Конспект занятия кружка + презентация по кружку "Золотая Кисточка" на тему "Образ Бабы-яги в искусстве" (2 класс)

МАОУ «Кротовская средняя общеобразовательная школа»

Внеурочная деятельность

Кружок «Кисточка»

(Рисование характерных сказочных персонажей  (Кощей Бессмертный, Баба Яга))

Тема: «Образ Бабы-яги в искусстве»

                           Класс: 2

Учитель: Скареднова Светлана Александровна

2013 год

Образ Бабы-яги в искусстве

Цель: Раскрыть художественный образ посредством интеграции музыки с другими видами искусства.

Задачи :

·        Раскрыть художественный образ посредством интеграции музыки с другими видами искусства;

·        Развивать образное мышление и творческие способности учащихся;

·        Пробуждать познавательный интерес учащихся к устному народному творчеству, особенно к русским народным сказкам.

Ход мероприятия

1 Ученик : (слайд 1)

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей…

 

2 Ученик : (слайд 1)
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кощей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!

Учитель:

- Мы продолжаем с вами разговор о сказках.

- Только что вы прослушали отрывок из известного литературного произведения.

- Это вступление к поэме “Руслан и Людмила” нашего великого русского поэта-сказочника А.С.Пушкина.

- Обратили ли Вы внимание, о каком сказочном персонаже упоминает поэт дважды?

Дети отвечают.

Учитель: (Слайд 2)

Образ Бабы – Яги в искусстве.

-  Сегодня мы поговорим о Бабе-Яге. И тема нашего занятия «Образ бабы Яги в искусстве»

- Об этом сказочном существе пишут и думают много разного!

-  Скажите, а что вы знаете о Бабе-Яге?

Дети отвечают.

Учитель: А вот как описывает Бабу-Ягу и ее пугающий облик один из исследователей древней культуры славян:

Ученик: ( с места) “Это очень злая, старая колдунья или волшебница, вид у нее страшной. Дом ее избушка на курьих ножках, стоит и сама повертывается. Древние наши богатыри всегда её нахаживали лежащею на лавке или на печи. Старая колдунья не пешком ходит, а разъезжает по белу свету в железной ступе. А к ступе проделано помело.”

Учитель:

- Такой образ не может оставить равнодушным никого и привлекает к себе внимание не только простых читателей, но и творческие натуры: поэтов, художников, композиторов, режиссеров.

Работа с толковым словарём.

Просмотр репродукции “Баба-яга” Виктор Михайлович Васнецов (слайд 3)

Давайте поближе рассмотрим этот шедевр изобразительного искусства.

Ученики, учитель: “ На фоне хищно переплетающихся стволов и ветвей деревьев в ступе с метлой летит страшно оскалившаяся колдунья. Под мышкой она держит босоногого испуганного мальчика, рядом, выпучив глаза, летит сова, а внизу, на болотистом берегу, валяются кости и скелеты погибших животных. Во всей этой мрачности художник сделал акценты на трёх ярких пятнах: лилово-розовом отсвете далёких пожарищ, белой рубахе невинного ребёнка и объёмной красной юбке полуобнажённой ведьмы”

Учитель:

- А в каких русских народных сказках вы встречались с Бабой-Ягой?

Дети отвечают.

( «Баба Яга», «Гуси – Лебеди», «Василиса прекрасная», «Марья – Царевна», др.)

Просмотр репродукции “Баба Яга в ступе” И. Билибина. (слайд 4)

Ученики, учитель:

- Мрачная лесная глушь. Деревьев здесь много, но все они какие-то безжизненные, мертвые. Листьев на них или совсем нет, хотя идет лето, или кое-где висят жалкие остатки высохших, порыжевших. Даже на вечнозеленых сосенках и елках – ни одной свежей хвоинки. Кора на стволах деревьев почернела, потрескалась, местами отвалилась большими кусками. Только ядовитым мухоморам здесь раздолье! Вот они, нарядные, красные, усеяли всю поляну большими и малыми семьями.

В кино и телевидении этот сочный персонаж также не обойден вниманием.

Главной Бабой-Ягой 20 века был……?…мужчина – Георгий Милляр (1903–1993)  

(слайд 5)

Он снялся в 56 фильмах, многие до сих пор смотрятся детьми. А коронной, конечно же, стала роль Бабы-Яги, на которую пробовались многие известные актрисы. Сказка на экранах только-только зарождалась, и было трудно определиться, какой должна быть Яга: уродиной или красавицей. И режиссер далеко не сразу утвердил Милляра в этой роли.

Просмотр иллюстраций учащихся

(слайд 6)

Физминутка

В тёмном лесу есть избушка (шагают)
Стоит задом наперёд. (Поворачиваются)
В той избушке есть старушка. (Рывки руками с поворотом)
Бабушка Яга живёт. (Рывки руками с поворотом)
Нос крючком, (наклоны)
Глаза большие, (показывают)
Словно угольки горят. («Фонарики»)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте)

Сегодня мы попробуем себя в роли художников.

Практическая часть.

Рисование Бабы Яги поэтапно.

Выполнение работы в цвете. (Слайд 7)

Прослушивание произведений       П. И. Чайковский «Баба Яга»

                                                            М. Мусоргский «Избушка на курьих ножках»

Выставка рисунков

Подведение итогов

Список использованной литературы:

1.     “30 великих художников. ТОМ30. Виктор Михайлович Васнецов” // ООО “Издательский дом “Комсомольская правда” – Группа “Сегодня” – 2010 г.

2.     Д.Б.Кабалевский “Как рассказывать детям о музыке” // М., “Просвещение”, 1989.

3.     Музыкальная литература: русская музыка 20 века: четвертый год обучения: учебное пособие / Шорникова М. – Изд.9-ое. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

4.     Народные русские сказки А.Н.Афанасьева в трех томах. // М., Гослитиздат, 1958.

5.     Осовицкая З., Казаринова А. “В мире музыки: Учеб.пособие по музыкальной литературе для преподавателей ДМШ. М.; Спб.: Музыка, 1997. – 200с”.

6.     Статья Татьяны Богдановой “Аргументы и Факты ” № 21 (27) от 3 ноября 2003.

• 1 слайд

• 2 слайд

  Образ Бабы – Яги в искусстве.
  

• 3 слайд

  В. М. Васнецов «Баба – Яга»
  

• 4 слайд

  И. Билибин
  
  «Баба Яга в ступе»
  

• 5 слайд

  Георгий Милляр ( 1903 – 1993 )
  

• 6 слайд

• 7 слайд