Конспект
занятия образовательной деятельности для детей раннего возраста на тему: «Маму
за руку возьмем в гости к ежику пойдем»
Составила: воспитатель средней группы
Магомедова Мария Михайловна.
Цель: -Содействовать
формированию эмоционального общения ребенка с отцом, налаживанию контакта детей
с друг с другом.
-Создавать условия для подражания
действиям взрослого; развивать понимание речи.
-Дать представление родителям об игрушке
как средстве речевого развития детей раннего возраста, в том числе и имеющих
ограниченные возможности здоровья.
-Продолжать развивать речевой слух –
умение слушать слова, произносить слова –звукоподражания.
-Уточнять и расширять пассивный словарь
(названия частей тела и лица и их назначение).
-Расширять представление детей об
окружающем мире.
-Укреплять мышцы артикуляционного
аппарата.
-Развивать навыки мелкой и крупной
моторики, а также слуховые, зрительные, тактильные способности к восприятию.
Взаимодействие с родителями:
Привлекать родителей к проведению
пальчиковой гимнастики.
Привлекать родителей к совместным играм.
Привлекать родителей к проведению игрового
массажа детей.
Привлекать родителей к художественному
творчеству.
Домашнее задание для родителей для
закрепления:
Проводить пальчиковую гимнастику, массаж
пальцев рук.
Раздаточный материал для родителей: тексты
пальчиковых игр, игрового массажа.
Рекомендации родителям по организации
театрализованной деятельности дома
Оборудование:
-игрушки-еж, медведь, лиса, лягушка,
мышка, волк, заяц;
-массажные мячи ( по количеству детей);
- игрушечный теремок;
-картинки с изображение ежа (по количеству
детей);
-корзина;
-прищепки по 7-10 штук (на каждого
ребенка);
-яблоки;
-мешочки с песком;
-пирамидки-стаканчики (по количеству
детей);
-пластилин, спички;
-диски с аудиозаписью.
Все упражнения выполняются с родителями.
Содержание:
-Прозвенел звонок, дружно встанем в
хоровод.
Звучит музыка Е. Железновой «Встали в
круг», дети с папами и мамами водят хоровод.
Входит зайчик с корзиной, здоровается со
всеми.
- Ребята, вы хотите узнать, кого я нашла в
лесу под кустиком?
(ответы детей). Тогда отгадайте мою
загадку:
На спине иголки
Длинные и колкие.
А свернется в клубок-
Нет ни головы, ни ног.
-Кто это? (ежик).
Достать из корзинки ежика.
Описание ежика:
-Здравствуйте, дети! Я ежик, в лесу живу.
У меня колючая спинка, мягкий животик. Смотрю я глазами, нюхаю носиком и четыре
лапки у меня есть, они помогают мне бегать по лесным дорожкам. Я очень люблю
есть яблочки и грибочки.
Игра с ежиком
Ежик шел, шел, шел.
Грибок нашел.
На иголки наколол
И дальше пошел
Ежик шел, шел, шел,
Яблочко нашел
И домой пошел.
Пальчиковая гимнастика Ежик
Добрый ежик, добрый еж, ( дети крутят
кулачки перед собой)
На клубочек он похож.
У ежа иголки (дети
сжимают и разжимают пальцы)
Очень, очень колкие.
Ежик, ежик, чудачек, (дети
прячут кулачки за спинку)
Где ты прячешься дружок?
Покажи иголки ( дети
сжимают и разжимают пальцы)
Очень, очень колкие.
Интерактивное чтение:
Мамы пальчиком малыша прикасаются к
называемым предметам на картинке.
Ежик взял корзинку,
Пошел по тропинке.
Ежик шел, шел, шел
И к грибочку подошел
Ежик этот гриб возьмет,
К себе в норку принесет.
В норке ждет его ребенок.
Хочет кушать там ежонок.
-Где ежик?
-Где у ежика глазки, носик, ушки?
-Покажи на спинке иголки? Ах, колются!
-Где грибочек?
-Где корзинка?
-Где маленький ежик?
Спортивное упражнение «Маленький ежик»
Дети под музыку, как ежики, ползают по
ковру с мешочком на спине.
Маленький ежик, четверо ножик,
Ежик по лесу идет, песенку поет:
Фуф-ти, фуф-ти, фуф-ти, фу.
На спине грибок несу,
Самый сильный я в лесу,
Но боюсь я лишь лису.
Игра «Собери яблоки в корзину»
-Посмотрите, сколько вокруг яблок
(раскладываются муляжи). Давайте поможем ежику набрать много-много яблок и
сложить их в корзину.
Дети ходят по залу, собирают яблоки и
относят в корзину.
Как много яблок мы набрали!
Разминочное упражнение с мячиком –ежиком
Гладь мои ладошки, еж!
Ты колючий, ну и что ж!
Я хочу тебя погладить.
Я хочу с тобой поладить!
(Дети катают мячик между ладоней рук,
затем кладут мячик на пол и катают его, прижимая его сначала ладонью правой
руки, а затем ладонью левой руки к полу).
Двигательное упражнение «Зимняя дорожка»
По дорожке мы шагаем, Идут
высоким шагом.
Выше ножки поднимаем.
Вот так, вот так.
Вот так, вот так.
По дорожке гладкой
Образное движение езда на лошадки
Едем на лошадке.
Вот так, вот так.
Вот так, вот так.
Вы устали? Отдохнем.
И на стульчики пойдем. Уходят
на стульчики
Кукольный театр «Теремок»
-Ау,
ау – всех на сказочку зову!
Дили-дон, дили-дон,
К нам приходит сказка в дом(2раза)
Облачко поднимается
Сказка для вас начинается.
Педагог показывает детям сказку «Теремок»,
озвучивая каждого героя. Когда медведь залезет на крышу теремка,
домик-конструктор ломается.
Пальчиковая гимнастика» Строим дом»
Педагог:
Мы сейчас будем строить новый теремок, приготовьте ладошки.
Целый день тук да тук
Раздается звонкий стук.
Молоточки стучат-
Строим домик для зверят. (стучат кулачком
по кулачку)
Вот с такой крышей, (сложить над головой
руки)
Вот с такими стенами,(ладони развести
напротив друг друга)
Вот с таким окошком ( одна кисть руки над
головой, другая под подбородком)
И вот с такой дверью.(ладони соединяются
друг с другом).
Игра «Тук-тук»
- А вот и новый теремок!
Педагог вносит макет домика.
-Мы сейчас все по очереди постучим в
окошко и спросим «Кто там?»
Педагог открывает окошки, а ребенок
называет жителя теремка.
Лепка «Ежик»
Педагог: Кто
сегодня был гостем у нас? (ежик)
А пойдемте ежиков лепить! Нам понадобятся
пластилин и спички. Раскатываем между ладонями кусочек пластилина. Вот какой
шарик! Берем спички и превращаем шарик в ежика. Какие колючие ежики
получились!!! Можно слепить яблочко и наколоть ежику на иголки.
Игровое упражнение:
Наша умная головка (погладить
головку)
Думала сегодня ловко
Ушки все услышали, (погладить
ушки)
Глазки посмотрели, (предложить
поморгать глазками)
Ручки все исполнили, (погладить
ладошки)
А ножки посидели. (погладить
ножки)
Подведение итогов.
Прощание.
Звучит музыка Е.Железновой «Встали в
круг».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.