Конспект занятия к 1 сентября на тему "Урок Мира" (1 класс)

Тема: Урок Мира.

Класс: 1

Дата: 1.09.2017 г.

Цель: воспитание патриотизма и глубокой гордости за свою Родину в каждом школьнике.

Задачи:

·       ознакомить детишек в понятием «мир»;

·       объяснить значение «белого голубя», как символа;

·       развить логику, память и внимание;

·       воспитать гуманность и человечность по отношению к людям, животным, природе;

·       воспитать в детях любовь к школе, подготовить к урокам, повысить мотивацию учиться и расширить кругозор.

Девиз: Мир под чистым небом, ярким солнцем и созвездием добра!

Ход классного часа

I.      Организационный момент

Дорогие ребята, здравствуйте, меня зовут …, и я буду вашей учительницей в течение года. Я долго ждала встречи с вами и безумно рада видеть всех у себя в гостях. Надеюсь, что наше первое знакомство будет интересным, веселым и, конечно, плодотворным. А потом, я надеюсь, именно так, вместе, в таком настроении мы проведем и целый учебный год. Согласны? Разрешаете начать?

Просмотр видео «Здравствуй, первый класс».

II.  Открытие новых знаний, приобретение новых умений

1.     Открытие страны знаний

Слайд 1

Сегодня вы впервые пришли в школу, давайте и мы поздороваемся с ней хором, скажем «Здравствуй, школа». Хором приветствуют школу.

Мы отправляемся в путешествие по волшебной стране на прекрасном корабле. Сл.2

Согласитесь, что корабль этот отличный, и он нас отправит по волнам в далекое плавание.

2.     Путешествие на корабле. Пост «Знакомства»

Наш корабль прибывает в пост «Знакомства». Чтобы двигаться дальше я, как капитан, должна обязательно получить точные сведения от каждого пассажира. Поэтому, предлагаю всем пассажирам назвать свое имя и фамилию, чтобы представиться и мне, и друг другу. Еще раз начну с себя, меня зовут Ольга Михайловна, а как зовут тебя?

Большое всем спасибо. Как капитан нашего корабля торжественно хочу сказать, что на старт сведений уже достаточно. Теперь нужно сказать сове, которая уже является нашим другом, а еще, она попутно машинист на нашем корабле знаний, что нужно посчитать, сколько у нас на корабле девочек, а сколько мальчиков.

Для этого предлагаю всем встать, чтобы каждого пассажира корабля было хорошо видно. Давайте сначала хором посчитаем, сколько у нас девочек. (14)

Затем предлагаю хором посчитать, сколько у нас мальчиков. (14)

Теперь остается точно узнать, сколько у нас всего ребят. (28)

Отлично, считать вы уже умеете, а значит можно отправляться дальше.

3.     Правила в стране знаний.

Волшебная страна — школа, в ней интересно, но всегда здесь ждет много испытаний. Страна эта чудес полна и, если кто-то умеет хорошо читать, то предлагаю посмотреть слайды и обсудить, что ждет всех нас в течение первого учебного года.

Слайд 3

Только сначала скажите, как вы считаете, что вас ожидает в школе? (Новые знакомства, учителя, готовые помогать, направлять, содействовать, а самое главное – получение новых знаний и умений.)   

По стране знаний путешествуют только школьники. Они приходят 1 сентября в школу и такой же путь совершают потом в этот день еще десять лет подряд. Сл. 4.

Предлагаю посмотреть следующий слайд о том, кто такие школьники и как их можно назвать по-другому. (Ученик, учащийся, школяр, добытчик знаний и др.) Сл.5.

Кстати, дети, а почему школьник называется именно так? (Потому что он ходит в школу, учится в школе.)

Кто хочет быстрее стать учеником?

Очень хорошо. Тогда нам с вами просто необходимо узнать несколько очень важных правил из школьной жизни.

4.     Путешествие по стране знаний

Ребята, когда начинается урок, нужно сделать всем молчок. Только действуя по таким правилам, у вас получится стать настоящими учениками.

Что обязательно нужно знать — это то, что нужно на уроке после звонка сидеть тихо, словно мыши. Также нужно будет держать спинку прямо, правильно сидеть, класть вот так руки и ждать, что же скажет учитель. Обратите внимание, что если вам нужно будет выйти или вы захотите что-то сказать, то нужно будет поднять руку и держать ее до тех пор, пока учитель не обратиться к вам. Помните, пожалуйста, что если учитель сразу к вам не обратился это совсем не значит, что он вас не хочет замечать. Просто вы у него не одни, у меня вас будет целый класс – 28 человек.

Тут учитель должен показать все движения, как нужно сидеть, как поднимать руку.

Итак, давайте повторим основные правила вежливости на уроке. Дети повторяют.

Запомнили?

Если что-то все таки забылось, то не нужно стесняться. Все спросить можно будет у учителя дополнительно или у своих товарищей.

Сл. 6 – Мудрая Сова

Ребята, кто подскажет, что это за птица?

Знаете ли вы, что сова живет в лесу, днем спит, а вот ночью летает. Сова мудрая и она, придя на наш открытый урок, приготовила для первоклассников свои задания.

5.     Задания от мудрой совы

Мы с Совой будем показывать вам картинки, а вы отгадайте, что это за картинка и к какой сказке она относится. (Колобок, Репка, Курочка Ряба, Заюшкина избушка, Гуси Лебеди.)

Сл. 7-11

Как одним словом назвать эти сказки? (Народные.)      Сл. 12

А почему их еще часто называют еще и «русские»? (Их написал русский народ.)

6.     Загадки.

А вы любите загадки?

Сейчас я ученикам 1 класса буду загадывать загадки, а вы должны поднимать руку, чтобы сказать ответ.

1. Это веселый и светлый дом, куда ребята ходят писать, считать и читать круглый год, но кроме лета. (Ответ: школа).

2. В черном поле белый заяц прыгал и скакал, петли делал, что же это? (Ответ: мел).

3. Я всех учу, но всегда молчу. Со мной легко подружиться, но только, если грамоте учиться. (Ответ: книга).

4. Я могу быть и черным, и красным. А еще я твердый и в древесине, все, что школьник захочет — я могу изобразить. (Ответ: карандаш).

Молодцы, ребята. Загадки вы отгадываете отлично, но что еще меня радует, что вы научились правильно сидеть на уроке, не кричать с места, а поднимать руки.

6.   Путешествие на корабле. Пост «Мир»

Ребята, чтобы мы и все люди на земле были счастливы и довольны, нужен мир.  Если будет мир вокруг, то все станет светлее и радостнее. Что такое мир? Давайте послушаем и посмотрим.

Просмотр видео «Мир» (1мин)

Как вы поняли, что такое мир?

Сегодня не только праздник День Знаний, сегодня праздник День Мира. В этот день необходимо делать добрые дела, например можно посадить дерево или цветок, помочь другим. Но я надеюсь мы с вами делаем добрые дела каждый день. Согласны?

Символом этого праздника является голубь.

Просмотр видео «Мир» (1:53 – 2:33)

Сл. 12

7. Практическая работа «Голубь мира над головой»

Ребята, у вас на парте есть голубь мира. Я предлагаю вам взять их в руки, загадать желания и отпустить их на наше сказочно-мирное небо.

(Выполняют задания, приклеивают голубей на плакат.)

Наше небо очень мирное, оно обязательно поможет всем вашим желаниям сбыться и будет оберегать вас на протяжении всего периода обучения в школе, а голуби вместе с нами со всеми будут дарить нам силы и хорошее настроение на уроках и переменах.

 Сл. 13

III.           Подведение итогов. Рефлексия

Наше путешествие подходит к концу, но, ребята, это только начало длинного пути, который нам с вами нужно будет пройти вместе. Вы все молодцы, так что, уже в понедельник у нас будут настоящие уроки, но они, я обязательно постараюсь, будут такими же интересными, веселыми и увлекательными, как и урок мира, который мы вместе провели 1 сентября.

Я предлагаю тем, кому понравилось наше путешествие, похлопать, а тем кому было скучно – потопать.

Я очень рада. Спасибо вам!