КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ « ГОРОДА – ГЕРОИ»

КОНСПЕКТ  ЗАНЯТИЯ

  « ГОРОДА – ГЕРОИ»

                                                                                                                         Мурадова    А.А.,

                                                                                                                         воспитатель

                                                                                               МАДОУ ДС № 4 «Жемчужинка»

                                                                                                                           Г. Полярный

Цель: Создать условия для знакомства старших дошкольников с подвигами во время Великой отечественной войны,

Задачи: Образовательные:

·         Обогащать представления детей старшего дошкольного возраста о военном прошлом страны.

·         Формировать знания детей о подвигах целых городов, во время Великой отечественной войны.

·         Учить высказывать предположения и делать простейшие выводы.

·         Вовлекать детей в беседу во время рассматривания иллюстраций.

Развивающие:

·         Продолжать развивать диалогическую и монологическую речь.

·         Повышать словарный запас.

Воспитательные:

·         Воспитывать стремление интересоваться и самостоятельно получать знания о героическом прошлом страны у старшего поколения.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Предварительная работа: Экскурсии в  музей боевой славы, целевые прогулки к памятным местам воинской славы, цикл занятий о войне «Защитники отечества», «Этих дней не смолкнет слава».

Ход занятия:

       - Ребята, скажите пожалуйста, как называется наш город? (Полярный).

      - Правильно. А знаете ли вы, какое почетное звание носит наш любимый город? (ответы детей).  Да, ребята город Полярный носит почётное звание – Город воинской славы. 

 -История города Полярного неразрывно связана с Военно-Морским флотом. Город Полярный встретил войну мужественно и сурово, как подобает городу-воину. Северный флот сыграл важную роль в отражении наступления противника на Мурманск.

- Ребята, а какие памятники и памятные места города Полярного вы знаете? (ответы детей).

  Мемориальный комплекс «Морская душа»

- Послушайте пожалуйста небольшое стихотворение:

Война пришла в тот край внезапно.

Её никто в тот день не ждал.

Бомбили немцы беспощадно

И Мурманск, в шквал огня попал.

Им Мурманск нужен был как воздух.

Ведь он ресурсами богат.

Построят здесь они дорогу,

Пойдёт она, на Ленинград.

Бомбили немцы город с неба.

А их стрелки, к заставе шли.

Хотели фрицы, в сорок первом,

Нахрапом взять, все рубежи.

Но город жил, стоял, сражался.

И дальше, немца не пускал.

В огне горел, но не сдавался

и духом, только он крепчал.

-  О каком городе говорится в этом стихотворении? (о Мурманске).

- А, что вы знаете об этом городе? (ответы детей).

- Мурманск - это современная столица Заполярного края. Во время ВОВ, город сильно пострадал. Несколько раз немцы пытались завоевать город, но Мурманск выстоял и получил звание « Город-герой».  Город-герой — высшая степень отличия, которой удостоены тринадцать городов Советского Союза, прославившихся своей героической обороной во время Великой Отечественной войны 1941—1945 .

- Ребята, у города Мурманск есть свой герб. На нем изображено северное сияние, судно и рыба.

- Город Мурманск богат своими достопримечательностями.

- Памятник «Алеша».

- Областной дворец культуры им. С. М. Кирова.

-Ребята, какие города-герои вы знаете? (ответы детей).

- Как называется страна в которой мы живем? ( Ответы детей).

- А какой город является столицей нашей родины? (ответы детей). Правильно, молодцы!

Конечно Москва.

- Высокое звание  «Город-герой» с гордостью носит столица   нашей Родины. Битва под Москвой была тяжелой.

- Как вы думаете, почему немецкие захватчики хотели захватить Москву? (ответы детей).

- Москва-сердце России.

Фашисты решили поразить нашу Родину в самое сердце. Они подбирались к Москве ближе и ближе. Они хотели уничтожить Москву. Под Москвой завязался жаркий бой.  Бойцы сражались за каждый клочок земли, не уступая ее врагам: «Велика Россия – а отступать некуда – позади Москва» - эти слова стали символом московской битвы.

«Все мы гордимся нашей страной. Наша столица – город-герой!».

- Я хочу вас познакомить с еще одним городом героем.

- Послушайте небольшое стихотворение:

Моему городу.

Среди болот, дорог и вьюг,
Как исполин из сказки,
Явился миру Петербург,
Волной любви обласкан!

Его скульптуры и дворцы,
Фонтаны, скверы, парки,
Его ограды и мосты,
Кораблик на Фонтанке,
Его кресты, его гранит –
Веков узор так прочен! –
Все восхищает и пленит
В сиянье белой ночи.

Люблю тебя я, город мой,
Не знаю краше места!
Мне жизнь, единая с тобой,
Дарована в наследство!

(Катя Озерова)

-Ребята, может кто-то из вас догадался о каком городе идет речь? (ответы детей).

- Это стихотворение о Санкт Петербурге.

- Какое имя носил город-герой? Этот город сейчас называется? Петербург, Петроград, Ленинград.

- Сегодня я вам расскажу о городе – герое Ленинград, который сейчас мы называем Санкт-Петербургом.

- Началась война, которая принесла много горя и разрушений. Враг был очень силен. Он разрушал города и села, убивал мирных людей. Очень скоро враг оказался рядом с городом Ленинград. Он хотел его завоевать, но город превратился в крепость. Враг окружил Ленинград со всех сторон.

В сентябре 1941года над городом сомкнулось кольцо блокады длиною 900дней и ночей. В кольце блокады оказалось много жителей города, дети, женщины, старики.

Лишь только одна дорога связывала блокадный город с большой землей- шла она по воде, а с наступлением холодов по тонкому льду Ладожского озера.

Эта дорога спасла от смерти многих ленинградцев. Поэтому ее назвали Дорогой жизни».

По этой дороге смогли эвакуировать часть населения, в первую очередь детей и женщин.

Не жалея себя, шоферы ремонтировали машины и везли хлеб в город, умирающим от голода и холода жителям.

Ленинградцы не сдавались, они выстояли. А наши солдаты делали все возможное, чтобы освободить город.

И наконец, наступил день великого ликования - 27января 1944года.

Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады».

- За мужество и героизм город Ленинград получил звание «Город-герой».

Рефлексия.

- И так, ребята, наше занятие подходит к концу.

- О чём мы сегодня говорили? (ответы детей).

 -Вы большие молодцы. Всем спасибо!