Конспект занятия "Блинные развлечения" (дошкольники)

                                    БЛИННЫЕ  РАЗВЛЕЧЕНИЯ

 ЦЕЛЬ:   Cпособствовать духовно-нравственному воспитанию  обучающихся   групп предшкольной подготовки через сохранение национальной культуры  русского народа.

ЗАДАЧИ: Знакомство с народными традициями и обычаями

                  Привитие навыков содержательных форм досуговой деятельности

                                           ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ

Много  добрых  и  славных  праздников

Нам  осталось  от  старины.

          Один  из  самых  весёлых и длительных  праздников – Масленица.   Это  проводы  Зимы  и  встреча  Весны.  Сколько  дней  гуляют  Масленицу?  

А какое самое  главное  угощение на масленичной неделе?

           Все  дни  недели  Масленицы  имели  свои  названия и традиции.

           Первый  день – понедельник – ВСТРЕЧА.   Подготовка к встрече Масленицы начиналась с изготовления чучела.   

           Второй  день  -  вторник  -  ЗАИГРЫШ.  Начинались  игры,  веселье,  строили  крепость  зимы.

   Чтобы   пришла весна,  нужно произнести  закличку.    «Закличка»  от  слова  «закликать» - приглашать,  зазывать. Давайте   погромче  позовем Весну,  чтобы  она  поскорее  пришла.  

Солнышко-вёдрышко,

Выгляни  красное, 

Из-за  горы-горы.

Выгляни,  солнышко,

До  вешней  поры.                

            Третий  день  -  среда -  ЛАКОМКА,  СЛАДКОЕШКА.   В  этот  день  лакомились  блинами.

  Приглашаются  от  каждой  команды  по  три  участника.     Вы  должны добежать до кегли,  подбросить  и  поймать  блин  и вернуться назад. (Сковорода – бадминтонная  ракетка,  блин  из  картона)

          Четвёртый  день – ШИРОКИЙ  ЧЕТВЕРГ. Празднику  становилось  тесно в  доме и  веселье   начиналось на улице.

   Добры  молодцы, выходите  в  круг,  покажите  свою  удаль  перед  красными  девицами!   (Гантели)

              Пятый  день – пятница – ТЁЩИНЫ  ВЕЧОРКИ.  Тёщи  в  этот  вечер  отдыхали,  их  угощали  зятья.

   Эстафета  «Угощаем  тёщу». Две команды по три участника. По  очереди  каждый  надевает  фартук,  косынку,  кладёт  на  поднос  блин  и  угощает  тёщу. 

             Шестой день – суббота - ЗОЛОВКИНЫ  ПОСИДЕЛКИ. В  этот  день     все  ходили  в  гости,  одаривали  подарками.  Самые  смелые  купались  в  проруби.   

           Наконец  наступал  последний  день  недели – воскресенье,  который  назывался  РАЗВЕСЁЛАЯ  МАСЛЕНИЦА. А  назывался  он  так  потому, что  наступало  самое  главное  веселье.

           Гуляние  начиналось  с  весёлого  хоровода,  с  песен о блинах. Вы на уроках музыки одну из них учили. «Ой, блины».

          Осталось еще одно важное дело: необходимо разрушить построенную ранее крепость Зимы.  Из  газеты  вы  делаете  «снежок»  и с трёх шагов  стараетесь  попасть  в   нее.  У  каждого  по  три  попытки.     

            Крепость уничтожена. Осталось последнее дело - сжигание чучела Масленицы.  Этим ярким событием и заканчивался праздник.                                  

           Во всех масленичных действиях в старину принимали участие все от мала до велика. Это было не просто развлечение. Наши предки, верили, что от их поведения в дни веселого праздника многое зависит.

          Давайте и мы будем внимательнее к окружающим нас людям. Ведь, веселясь, заботясь друг о друге, мы хотим, чтобы наш мир был веселым и радостным. Так что будем встречать весну добром и радостью!