эту улицу назвали тувинские добровольцы? - Ребята, Вы наверное устали. Давайте сделаем физминутку. - А есть ли какие-нибудь памятники в Кызыле в честь тувинских добровольцев? - Какие памятники есть на площади победы? - Теперь посмотрите на картинку. Что это за здание? - А как вы думаете, почему я вам показываю нашу школу, что у нее общего с героями войны. - Да, наша школа названа в честь Героя Советского Союза Николая Николаевича Макаренко! Он тоже доброволец. Родился он в Красноярском крае, но рос в Туве. Он считал Туву своей родиной, и наш народ тоже знал и уважал этого человека. На войне он показал свою храбрость и ум. Поэтому ему удостоили высокое звание Героя Советского Союза. И всю жизнь он прожил в Туве во имя его славы и процветания! Вы учитесь в школе, которую назвали в честь такого великого человека.	- Кто такие добровольцы - В токовом словаре и интернете. - Слова ДОБРО, и ВОЛЯ Дети слушают рассказ учителя! - Потому что именно оттуда тувинские добровольцы ушли на войну. (Дети повторяют движение для глаз на презентации) - Да, Площадь Победы около парка. - Танк, памятники, доски почета. - Это наша школа. - Наша школа названа в честь Героя Советского Союза Николая Николаевича Макаренко!
Рефлекция	- Что нового вы узнали на этом занятии? - Что понравилось вам в занятии? - Как вы думаете, нужно ли знать историю своей страны?	- Мы узнали очень много про тувинских добровольцев. -Да нужно.
Итог занятия	Сегодня Вы все показали, что вы отличные исследователи. Я поняла, какие вы у меня умные, дружные. Давайте и в будущем так работать, и быть лучшими в этой школе?! - Спасибо за внимание!	Прощаются с учителем.